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1、北京四中2011-2012学年高一上学期期中考试试卷语文(满分150分,考试时间140分钟)卷(50分)一、本大题共7小题,每小题2分,共14分。 1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是A. 应酬(yng)秩序(ch)胸脯(p)饿殍(f)B. 勾当(dng)押解(ji)揖让(j)横暴(hng)C. 瘦削(xu)租赁(ln)生肖(xio)号召(zho)D. 屏息(bng)混淆(hn)粗犷(kung)殷红(yn) 2. 下列词语中,字形全都正确的一项是A. 调合更迭辐员辽阔蜕化变质B. 相貌沉湎理屈词穷要言不烦C. 造诣挟持哀声叹气相辅相承D. 不啻精典形迹可疑变换莫测 3. 将下列词语依
2、次填入各句横线处,最恰当的一组是 就在两年前,他还到四川雅砻江谷地_,一天内攀登上500米高的山岭,又下到1000米深的峡谷。为把我国软件推向世界,这家公司的员工把全部精力_到多媒体智能软件的研制开发中。国际数学大师,已故中科院院士陈省身教授在一个学术会议上,曾呼吁科学家要_各利,甘于清贫。 A. 考查贯注淡薄B. 考察灌注淡薄C. 考查灌注淡泊D. 考察贯注淡泊 4. 下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是A. 他要辞职的消息在公司内部不胫而走,大家不禁对此议论纷纷。B. 园丁康居工程这一好消息传出之后,广大教师奔走相告,弹冠相庆。C. 北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导的
3、高水平。D. 这篇文章不仅结构混乱,条理不清,而且文不加点,令人费解。5. 下列句子中,没有语病的一句是A. 学校能否形成良好的校园文化,学习者能否真正适应并融入其中,对教学活动的有效开展将有积极作用。B. 我们应该发挥青少年在网络文化建设中的作用,让他们成为促进网络发展的重要力量,使网络成为他们的良师益友。C. 由于青少年心智尚未成熟,容易被媒体中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。D. 大观园旅游纪念品商场里摆放着名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。6. 下列有关文学常识的表述,有错误的一项是A. 欧阳修,字永叔,号醉翁,又号六一居士,北宋卓
4、越的文学家、史学家。他是唐宋八大家之一,北宋文坛的领袖。B. 林冲棒打洪教头节选自水浒传,作者施耐庵是元末明初人。水浒传是我国第一部描写农民起义的长篇章回体小说。C. 鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人。作品有小说集呐喊彷徨故事新编朝花夕拾,范爱农选自彷徨。D. 莫泊桑是19世纪法国著名短篇小说作家,代表作有羊脂球等,与美国的欧亨利、俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。7. 下列各句中,标点符号使用不恰当的一句是A. 王淡人一看,这是个有名有姓的外症:搭背。他说:“你不用走了!”B. 这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像自惭形秽,不出来。C. 谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒、两眼明得像
