高中数学 函数值域求法教案 新人教A版必修1.doc

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1、函数值域求法1、直接观察法 对于一些比较简单的函数,其值域可通过观察得到。 例1 求函数y=的值域 解:x0,0 显然函数的值域是:( -,0)(0,+)。 例2 求函数y=3-的值域。 解: 0 - 0 3- 3 故函数的值域是:-,3 2、配方法 配方法是求二次函数值域最基本的方法之一。 例1、求函数y=-2x+5,x-1,2的值域。 解:将函数配方得:y=(x-1)+4,x-1,2,由二次函数的性质可知:当x=1时,y =4 当x=-1,时=8 故函数的值域是:4,8 例2、求函数的值域。解: =,所以,故所求函数值域为,+。例3、求。解:所以当时,有最小值-2。故所求函数值域为-2,+

2、)。3、判别式法例1 求函数y=的值域。解:原函数化为关x的一元二次方程(y-1)+(y-1)x=0(1)当y1时,xR,=(-1)-4(y-1)(y-1)0解得:y(2)当y=1,时 ,x=0,而1, 故函数的值域为, 例2 求函数y=x+的值域。 解:两边平方整理得:2-2(y+1)x+y=0(1) xR,=4(y+1)-8y0解得:1-y1+但此时的函数的定义域由x(2-x)0,得:0x2。由0,仅保证关于x的方程:2-2(y+1)x+y=0在实数集R有实根,而不能确保其实根在区间0,2上,即不能确保方程(1)有实根,由0求出的范围可能比y的实际范围大,故不能确定此函数的值域为,。可以采

3、取如下方法进一步确定原函数的值域。 0x2,y=x+0,=0,y=1+代入方程(1),解得:=0,2,即当=时,原函数的值域为:0,1+。注:由判别式法来判断函数的值域时,若原函数的定义域不是实数集时,应综合函数的定义域,将扩大的部分剔除。 4、反函数法 直接求函数的值域困难时,可以通过求其原函数的定义域来确定原函数的值域。 例1 求函数y=值域。 解:由原函数式可得:x=则其反函数为:y= 其定义域为:x 故所求函数的值域为:(-,) 5、函数有界性法直接求函数的值域困难时,可以利用已学过函数的有界性,反客为主来确定函数的值域。例1求函数y=的值域。解:由原函数式可得:=0,0解得:-1y1

4、。故所求函数的值域为(-1,1).例2 求函数y=的值域。 解:由原函数式可得:ysinx-cosx=3y 可化为:sinx(x+)=3y 即 sinx(x+)= xR,sinx(x+)-1,1。即-11解得:-y 故函数的值域为-,。6、函数单调性法例1 求函数y= (2x10)的值域解:令y=,=,则 y ,在2,10上都是增函数。所以y= y +在2,10上是增函数。当x=2时,y =+=当x=10时,= +=33。故所求函数的值域为:,33。例2 求函数y=-的值域。解:原函数可化为: y=令y =,= ,显然y,在1,+)上为无上界的增函数,所以y= y +在1,+)上也为无上界的增

5、函数。 所以当x=1时,y=y +有最小值,原函数有最大值=。显然y0,故原函数的值域为(0,。 7、换元法 通过简单的换元把一个函数变为简单函数,其题型特征是函数解析式含有根式或三角函数公式模型。换元法是数学方法中几种最主要方法之一,在求函数的值域中同样发挥作用。例1、求函数的值域。解:由,得。令 得,于是,因为,所以。故所求函数值域为-,。例2、求函数的值域。解:设,则。所以,故所求函数值域为。例3 求函数y=x+的值域。解:令x-1=t,(t0)则x=+1y=+t+1=+,又t0,由二次函数的性质可知当t=0时,y=1,当t0时,y+。 故函数的值域为1,+)。例4求函数y=x+2+的值

