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1、医院实习生保证书第一篇：钳工实习生的保证书尊敬的实习老师：今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份保证书，以向您表示关于“违规使用砂轮机磨削工件”的保证。我，33号cxl，20XX在5月2号，我，违规使用砂轮机 磨削工件，被老师您发现。早在今天下午上班时，老师您就已经三令五申，一再强调，不得锂削，当然更不能用砂轮机磨削。此时，老师您的话言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前， 我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再 告诉自己要把此事当成头等大事来抓。我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向老师您做出深刻保证，并将我的思 想反思结果向领导汇报如下：这次钳工实习，
2、我在这方面学到很多的东西。对“钳工“这一新的名词有了更进一步的了解，钳工的含义：手持工 具对金属进行切削加工的操作。在这之前，我的确是对钳工 没有一个定性的概念，只知是指那个方面，可是就是说不清 楚，到现在总算是弄明白了。我爸是个木工，我至少也得到一点遗传，自己也做过桌 椅等，锤子用多了，但就是没做过不就是锯削吗，哎，木头 都做的不爱做了，而铁，只不过是硬了点而已嘛一一错了， 错了，总是害怕出了差错，但还是错了一一自从真正明白 “钳 工的含义与意义”时，我发现我错了，真可谓是不要以为看 似它很简单，可是当我真正意义上去做时，就发现做它的艰 辛了。现在，我才真正意义上的体会了，什么才叫着“只要
3、功夫深，铁棒磨成锈花针”的道理。当我真正动手实践时， 才真正意义的明白“理论与实践的结合”并不是想象的那么 简单，“钳工”也并非之前所认为的。既然不简单，怎么做， 才能变得简单点呢？于是，砂轮机就这样派上用场了一一做事，讲究技巧，不可否认，砂轮机确实好用，感觉不 错，也体会到了工人阶级的智慧！ ！但用错了时间，这一 技巧就合情合法但不合理了。感到非常后悔，会犯这种错误，嗨，没有及时调整好自 己的心态，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不 已！但是这个错误给我敲响了警钟，我幡然醒悟，深刻的反 醒后，对自己犯的错误感到后悔莫及。突然感觉到，我犯的是一个严重的原则性的问题。我知 道，对于实习生
4、，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本 的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做 到。知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就 要听从，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不 用挑战老师的纪律，我们还是学生，不能对老师说出来的话 产生不听从的想法，我们实习生就应该听从实习老师的话， 好好的实习，让老师可以放心，让老师可以信任 犯了错 就是因为没听话，我深深懊悔不已，我会以这次违纪事件作 为一面镜子时时检点自己， 批评和教育自己，自觉接受监督, 这事，我错了，错在之前不了解“何为专业人士”，这 就是专业人士，一眼扫过去，跟孙悟空的火眼金星，有的一 拼。在深感做错事的同时
5、，我也感到了幸运，感到了自己觉 醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键 的转折。所以，在此，我在向老师您做出保证的同时，也向 您表示发自内心的感谢。能得到老师您们的教诲和帮助，我 倍感幸运和不胜感激！第二篇：医院实习生带教关于实习生带教管理的有关规定各科室：实习教学是医学人才培养的重要环节，根据卫生部关 于高等医学院校临床教学的暂行规定，为有序地实施我院毕业实习生管理，以保障委托学校实习教学计划的圆满完 成，医院各科室要认真负责、通力合作，牢固树立以人为本 思想，以“三好一满意”为主线，积极为来我院实习学生提 供教学服务，对我院实习生德、智、技、能等方面进行全面 的管理和教育。各