5、霜夜的大星?D. 我只是想强调胳膊说得更确切些,是手所具有的象征意义。二、本大题共8小题,每小题2分,共16分。8. 下列加点词语解释有误的一项是A. 去民之所恶 去:去除B. 或旌其所异者而志之 旌:表明C. 解姊子负解之势 负:依靠D. 吾与之共知越国之政 知:知晓9. 下列加点词的意义和用法相同的一项是A. 四方之民归之,若水之归下也 是洛阳者,果天下之第一也B. 执其手而与之谋 虽为侠而逡逡有退让君子之风C. 人有数其叶者,云至七百叶其有敢不尽力者乎?D. 所藏活豪士以百数或以汤中蘸杀与之10. 下列各句与例句句式相同的一项是例:而越之花以远罕识,不见齿A. 遂使之行成于吴B. 为解所
6、杀,皆在赦前C. 姚黄者,千叶黄花D. 接花工尤著者,谓之门园子11. 下列各句中不含通假字的一项是A. 然后卑事夫差B. 支子死,三月释其政C. 敖而无足数者D. 列第不出三已下12. 下列句中加点词语的用法与例句相同的一项是例:又败之于没,又郊败之A. 夫差与之成而去之B. 天帝使我长百兽C. 乃夜去,不使人知D. 梁以此奇籍13. 下列句中加点词语的意义与现代汉语完全相同的一项是A. 然谋臣与爪牙之士B. 女子十七不嫁,其父母有罪C. 生丈夫,二壶酒,一犬D. 以暴露百姓之骨于中原14. 对下列语句意思的理解正确的一项是过王而行 天子先驱至 A. 送到大王面前就走 天子先驱车来到B. 经
7、过大王面前行走 天子先驱车来到C. 经过大王面前行走 天子先头卫队来到D. 送到大王面前就走 天子先头卫队来到15. 翻译句子:今王之地方五千里,带甲百万,而专属之昭奚恤。三、本大题共5小题,每小题2分,共10分。阅读以下几个文段,选出对文段内容理解有误的一项。(一) 到冬初,我们的景况更拮据了,然而还喝酒,讲笑话。忽然是武昌起义,接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。(范爱农) 16. ( )A. “更”表现了我们生活状况愈加不好,经济上愈加困难。B. “还”则表现了我们继续靠喝酒来消减愁闷,聊以自慰。C. “忽然”“接着”,表明那场社会变革来得快,
8、去得也快。D. 爱农此刻革命情绪高涨,他是真心向往、拥护变革的。(二) 洪教头深怪林冲来,又要争这个大银子,又怕输了锐气,把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。林冲想道:“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒,使个门户,吐个势,唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声:“来,来,来!”便使棒盖将入来。林冲望后一退,洪教头赶入一步,提起棒,又复一棒下来。林冲看他脚步已乱了,便把棒从地下一跳,洪教头措手不及,就那一跳里,和身一转,那棒直扫着洪教头臁儿骨上,撇了棒,扑地倒了。(林冲棒打洪教头)17. ( )A. 洪教头此刻的心态是争胜怕输,有些急于求成。B. 林冲的心理活动表明他此刻不忘忖度柴进心思。C.
9、 双方都使棒对抗,但显然林冲更为沉着、缜密。D. 洪教头两棒先后落空,而林冲靠三棒制服敌人。(三)每天,金大力都是头一个来,比别人要早半小时。来了,把孩子们搬下来搭桥、搭鸡窝玩的砖头捡回砖堆上去,把碍手碍脚的棍棍棒棒归置归置,清除“脚手”板子上昨天滴下的灰泥,把“脚手”往上提一提,捆“脚手”的麻绳紧一紧,扫扫地,然后,挑了两担水来,用铁锹抓钩和青灰,石灰里兑了锅烟;和黄泥。灰泥和好,伙计们也就来上工了。他是个瓦匠,上工时照例也在腰带里掖一把瓦刀,手里提着一个抿子。可是他的瓦刀抿子几乎随时都是干的。他一天使的家伙就是铁锹抓钩,他老是在和灰、和泥。他只能干这种小工活,也就甘心干小工活。他从来不想去
10、露一手,去逞能卖嘴,指手画脚。到了半前晌和半后晌,伙计们照例要下来歇一会,金大力看着太阳,提起两把极大的紫砂壶就走。在壶里撮了两大把茶叶梗子,到他自己家的茶水炉上,灌了两壶水,把茶水筛在大碗里,就抬头叫嚷:“哎,下来喝茶!”傍晚收工时,他总是最后一个走。他要各处看看,看看今天的进度、质量(他的手艺不高,这些都还是会看的),也看看有没有留下火星(木匠熬胶要点火,瓦匠里有抽烟的)。然后,解下腰带,从头到脚,抽打一遍。走到主人家窗下,扬声告别:“明儿见啦!晚上你们照看着点!”“好来,我们会照看。明儿见,金师傅!”(故乡人)18. ( )A. 处表明金大力勤劳,当瓦匠头儿富有责任心。B. 处表明金大力