6、域 解:因1-0,即1 故可令x+1=cos,0,。y=cos+1+=sin+cos+1 =sin(+/4)+10,0+/45/4 -sin(+/4)1 0sin(+/4)+11+。 故所求函数的值域为0,1+。 例5 求函数 y=的值域解:原函数可变形为:y=- 可令x=tg,则有=sin2,=cos2y=-sin2 cos2=-sin4 当=k/2-/8时,=。当=k/2+/8时,y=-而此时tg有意义。 故所求函数的值域为-,。 例6 求函数y=(sinx+1)(cosx+1),x-/12/2的值域。解:y=(sinx+1)(cosx+1)=sinxcosx+sinx+cosx+1令si

7、nx+cosx=t,则sinxcosx=(-1) y=(-1)+t+1=由t=sinx+cosx=sin(x+/4)且x-/12,/2可得:t 当t=时,=+,当t=时,y=+ 故所求函数的值域为+,+。例7求函数y=x+4+的值域 解:由5-x0,可得x故可令x=cos,0, y=cos+4+sin=sin(+/4)+40, /4+/45/4 当=/4时,=4+,当=时,y=4-。故所求函数的值域为:4-,4+。 8 数形结合法 其题型是函数解析式具有明显的某种几何意义,如两点的距离公式直线斜率等等,这类题目若运用数形结合法,往往会更加简单,一目了然,赏心悦目。 例1 求函数y=+的值域。

8、解:原函数可化简得:y=x-2+x+8 上式可以看成数轴上点P(x)到定点A(2),B(-8)间的距离之和。由上图可知:当点P在线段AB上时,y=x-2+x+8=AB=10当点P在线段AB的延长线或反向延长线上时,y=x-2+x+8AB=10 故所求函数的值域为:10,+)例2 求函数y=+ 的值域 解:原函数可变形为:y=+ 上式可看成x轴上的点P(x,0)到两定点A(3,2),B(-2,-1)的距离之和,由图可知当点P为线段与x轴的交点时, y=AB=, 故所求函数的值域为,+)。 例3 求函数y=-的值域 解:将函数变形为:y=-上式可看成定点A(3,2)到点P(x,0)的距离与定点B(

9、-2,1)到点P(x,0)的距离之差。即:y=AP-BP由图可知:(1)当点P在x轴上且不是直线AB与x轴的交点时,如点P,则构成ABP,根据三角形两边之差小于第三边,有 AP-BPAB= 即:-y (2)当点P恰好为直线AB与x轴的交点时, 有 AP-BP=AB= 。 综上所述,可知函数的值域为:(-,-。 注:由例17,18可知,求两距离之和时,要将函数式变形,使A,B两点在x轴的两侧,而求两距离之差时,则要使两点A,B在x轴的同侧。 如:例17的A,B两点坐标分别为:(3,2),(-2,-1),在x轴的同侧;例18的A,B两点坐标分别为:(3,2),(2,-1),在x轴的同侧。 9 、不

10、等式法利用基本不等式a+b2,a+b+c3(a,b,c),求函数的最值,其题型特征解析式是和式时要求积为定值,解析式是积时要求和为定值,不过有时须要用到拆项、添项和两边平方等技巧。例1 求函y=(sinx+1/sinx)+(cosx+1/cosx)的值域解:原函数变形为: y=(+)+1/+1/=1+ + =3+ 3+2 =5当且仅当tgx=ctgx,即当x=k/4时(kz),等号成立。 故原函数的值域为:5,+)。 例2求函数y=2sinxsin2x的值域解:y=2sinxsinxcosx =4cosx=16=8(2-2)8(+2- )=8(+2- )/3=当且当=2-2,即当=时,等号成立

11、。由,可得:-y故原函数的值域为:-,)。10、利用直线斜率法例1、求函数的值域。解:令 则(1),原函数成为(2)。 在平面直角坐标系OUV中,(1)表示一椭圆,(2)表示过点P(-3,0)、斜率为的直线,过P作椭圆(1)的两条切线PM、PN则的取值范围即(2)的斜率的取值范围在PM、PN两斜率之间。为此,以(2)代入(1),消去,得=,化简得,故解得,所以所求函数的值域为例2、求函数的值域。解:令 则(1),原函数成为(2)。在平面直角坐标系OUV中,(1)表示一个圆,(2)表示过原点O,斜率为的直线,过点O作圆(1)的两条切线,则的取值范围即(2)的斜率的取值范围在两切线斜率之间。为此,以(2)

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