《202X年区委学习“八个为荣、八个为耻”总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X年区委学习“八个为荣、八个为耻”总结（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、区委学习“八个为荣、八个为耻”总结区委学习“八个为荣、八个为耻”总结在今年全国“”期间，胡锦涛总书记发表了树立 社会主义荣辱观的重要讲话，对中华民族树立正确价值观进 行了“八个为荣、八个为耻”的高度概括，全面阐述了社会 主义荣辱观的具体要求，对推动形成良好的社会风气，实现 “一五”规划的目标，有极其重要的意义。为贯彻落实这 一重要讲话，我区结合先进性教育活动的开展，加大宣传力 度，采取“五个结合的”开展学习社会主义荣辱观宣传教育 活动。一、与深入推进先进性教育相结合我区在社会主义荣辱观教育中，结合正在开展的第三 批先进性教育活动，把党员是否做到“八荣八耻”列入先进 性教育整改提高范围，要求各级
2、党组织和全体党员对照“八 荣八耻”进行认真学习讨论，深入剖析自己的思想，检点自 己的言行，做到知荣知耻、扬荣弃耻、兴荣抑耻。区纪委、 宣传部联合下发通知，专门部署安排把学习讨论社会主义荣 辱观与教育活动结合起来，从区纪委、区宣传部、区教育局、区委党校抽选了精干同志组成荣辱观教育宣讲团，深入区直 机关、乡镇街道、中小学校进行宣讲，并将胡锦涛同志关于 社会主义荣辱观的重要讲话印成5000份小册子下发。该区还结合“千名干部下基层、建设社会主义新农村”活动，从 区直各单位和乡镇抽派了1025名党员干部组成163个工作指导组，带着小册子下到行政村进行集中宣讲。区教育局组 织精干教师根据学生年龄特点，联系
3、当地实际，把“八荣八 耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解， 并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主义荣辱观”演 讲、征文、教学和论文写作竞赛。二、与建设社会主义新农村相结合在开展社会主义荣辱观的学习过程中，我们把学习活 动与推进社会主义新农村建设紧密结合起来，全面推进农村 经济、政治、文化及党的建设的新局面。为摸清有关情况， 因地制宜的开展社会主义新农村建设，我区抽调了区、镇、 村干部组成调查组，对全区 163个行政村的经济发展状况、 基础设施建设、精神文明建设、社会稳定、及治安情况、基 层组织建设和农村党员的“双带”能力等方面进行了全面细 致的调查摸底，对调查中发现的问题
4、进行归纳分析，然后请 涉农部门的专家技术人员为各镇各村社会主义新农村的建 设开方把脉，对不同经济发展状况的村作出祥细的规划，特 别是把社会主义荣辱观的思想融入新农村的建设中，把社会 主义荣辱观的内容细化在新农村建设的“乡风文明”建设中，使社会主底荣辱的学习贯彻有实实在在的载体。三、与做好本职工作、增进机关效能建设相结合我区以“开展机关效能建设”活动为契机，结合先进 性教育整改工作和“八荣八耻”教育活动，全面开展机关效 能建设。一是精简会议和文件。进一步完善对会议、文件的 审批制度，减少会议、减少发文、减少各类检查评比表彰， 提高办文办事效率。二是加强制度建设。建立健全政务公开 制、首问责任制、
5、办结制、服务承诺制、一次告知制和失职 追究制等一系列规章制度，规范公务员行政行为。三是建立 机关效能投诉制。成立区机关效能投诉中心，自觉接受外来 投资者及社会各界的投诉，切实解决党政机关中存在的办事 拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题，以及“门难进、脸难看、 话难听、事难办”的现象与“吃拿卡要”等官僚主义习气和 衙门作风。开展机关效能建设以来，进一步提高了机关工作 效率和质量，提高工作人员素质和能力，有效转变了党政机 关工作作风，优化了政务环境和投资环境。XX局结合教育工作实际，深入开展“四个一”活动， 即每个党员干部联系一所学校、一个班级、一门学科、一名 学生。活动开展后，该局党员干部纷纷深入学