11、瓦匠手艺不精,很少用得上抿子。C. 处表明金大力人如其名,力气大,善于提水。D. 处表明金大力结束一天的工作后整洁又利索。(四) 米洛斯的维纳斯虽然失去了两条大理石雕刻成的美丽臂膊,却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果,向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂。尽管这艺术效果一半是由偶然所产生,然而这却是向着无比神妙的整体美的奋然一跃呀!人们只要一度被这神秘气氛所迷,必将暗自畏惧两条一览无遗的胳膊会重新出现在这座雕像上。哪怕那是两条如何令人销魂勾魄的玉臂!(米洛斯的维纳斯)19. ( )A. 米洛斯的维纳斯若没有失去两条大理石臂膊,就不会高雅美丽。B. 失去一双臂膊为维纳斯赋予了存在无
12、数双秀美玉臂的可能性。C. 维纳斯失去玉臂是由于偶然,但这偶然却使她获得了整体美感。D. 当人们已被断臂维纳斯感动,再为她复原手臂将是不可接受的。(五) 人类的婴幼儿不会使用语言,难道我们要否认一个一岁的婴儿会感受痛苦吗?如果不能否认,语言就不可能是决定性的。当然,大多数父母了解自己孩子的反应超过对其他动物反应的了解,但这只表明这样的事实,与对动物的了解相比,我们掌握的有关人类自己的知识相对多得多,与婴儿的接触也密切得多。而研究其他动物行为的人以及养有陪伴动物的人,他们就像我们了解婴幼儿一样,很快就学会懂得动物的反应,有时理解得更深。(动物的疼痛)20. ( )A. 婴幼儿虽然不会使用语言,但
13、是肯定会感受痛苦。B. 画线句子的意思是:语言的有无不能必然证明痛苦的有无。C. 人类与动物接触有限,对自己的了解要远多于对动物的了解。D. 研究和饲养动物的人对动物的了解要多于对人的了解。四、本大题共10空,每空1分,共l0分。21. 依据拼音写汉字。(5分)_(min)里藏针甘_(bi)下风英雄_(bi)出病入膏_(hung)别出_(xn)裁22. 给下列加点字注音。(5分)糟粕( ) 侮辱( ) 信笺( )坍塌( ) 昵称( )卷(50分)五、本大题共6小题,共21分。 阅读下面的文言文,完成2327题,每题3分,共15分。 季布者,楚人也。为气任侠,有名于楚。项籍使将兵,数窘汉王。及项
14、羽灭,高祖购求布千金,敢有舍匿,罪及三族。布匿濮阳周氏,周氏曰:“汉求将军急,迹且至臣家,将军能听臣,臣敢进计;即不能,愿先自刭。”季布许之。乃髡钳布,衣褐衣,置广柳车中,并与其家僮数十人,之鲁朱家所卖之。朱家心知其季布也,乃买而置之田。诫其子曰:“田事听此奴,必与同食。”朱家乃乘轺车之洛阳,见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日。因谓滕公曰:“季布何大罪,而上求之急也?”滕公曰:“布数为项羽窘上,上怨之,故必欲得之。”朱家曰:“君视季布何如人也?”曰:“贤者也。”朱家曰:“臣各为其主用,季布为项籍用,职耳。项氏臣可尽诛邪?今上始得天下,独以己之私怨求一人,何示天下之不广也!且以季布之贤而汉求之急如此,此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国,此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪?”汝阴侯滕公心知朱家大侠,意季布匿其所,乃许曰:“诺。”待间,果言如朱家指。上乃赦季布。当是时,诸公皆多季布能摧刚为柔,朱家亦以此名闻当世。季布召见,谢,上拜为郎中。(史记季布栾布列传)23. 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A. 高祖购求布千金 购:购买B. 田事听此奴