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1、浙江省台州温岭市第三中学八年级数学 第二节相似三角形练习 人教新课标版知识要点：1、相似三角形的判定方法：（1）平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似；（2）三组对应边的比相等的两个三角形相似；（3）两组对应边的比相等，且相应的夹角相等的两个三角形相似；（4）两个角对应相等的两个三角形相似。2、相似三角形的性质：相似三角形的周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方。学习方法：1、全等三角形是相似三角形的特殊情况，相似三角形的判定方法是全等三角形判定方法的弱化，因而多在意它们间的联系有助对判定方法的掌握；2、在记两个三角形相似时，要把对应顶点写在对应的位置上，这样就可
2、以比较容易地找到相似三角形的对应角和对应边；3、在运用相似多边形的性质解题时，要特别注意它们是对应边才成比例，是对应角才相等.就是说：不是对应边不成比例，不是对应角不相等；4、利用相似三角形可解决生活中的许多实际问题，比如测量某物的高等，其关键是构建一对相似三角形。学习档案27.2.1 相似三角形（1）【知识技能】ABCDE（第(1)题）ABCDE（第(2)题）ACDDE(第2题)1、（1）如图，DEBC，则ADE_，。（2）如图，DEBC，则ADE_，。2、如图，在ABC中，DEBC，ADCD=13，BE=6cm，则AE=_cm。3、在ABC、A1B1C1中满足下列条件能判定它们相似的是_。
3、（1）AB=AC=BC=5cm，A1B1=A1C1=B1C1=2cm；（2）AB=AC=10cm，BC=8cm，A1B1=A1C1=4cm，B1C1=5cm；（3）AB=10cm，BC=8cm，AC=6cm，A1B1=5cm，B1C1=3cm，A1C1=4cm；（4）AB=1，BC=，AC=，A1B1=，B1C1=，A1C1=24、如图，在ABC中，D, E, F分别是AB,BC,CA的中点求证：ABCEFD.【能力方法】5、如图，已知E为菱形ABCD的边DC延长线上一点，连结AE交BC 于点F，且F恰好为AE的中点，则图中的相似三角形有（ ) ABCDEFABCDF第5题第6题EA. 1对
4、B. 2对 C. 3对 D. 4对6、如图，ABC中有菱形ADEF，若，则=（ ）A、2 B、 C、 D、7、如图，小正方形的边长均为1，则下列各图中的阴影三角形与ABC相似的是（ ）(A)(B)(C)(D)ABC（第8题）8、如图，试证明(1)BAD=CAE; (2）ABD=ACE.ABACAOAEAFADA9、如图，O为ABC内任一点，连结OA、OB、OC，在OC上任取一点E，作EFAC，交OA于点F；作EDBC，交OB于点D，连接DF，试证明：（1）DOFBOA，（2）DEFBCAABCDEOFGH【拓展体验】10、如图，在ABCD中，E、O、F是对角线BD的四等分点，连接AE并延长交B
5、C于G，连接GF并延长交AD于H，求ADDH的值。27.2.1 相似三角形（2）【知识技能】1、 如图，在ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，（1）若AED=B，则ADE_；（2）若，则ADEACB。2、 如图，ABC中，AC与BD相交于O，AO=2，B0=3，CO=1，OD=1.5，则下列结论错误的是（ ）A、 B、C=A C、AOBCOD D、A=D3、 如图，D是ABC的边AC上的一点，且，下列比例式中成立的是（ ）A、 B、C、 D、4、 如图，O的弦AB、CD相交与P，已知AP=1，BP=3，PD=2，则PC=_。ABPDCO（第1题）（第2题）（第3题）（第4题）（第4题）【能
6、力方法】5、 如图，AD、BC相交于点O，AOOD=COBO，求证：AOBCOD6、 如图，D、E分别是ABC的内一点和外一点，且1=2，3=4，2134求证：（1）， （2）ABCDBEABCDE7、 如图，梯形ABCD中，ABCD，B=90，E为BC上的点，且AEED，若BC=12，DC=7，BEEC=12，求AB的长。ABCFGDE8、 将两块完全相同的等腰三角板摆放成如图所示的样子，假设图中的所有点、线段都在同一平面内，回答下列问题：（1） 图中共有_个三角形；（2） 图中有相似（不包括全等）三角形吗？如果有，请把它们一一写出出来，并择其一证明之。ABbACAFAEADA9、如图，AD