6、校，全面了解 联系对象的情况，为学校的发展出谋献策，为学生的进步制 定帮扶措施。通过开展主题实践活动同，把社会主义荣辱的 宣传教育和为学校学生办实事好事结合起来，达到在学习荣 辱观中解决实际问题。 到目前止，该局党员干部共建立了 39 个联系点，扶持了 39所薄弱学校，资助41个特困生，并为 扶持对象捐款5300元，捐赠学习用具等折款 2300元，为基 层学校上教研示范课 80多人次。XX局以开展“服务群众，让群众得到实惠”的主题实 展活动同社会主义荣辱观的学习教育结合起来，抽调7名党员干部组成宣传服务队，深入镇、村开展“宣传服务活动一 条街”、康检、妇检、术后回访、慰问纯女户同时宣传社会 主
7、义荣辱，使广大农村农民在接受优生优育的同时学习到社 会主义荣辱观。结合先进性教育活动抓落实，使我区广大党员干部成 为宣传和实践社会主义荣辱观的表率。我区各级各单位组织 继续保持良好的精神状态，把先进性教育活动的成果及时转 化为经常性的党员教育管理工作，把社会主义荣辱观的宣传 教育与制定完善党员教育的有关制度规范结合起来，推动广 大党员在本职岗位上贯彻党的宗旨、当好人民公仆，在社会 生活中，做“八荣八耻”的的积极实践者。我区各镇、各部门广泛开展了各具特色 的“八荣八耻”宣教活动。如XX社区开辟了专门的宣传栏，并组织了 “居民论坛”，引导群众从身边小事做起， 践行“八 荣八耻”；XX镇邀请区宣传部
8、、区委党校的专家，为机关、 社区内的干部职工开设课堂，倡导“八荣八耻”；XX社区与XX镇上的三所中小学的学生签订“劳动合同”，为孩子们提 供劳动平台，让他们每周星期五到社区帮助打扫公共卫生， 体会劳动的快乐，牢固树立以劳动为荣的观念。四、与精神文明建设相结合结合建设和谐社会抓落实，使社会主义荣辱观成为思想道德建设的基石。我区要求各镇、各部门要坚持贯彻依法 治国和以德治国想结合的方略，把社会主义荣辱观作为思想 道德建设的基石和核心内容，贯穿于工作的全过程，体现在 经济、政治、文化和社会建设的各个方面，使之成为引领社 会风尚的一面旗帜，为和谐 XX平安XX文化XX和生态XX 的建设打下坚实的思想道
9、德基础。我区要求各镇、各部门把社会主义荣辱观教育与贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见结合起来，将社会主义荣辱观教育纳 入学校、家庭、社区“三位一体”德育教育网络中；各有关 部门也要在深入宣传贯彻公民道德建设实施纲要、开展 公民基本道德规范宣传教育的基础上，重点围绕纪念纲要颁布五周年和“ 920”第四个公民道德宣传日，以“点点滴 滴见荣辱”为主题，开展宣传教育和实践活动；紧紧抓住爱国主义这个社会主义思想道德建设的核心，把社会主义荣辱观作为主线贯穿到爱国主义宣 传教育工作之中；重视加强和改进未成年人思想道德建设， 大力推进社会主义荣辱观的宣传教育，引导未成年
10、人从我做 起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯。区教育局组织精干教师根据学生年龄特点，联系我区实际， 把“八荣八耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、 形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主 义荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。五、与全区工作大局相结合结合全区工作大局抓落实，努力形成齐抓共管、务求 长效的局面。当前，“十一五”规划的宏伟目标已经确定， 我区加快经济社会发展的任务仍然十分艰巨。开展社会主义 荣辱观的宣传教育，一定要围绕大局，服务大局，紧密结合 全面落实科学发展观、实现“十一五”规划的宣传教育，为 各项工作任务的顺利完成，打下坚实的思想道德基础，提供 强大的精神动力。