6、科室为一实习教学组，要依照本科实际情况，选任带教老师组长，现就有关带教职责规定如下：1、带教组长配合科主任对本科室实习学生进行带教管 理工作，并及时向医务科反馈学生对教学工作的意见和建 议，达到教学相长的最佳效果。2、对新入本科室的实习生进行入科教育，引导学生尽 快适应临床实习工作，培养其主人翁责任感，完成医学生向 实习医师的角色转变。3、关心并了解学生的学习、生活情况和思想状态，进 行针对性教育与引导，培养学生树立刻苦学习的精神和严谨 的工作态度，遵守医院规章制度， 不迟到、不早退、不旷工4、在整个临床实习过程中，要教育学生发扬救死扶伤 的人道主义精神，关心病人的疾苦，爱护病人，加强医患沟
7、通交流，全心全意为病人服务，努力践行“三好一满意”。 实习行为必须符合医学伦理、相关法律法规及医院规章制度的要求。5、重视基础理论、基本知识和基本技能的学习，自己对“三基”要熟练掌握，对学生进行考试、考核。6、病历书写和病人体格检查是两项重要的基本训练， 必须予以高度重视。带教老师要认真细致的指导实习医师掌 握各项检查单、医嘱、处方及其他医疗文件的规范化书写。7、查房时，要结合病例，理论联系实际，传授临床经 验，培养实习医师的临床思维、表达、分析和解决问题的能 力，指导实习医师规范化完成各种基本临床技术操作。带领 实习医师参加临床疑难病例、死亡病例讨论，定期针对本科 室常见疾病进行小讲课。&带
8、教组长配合科室做好实习生出科考试及考核工作， 检查实习生的考勤情况，必须按计划进度进行实习，不得擅 自缩短或延长实习时间。实习学生因正当理由请假，必须办 理书面请假手续：一天以内，由带教组长审批；一天以上， 三天以内由科主任审批； 三天以上，五天以内由医务科审批； 五天以上，转报委托校方教务科审批。以上职责，各科室工作人员均有义务协助带教组长、科 主任进行管理与实施，医院将在每年度实习工作结束后，在 全院进行优秀带教老师评选并加以奖励，望各科室工作人员 发挥自己所长，协助科主任、带教组长认真负责的完成本科室专业 教学工作。20XX年7月20日第三篇：医院实习生感谢信感谢信尊敬的荆州市第五人民医
9、院的领导及老师们 ：您们好！ 白驹过隙，我们湖北中医药高等专科学校 08届的实习生在贵院9个月的临床实习将要结束，我们不得不踏上离别的 旅程。籍此实习结束之际，请允许我们全体实习生向一直关 心、教导我们的医院领导和老师致以衷心的感谢和崇高的敬丿意、。当初，我们带着浅薄的医学积累走进了了荆州五医。荆 州五医，这所有着六十年悠久历史和深厚文化底蕴的医院， 像一位慈祥的老者以海纳百川的胸怀包容教导着我们。我们 深刻感受到了贵院高尚的医德、务实的作风和精湛的技艺。 在各位优秀老师的全方位指导和无私帮助下，我们渐渐掌握 了扎实的临床技能。在老师们敬业奉献精神的熏陶下，我们 的思想受到了洗礼、灵魂得到了升
10、华！而今，我们将要带着不舍与留恋离去。此刻，我们有千 言万语，却只能化作一声“感谢”。感谢贵院为我们提供了 如此宝贵的实习平台！感谢各位老师对我们的教育和包容！ 在今后的医学之路上，我们将永远铭记每一位老师的教诲。 将心中的感激化为工作的原动力。孜孜以求，不懈努力。为 人类的健康与祖国医学事业贡献自己毕生的力量！实习的时光短暂却永恒。在五医，我们完成了人生角色 的转换。有缘千里来相会，我们期盼着和五医的再一次聚首! 在这生机勃勃、充满希望的春天，我们衷心地祝愿贵院的事 业蓬勃发展！祝愿全院干部职工身体健康，工作顺利，合家 安康，万事如意!此致敬礼湖北中医药高等专科学校全体实习生20XX年3月2
11、0日第四篇：医院实习生接收函医院实习生接收函新疆现代职业技术学院领导：我院为二级甲等医院。经研究决定接受贵院20XX级医学检验3-1班学生王鹏远在我单位实习。特此函达河南省尉氏县人民医院年月日第五篇：医院实习生自我评价我是一个很直爽的人，不管是做事还是做人，所以一下我说的都是事实，没有夸张。我具有较强的专业能力，专业 知识非常的牢固，年年获得大连医科大学优良学分先进个人 称号，并在三甲医院实习一年，实习期间获得了老师的一致 好评。有很强的英语能力，能进行一般的口语交流。具有较 强的组织能力，在校期间多次组织班里的集体活动，都得到 了同学的好评。本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳；喜欢思考，虚心与人交流，以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析；社会责任感强踏实肯干，主动争取锻炼机会。我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与 公共课的基础上，还阅读了大量的课外书籍，不断地增加新 知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还积极参加社会 实践活动，和各种文体活动，培养了我一定的组织与社交能 力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
