202X年学习李振华心得体会

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1、学习李振华心得体会篇一：学习李振华教育事迹心得体会心得体会 李伟 学习李振华教育事迹 学校组织全校教师学习李振华老师的先进事迹，通过学 习，自己体会颇深 , 特别是李振华老师的敬业精神，是我们 学习的楷模。现将自己的一点认识总结如下：一、全部心思在学生身上。热爱学生是李校长教书育人 的真谛，他的口头禅是“决不能耽误任何一名学生” 。他关 爱学生无微不至，用一颗赤诚之心去热爱每一个大山的孩子， 他把学生看做是自己生命的一部分。自从任教之日起，他就 省吃俭用，拿出工资资助困难学生。这些孩子，因为有了他 的爱而改变了一生的命运。我们都希望自己能做的很好，但 扪心自问，我永远达不到如此的境界，所以从心

2、里由衷的敬 佩李老师。二、用心做教育，把教育当成一份事业。 “人活在世界 上，每走一步都要留下一个深深的脚印。人总是要有精神的 好。”这是李振华老师说过的一句话，他用情感交流、精神 感化和奉献精神来实现着一个教师的人生价值。他从心灵深 处与学生交流，几十年如一日的资助学生，他把全面育人当 成自己终生不悔的事业。真切让人感受到一种精神，一种力 量，也在不在督促着自己做的更好。李振华老师以他 40 年的努力，谱写了一曲奉献之歌， 为了用自己的经历和经验影响和激励他人，李振华在省内外 巡回作报告 900 余场。特别是作为淄博市保持共产党员先进 性教育活动先进事迹报告团成员，他热情地接待每一个听 众，

3、认真对待每一场报告，他的感人事迹影响了千千万 万的人。 对于每个人来说， 应该如何去把握生命， 把握青春， 应该为我们的下一代留下些什么，这是一个很值得思索的问 题。而李老师的所做所为无疑为我们提供了一份最好的答案。作为一教师，我深感自己做的还很不够，在今后的工作 学习中，一定以李振华老师为榜样，时刻装着学生，坚持以 一个党员的标准严格要求自己，争取早日成为一名优秀的教 师。篇二：学习李振华同志先进事迹有感 “立师德、树新风、争做四有好老师” 学习李振华同志先进事迹有感 夏怡 “学生的成长，是我一生最大的快乐。为了让学生学有 所成，再大的困难，我也要想办法克服，哪怕是牺牲自己的 生命。”李振华

4、李振华， 一个伟大的名字， 一位优秀的中国共产党党员， 一个了不起的人民教师。无论是在职时，还是离岗退休，他 始终坚定信念，爱岗敬业，德操高尚，用爱心去传递真情。 他以崇高的思想境界、高尚的道德情操、务实的工作作风、 精湛的教学艺术和对教育事业无私的爱，诠释了一名人民教 师光荣而神圣的使命。十七岁的他，一个南京师大毕业的大 学生，从南京繁华都市，跋涉千里来到最最偏远的革命老区 沂源县韩旺村。在这扎根一干就是好几十年，为山区培 养出了一批又一批的优秀学生。他用 53 年的实践和心血铸 就了“许身孺子甘为牛， 赤心奉教终不悔” 的“振华精神” 他的事迹在平凡中见伟大，在朴实中显崇高，在细微处见真

5、情。从他身上我感到好成绩是踏踏实实干出来的。他的事迹非常值得我们年轻一代教师学习。通过对李老 师优秀事迹的学习，我对照自己进行了反思，与李老师相比 自己还有很大的差距。尤其是他工作认真负责、舍己忘我的 付出精神是非常值得我们学习的。通过学习，使我深刻地认 识到：作为一名年轻的幼儿教师，在工作中我要努力以李老 师为榜样，真诚的善待每个孩子，像慈母一样无微不至地去 关心他们，帮助他们，对孩子做到一碗水端平，尊重孩子的 个体差异，给他们更多的爱。为教育的发展尽自己的微薄之 力。在今后的工作中，我将努力做到：1、用一颗赤诚之心去热爱每一个孩子。为人师表、诲人不倦。对孩子进行“晓 之以理，动之以情”的教

