《八年级生物上册 陆地生活的动物(第一课时)自学导学案 人教新课标版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物上册 陆地生活的动物(第一课时)自学导学案 人教新课标版.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节陆地生活的动物第一课时自学内容:第二节陆地生活的动物第一课时学案自学目标:1、运用比较法,说明陆生动物与陆地环境相适应的主要形态结构和生理功能特点。2、通过实验和观察等活动,阐明蚯蚓和兔在运动呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点。概述环节动物、哺乳动物的主要特征。自学重点、难点:(1)陆生环境与水生环境的差别(2)陆生动物适于陆地生活的特点三、自学过程:学习任务一:说出常见动物的生存环境及运动方式1、观察P12页图片描述这些动物的栖息环境和运动方式2、假设水中生活的动物如鱼到陆地生活需要克服哪些困难? 学习任务二:比较水生环境与陆生环境的不同点对比分析教材中的图片,讨论总结填表。温差湿
2、度浮力氧的存在状态复杂程度水生环境陆地环境学习任务三:举例说明陆地生活的动物对环境的适应1.与水域环境相比,陆地环境要复杂得多。为适应陆地生活,生活在陆地上的动物一般都有 的结构,比如爬行动物具有 或 ,昆虫具有 ;陆地上的动物不受水的浮力作用一般都有 和 的器官,位于身体内部的各种呼吸器官,比如 和 ,还普遍具有发达的 和 ,能够对多变的环境及时做出反应。 2. 结合学习内容归纳出陆地生活的动物对环境的适应的特点(1) 结构:(外骨骼、鳞、甲)(2) 器官:(支持躯体和运动的器官)(3) 呼吸器官:(气管和肺)(4) 反应:(感觉器官、神经系统发达,能对多变的环境及时作出反应)达标测试1.下
3、列不属于陆地生活的动物对环境适应的是( )A舍得体表覆盖有角质的鳞片 B猎豹在陆地上奔跑速度很快,很容易抓到猎物C狼会发出凄厉的嚎叫 D兔子身体表面有毛,用肺呼吸2.陆生动物的下列身体结构与防止水分蒸发没有关系的是( )A蜥蜴的鳞 B乌龟的盔甲 C蚯蚓的刚毛 D蝗虫的外骨骼3、下列哪种结构不是陆地上生活的动物的呼吸器官?( )A肺 B气管 C支气管 D鳃4、分析说明:陆地生活是复杂的,陆生动物与环境的适应也是多方面的,说一下下列陆生动物的形态结构是怎样适应陆地环境的。(1)狼友发达的大脑和遍布全身的神经: (2)猫用肺呼吸: (3)蛇具有角质的鳞: (4)蝗虫具有外骨骼: (5)变色龙的身体会改变变颜色: 5、与水域环境相比,陆地环境要复杂得多。为适应陆地生活,生活在陆地上的动物一般都有 的结构,一般都具有 的器官,一般都有能在空气中 位于身体内部的各种呼吸器官,还普遍具有发达的 和 ,能够对多变的环境及时作出反应。6、将下列动物与它的运动方式连接起来。丹顶鹤 a攀援蚯蚓 b跳跃袋鼠 c行走和奔跑白熊 d 行走和飞翔蝴蝶 e飞行虎 f蠕动猎豹 金丝猴- 3 -用心 爱心 专心