《广东省揭阳市普宁华侨管理区中学七年级语文上学期第一次月考试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省揭阳市普宁华侨管理区中学七年级语文上学期第一次月考试题（无答案）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东省揭阳市普宁华侨管理区中学2016-2017学年七年级语文上学期第一次月考试题考试时间：120分钟 试卷总分：120分 说明：1、全卷共6页（其中试题卷4页，答题卷2页）。 2、答题前，考生务必用黑色的签字笔或钢笔在答题卷上答题，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。答案不能答在试题卷上，不按以上要求作答的答案无效。 3、考生务必保持答题卷的整洁。考试结束时，将试卷和答题卷交回。一、积累与运用（24分）1古诗词默写。（10分）1）日月之行，若出其中；_若出其里。(曹操观沧海)（2）咏雪中东晋才女谢道韫的一句咏雪词
2、：“_ _ ”被广为传诵。（3）秋思中点明主旨的句子是_，_。”（4）古诗中，诗人常借物传情。王湾在次北固山下中借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念的诗句是：“_？_。（5）次北固山下诗中道出新旧交替的生活哲理的是 ， 。（6）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中，表达对远方朋友思念的诗句是： ，_。2根据拼音写出括号处应填入的词语。（4分）（1）还花的有各种香。都在微微湿润的空气里yn ning（ ）。（2）母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她sh nng（ ）的那些花都死了。 （3）牛背上牧童的短笛，这时候也成天lio ling ( )地响着 。（4）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，
3、水藻真绿，把终年zhx x（ ）的绿色全拿出来了。3、下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。B.墙上挂着许多幅美丽的画。C.在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象。4. 下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）（3分）A. 篮球场上，运动员们个个生龙活虎，花枝招展。B. 春天来了，花下蜂围蝶阵，热闹极了。C. 老师耐心细致的讲解，使我获益匪浅。劳累了一天，他大汗淋漓。看他喝水的样子，仿佛喝的是仙露琼浆。5根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语境
4、连贯的一段话。（4分）世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力； ， ； ， 。因此，我们看问题需要用辩证的观点。 二、阅读理解（46分）(一) 阅读下文，完成611题。(20分)（1） （10分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。6、解释下面句子中加点的词。 （4分） （1）元方入门不顾 顾：_ (2) 下车引
5、之 引：_（3）太丘舍去 去：_ （4）相委而去 委：_7、用现代汉语翻译下面的句子。 （3分） 君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。8、元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？（3分） （2） （10分）汉，郭伋字细侯。茂陵人，为并州守。素结恩德。后行部至西河。童儿数百。各骑竹马，迎拜于道。问使君何日当还伋，计日告之。既还。先一日，伋恐违信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊，与竹马童儿道旁偶语，乃以不肯失信于儿童。先归一日。宁止野亭以候期，可谓信之至矣。注释：行部：巡视州郡。 竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿。 使君：汉代称刺史
6、为使君，汉代以后尊称州郡长官为使君。9.解释下列句中加点词语在文中的意思。（3分）素结恩德（ ） 后行部至西河（ ）10.请用自己的语言简要概括郭伋“遂止野亭，候期乃入”的原因是什么？（3分）11.郭伋在汉代以贤良著称，数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文，说一说郭伋给你留下了怎样的印象？（4分）(二) 阅读下文，完成1216题。(12分)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑
7、，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，
8、一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像
9、健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。12、结合上下文，揣摩下面的语句，品味语言的妙处。（3分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 13、第4自然段中，作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，对写春花有什么作用？（2分） 14、作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问，文中划线句子是从哪个角度去描写春风的？写出了春风什么特点？（2分） 15、第6自然段中，作者除直接写雨外，还写了些什么？给我们描绘出一幅什么样的画面？（2分） 16、第810自然段，以三个句子结尾，运用了哪些修辞手法？试用自己的话说说分别赞美了春天哪些方面的特点？（3分） (三) 阅读下文，完成1719题。(14分)熄灭刘心武那天中午我心里太不痛快了。我觉得心里头火烧火燎的。这次数学考试，我竟然丢掉了一直以来都是我的第一名。考第一的是叶莲。说实话，以前她成绩一般，没想到了初三，她的数学成绩突飞猛进，这次竟超过了我！我心里头被火苗儿烧得发痛。这天放学后，我正收拾书包，叶莲突然过来说：“你这本习题集，太好啦！借我抄一晚上吧？”我一抬眼，才发现她正捧着我最珍贵的手抄习题集，那是考上科技大学的小表哥送给我的。我一把抢过来：“你干吗乱翻别人东西？”叶莲满脸通红：“我是从地上捡起来的”“你这是偷看！”叶莲也恼了：“你这是什么态度！”她说完就走了。临近期中考试时，姥姥住院了，妈妈天