6、育。以身示范，情感育人，不挫伤孩子自尊，尊重孩子的人格，及时发现 孩子的闪光点，真诚的赏识他们，每周认真写出“幼儿的学习故事”，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。2、在工作中不断加强学习，不断提高自己的知识水平和教学能力，努 力提升个人素养，严格用教师职业道德要求自己。德高身为范， 润物细无声。 社会的发展离不开教育事业， 一名好的教师不仅需要学识渊博，更需要良好的师德。只有 不断学习，加强自身修养，陶冶师德，提高道德水准，做到 以德修身，以德育人，方能赢得社会的尊重，也才无愧于人 类灵魂工程师的称号。在今后的工作中，我会将李振华教师 的真情永记在心里，以他为榜样，从点滴做起，努力在平凡 的教

7、育岗位上，做出自己的贡献。让我们每一位教师以自己 的行动来献身教育事业吧！篇三：学习李振华同志先进事迹体会 学习李振华同志先进事迹体会自古忠孝不能两全。在老区教育事业的需要与为父母 尽孝发生矛盾和冲突时，李振华在反复的权衡中毅然选择了 前者。他把深深的哀痛和歉疚埋在了心里，也把感动带给了 山区人民和所有了解他的人。 1980 年春， 正在辅导学生备 战高考的李振华先后收到两封 “父病危， 速归”的加急电报。 一头是敬爱的父亲，一头是备战高考的学生，该如何取舍？ 李振华来到野外的荒山上徘徊着，做着激烈的思想斗争，最 终他做出了痛苦的决定：让正读高三的儿子回南京替自己尽 孝。不久，“父病故，速归”

8、的加急电报带来了父亲病逝的 噩耗，李振华踉跄着跑到学校后山，点燃一沓白纸，面向南 方，跪地痛哭。 儿子也因此错失了高考的机会。李振华作 为儿子、作为父亲都对亲人欠下了无法偿还的“债” ，但他 的学生却都在高考中填写了合格答卷。 父亲去世后，母亲 半身不遂， 为便于李振华照顾母亲， 南京某机关发来商调函， 调李振华到南京鼓楼中学任教，但李振华依然放弃了这最后 一次调离山区的机会。这一切都让乡亲们看在眼里，疼在心里。张家坡一位姓 段的妇女首先提出让自己的女儿到南京替他照顾半身不遂 的老母亲， 10 年间，先后有 7 位沂源女孩去南京照顾老人。为了不给乡亲们添麻烦， 1990 年，李振华把年迈的老母

9、 亲从南京接到沂源，但由于半身不遂、水土不服、气候不适 等原因，一年后，老人突然辞世，给李振华留下了终生难以 释怀的歉疚。李振华以崇高的思想境界、高尚的道德情操、务实的工 作作风、精湛的教学艺术和对教育事业无私的爱，诠释了一 名人民教师光荣而神圣的使命。他用 53 年的实践和心血铸就了“许身孺子甘为牛，赤 心奉教终不悔”的“振华精神” 。我们要学习他对党忠诚、信念坚定、牢记宗旨、心系百 姓的优良政治品格；学习他脚踏实地、一心向教、忠于人民教育事业的崇高 思想境界； 学习他爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚 道德情操；学习他解放思想、开拓创新、刻苦钻研、追求卓 越的不懈进取精神；我们要以李振华同

10、志为榜样，为办让人民放心满意的教育而努力奋斗！篇四：学习李振华先进事迹心得体会学习李振华先进事迹心得体会李振华老师，是一名优秀教师中的楷模。他扎根教育六十余载，六十多年来，他无怨无悔，默默耕耘，把全部的 爱都献给了大山深处的孩子，为山区教育倾尽了全力。他关 爱学生安于清贫，乐于奉献不求回报。退休后又将大半生积 蓄捐出，资助教育事业。所以受到党和政府及人们的尊敬。 他是广大教师，和教育工作者的杰出代表，是共产党员的光 辉典范。他以高尚的思想境界，高尚的道德情操和对教育事 业真挚无私的爱，诠释了一名人民教师，一名共产党员光荣 而神圣的使命。通过对李振华先进事迹的学习，使我受到很 大教育，懂得了许多

11、道理，真是受益匪浅。我是一名幼儿教师，在工作中应该向李振华老师学习。 学习他对党忠诚，信念坚定，牢记宗旨心系百姓的优良品格， 立足岗位为幼儿和家长服务。强化教书育人的历史使命感， 和责任感，提高政治素养和师德水平，脚踏实地一心向教。 树立爱岗敬业、无私奉献的精神，埋头苦干、干一行爱一行， 钻一行精一行，不断提高教育教学质量。通过学习，使我深刻地认识到：在当前的形势下，作为 一名光荣的人民教师，提高师德是教书育人的需要，没有良 好师德就谈不上教书育人。良好的师德行为有助于培养孩子 良好的人格行为。作为一名幼儿教师，在工作中我要努力以 李老师为榜样，真诚的善待每个孩子，像慈母一样无微不至 地去关爱