7、是ABC的角平分线，AD的垂直平分线EF交BC的延长线于F，求证：（1）CAF=B，（2）FD2=FBFC。【拓展体验】10、已知：如图，动点P在函数的图像上运动，PM轴于M，PN轴于N，线段PM、PN分别与直线AB：交于点E、F，（1）BOE和AOF相似吗？请说出你判断的理由。（2）求AFBE的值。27.2.2 相似三角形应用举例（1）【知识技能】1、如图所示，铁道口栏杆的短臂OA长1.5m，长臂OB长16.5m，当短臂端点下降0.8m时，长臂端点升高了_.2、如图所示，为了测量操场上的树高，小明拿来一面小镜子，平放在离树根部10m的地面上，然后他沿着树根和镜子所在直线后退，当他退了4m时，
8、正好在镜中看见树的顶端若小明的目高为1.6m，则树的高度是 ） A 4m B.8m C 16m D. 25m3、如图，小玮在打网球时，击球点距球网的水平距离为8m ，已知网高为0.8m，要使球恰好能打过网，而且落在离网4m的位置，则球拍击球时的高度h应为 m,4、如图，要测量A,B两点间的距离，在O点设桩，取OA中点C , OB中点D，测得CD=30m，则AB= . 【能力方法】5、如图，在测量小玻璃管口径的量具ABC上，AB的长为10mm，AC被分为70等份如果小管口DE正好对着量具40份处（DE/AB)，那么小管口径DE的长是 mm.6、为了测量河两岸相对两电线杆A, B的距离，小明、小彬
9、两位同学测出了CD和DE的长，若要求出A , B间的距离，他们还应测出的数据是 的长。7、如图AB是斜靠在墙壁上的长梯，梯脚B距墙80cm，梯上点D距墙70cm，BD长55cm，求梯子的长8、如图是一束平行的光线从教室窗户射入教室的平面示意图，测得光线与地面所成的角，窗户的高在教室地面上的影长MN=米，窗户的下檐到教室地面的距离BC=1米（点M、N、C在同一直线上），求窗户的高AB。 9、如图，在水平桌面上的两个“E”，当点P1、P2、O在一条直线上时，在点O处用号“E”测得的视力与用号“E”测得的视力效果相同. （1）图中b1、b2、l1、l2满足怎样的关系式？（2）若b1=3.2cm，b2
10、=2cm号“E”的测量距离l1=8m，要使得测得的视力相同，则号“E”的测量距离l2应为多少？ABCDEF【拓展体验】10、在正方形ABCD中，E、F分别在BC、CD上，如果AE=4，EF=3，AF=5，那么正方形ABCD的面积等于（ ）A、 B、 C、 D、27.2.2 相似三角形应用举例（2）【知识技能】1、如图是用杠杆撬石头的示意图， C是支点，当用力压杠杆的A端时，杠杆绕C点转动，另一端B向上翘起，石头就被撬起现有一块石头，要使其滚动，杠杆的B端必须上翘起10cm，己知杠杆的AC与BC之比为5 : 1，则要这块石头滚动，至少要将杠杆的A端向下压（ ) A. 100cm B. 60cm
11、C. 50cm D.10cmOBNMA2、如图，路灯距地面8米，身高1.6米的小明从距离灯的底部（点O）20米的点A处，沿OA所在的直线行走14米到点B时，人影的长度（ ）A增大1.5米 B. 减小1.5米 C. 增大3.5米 D. 减小3.5米3、如图，若A、B、C、P、Q、甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点，为使ABCPQR，则点R应是甲、乙、丙、丁四点中的（ ）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁ABCOPQ4、如图，屋架跨度的一半OP=5m，高度OQ=2. 25 m。现要在屋顶上开一个天窗，天窗高度 AC=1. 20m，AB在水平位置。求AB的长度。（结果保留3个有效数字）【能力方法】5、一
12、束光线从点A（3，3）出发，经y轴点C反射后经过点B（1，0），则光线从A到B经过的路线长（ ） A、4 B、5 C、6 D、76、一个钢筋三角架三条长分别为20cm,50cm,60cm,现要再做一个与其相似的钢筋三角架,而只有长为30cm和50cm的两根钢筋,要求以其中的一根为一边,从另一根截下两段(允许有余料)作为另两边,则不同的截法有( )A. 一种 B. 两种 C. 三种 D. 四种ABCDEO.7、如图，ABC内接于O，BAC的平分线交O于点 D, 交边BC于点E，连结BD.（1） 求证：AECBED；（2）试找出与ABD相似的所有三角形。8、某市经济开发区建有三个食品加工厂，这三个
13、工厂和开发区处的自来水厂正好在一个矩形的四个顶点上，它们之间有公路相通，且米，米自来水公司已经修好一条自来水主管道两厂之间的公路与自来水管道交于处，米若自来水主管道到各工厂的自来水管道由各厂负担，每米造价800元（1）要使修建自来水管道的造价最低，这三个工厂的自来水管道路线应怎样设计？并在图形中画出；（2）求出各厂所修建的自来水管道的最低的造价各是多少元？ABCDEF9、如图，一张矩形的报纸ABCD的长AB=a，宽BC=b，E、F分别是AB、CD的钟点，将这张报纸沿着EF对折后，得到矩形AEFD的长与宽之比等于矩形ABCD的长和宽之比，（1）求ab的值；（2）若继续对折，所得的矩形与原矩形形似吗？【拓展体验】10、操作：如图，在正方形ABCD中，P是CD上一动点（与C、D不重合