12、孩子，不嫌弃，不歧视，给他们更多的爱，让他们 健康快乐成长，是我最大的心愿。李振华老师是新时期，教育战线上最可爱的人，我要学 习他崇高的敬业精神。他的人生价值，体现在“捧着一颗心 来，不带半根草去”的境界中。我要更新思想，转变观念， 给孩子一点关爱，让孩子快乐成长为出发点，乐观进取，为 教育的发展尽自己的微薄之力。通过对李老师优秀事迹的学习，我对照自己进行了反思，与李老师相比自己还有很大的差距。在今后的工作中，我将努力做到：以身示范，情感育人，尊重孩子人格，寻找孩 子的闪光点，真诚的赏识他们，有事及时和家长沟通，从而 建立起“尊师爱生”的融洽关系。在工作中严格用教师职业 道德要求自己，不断加强

13、学习，不断提高自己的知识水平和 教学能力，保持严谨的治学态度，坚持实事求是的原则，为 幼儿树立良好的榜样。让孩子在潜意默化中受到教育。总之，通过这次学习，使自己的思想有了很大的转变，干一天就要把这一天干好，和孩子们在一起寻找快乐，只要 身体健康，所教的孩子平平安安，就是最大的幸福。“三人行必有我师”，在今后的工作中，我要向李振华老师学习， 从点滴做起，不计个人得失。平常虚心向好的老师学习，取 长补短，在平凡的岗位上尽自己的最大努力，把自己的工作 做好。篇五：学习李振华先进事迹心得体会学习李振华先进事迹心得体会李振华老师，是一名优秀教师中的楷模。他扎根教育六十余载，六十多年来，他无怨无悔，默默耕

14、耘，把全部的 爱都献给了大山深处的孩子，为山区教育倾尽了全力。他关 爱学生安于清贫，乐于奉献不求回报。退休后又将大半生积 蓄捐出，资助教育事业。所以受到党和政府及人们的尊敬。 他是广大教师，和教育工作者的杰出代表，是共产党员的光 辉典范。他以高尚的思想境界，高尚的道德情操和对教育事 业真挚无私的爱，诠释了一名人民教师，一名共产党员光荣 而神圣的使命。通过对李振华先进事迹的学习，使我受到很 大教育，懂得了许多道理，真是受益匪浅。我是一名幼儿教师，在工作中应该向李振华老师学习。学习他对党忠诚，信念坚定，牢记宗旨心系百姓的优良品格， 立足岗位为幼儿和家长服务。强化教书育人的历史使命感， 和责任感，提

15、高政治素养和师德水平，脚踏实地一心向教。树立爱岗敬业、无私奉献的精神，埋头苦干、干一行爱一行， 钻一行精一行，不断提高教育教学质量。通过学习，使我深刻地认识到：在当前的形势下，作为 一名光荣的人民教师，提高师德是教书育人的需要，没有良 好师德就谈不上教书育人。良好的师德行为有助于培养孩子 良好的人格行为。作为一名幼儿教师，在工作中我要努力以 李老师为榜样，真诚的善待每个孩子，像慈母一样无微不至 地去关爱孩子，不嫌弃，不歧视，给他们更多的爱，让他们 健康快乐成长，是我最大的心愿。李振华老师是新时期，教育战线上最可爱的人，我要学 习他崇高的敬业精神。他的人生价值，体现在“捧着一颗心 来，不带半根草

16、去”的境界中。我要更新思想，转变观念， 给孩子一点关爱，让孩子快乐成长为出发点，乐观进取，为 教育的发展尽自己的微薄之力。通过对李老师优秀事迹的学习，我对照自己进行了反思， 与李老师相比自己还有很大的差距。在今后的工作中，我将努力做到：以身示范，情感育人，尊重孩子人格，寻找孩 子的闪光点，真诚的赏识他们，有事及时和家长沟通，从而 建立起“尊师爱生”的融洽关系。在工作中严格用教师职业 道德要求自己，不断加强学习，不断提高自己的知识水平和 教学能力，保持严谨的治学态度，坚持实事求是的原则，为 幼儿树立良好的榜样。让孩子在潜意默化中受到教育。总之，通过这次学习，使自己的思想有了很大的转变， 干一天就要把这一天干好，和孩子们在一起寻找快乐，只要 身体健康，所教的孩子平平安安，就是最大的幸福。“三人行必有我师”，在今后的工作中，我要向李振华老师学习， 从点滴做起，不计个人