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1、农村幼儿园园务工作总结农村幼儿园园务工作总结201X 年，我们在杏花岭区教育局的正确领导下， 坚持“发 展孩子、服务家长、成就教师”的办园理念，以学习落实 3 6 岁儿童学习与发展指南为主线，以构筑优质教育为主 旨。依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色，努力创高 质量优质 +规范 +特色的品牌幼儿园。取得了明显成效。有付出，就会有收获。 XX 年，实验幼儿园付出了很多， 也收获了很多。我园荣获全国荣誉3 项，全国幸福教育联盟示范幼儿园 、全国国际象棋特色学校、全国校园文化创新 校、市级荣誉 2 项，太原市文明单位标兵。实验幼儿园教改 课题激发兴趣，开发潜能，培养习惯荣获太原市校本教 研创新成
2、果二等奖。区级荣誉 3 项。杏花岭区幼儿园教育教 学提高与示范工作站王晓莉工作室成立挂牌。实验幼儿园评 为XX年综合考核合格奖和双拥模范奖。在XX年全国国际象棋学校竞标赛国际象棋书画比赛中荣获一等奖 2 个二等奖 1 个。申芸在嘉华宝国际教育举办的各项活动中变现突出，获 得“ XX年度先锋个人”，在国幸福教育联盟年会，荣获“全国幸福教育联盟首届实践指导专家”称号。申芸参加申芸园 长任学校课程改革理论与实践副主编，实验幼儿园入编 XX年“十二五”全国教育科学科研成果，论文3篇指南理念下对幼儿园游戏的心思考 棋艺游戏在幼儿园的应用幼儿发展性评价的实践性研究获中国专家学者协会教育 委员会评审论文一等
3、奖，在 XX年10月学校课程改革理论 与实践刊登。 2 名教师积极参加太原市“成长杯”教学大 赛，获得良好成绩。这一年，我们扎实开展 “学习讨论落实” 专题教育活动， 实施“两方案一计划” ，取得好的效果。 我们按照 “三统一、 三公开”的原则进行阳光招生原则，我们实验幼儿园顺利圆 满完成XX年小班网上招生工作。我们认真落实“三严三实”， 加强教师职业道德规范教育，严格执行“十条禁令” “六 要十不准则” ，践行“四有”好老师，完善修订并上报幼 儿园章程，落实党风廉政建设责任制，完成 XX年党务、校 务公开工作 ; 完成“四评”工作，按照“德能勤绩廉学”书 记园长进行民主测评 ; 我们持续推进
4、“创建学习型校园”活 动，开展“ XX年全民终身学习活动周”活动，组织参加社会 主义核心价值观“五个一”系列活动。XX 年我们成功举办实验幼儿园“ XX 第八届国际象棋家 庭大赛”，成功举办实验幼儿园第十届“书香校园阅读节” 活动。以“爱，从微笑开始” “爱，从感谢开始” “爱，从感 恩开始”“追逐教育梦想，聚焦最美幼儿教师” “让爱苏醒 烛光计划” “ 修养润泽美丽，智慧尊则心灵”为主题，开 展道德大讲堂活动。 我们参加“扶残助残” “送温暖，献爱 心”慈善一日捐活动，我们申报贫困学前困难资助 19 名幼 儿，发放学前困难资助金 9500 元; 我们走访慰问建国老党员 孟素萍，送去慰问金 3
5、00 元，慰问老顾问马老师、吴科长， 教师尚艳梅，送去鲜花一束。我们为 8 名青年教师办理户口 迁移手续，我们为幼儿园 16 名教师统一调资，为幼儿园临 聘人员增加幼儿出勤考核奖励。这一年，我们重视实验幼儿园教师队伍的培养与培训， 积极组织教师开展扎实有效的园本教研活动和11 月 12月每周一次的全体党员干部集中学习培训活动总计 10 次。 上半年幼儿园派 7 名教师外出上海、成都学习培训，下半年 4 名教师参加北京首都师大国培学习和哈尔宾及德州名师工 作室学习，同时幼儿园想方设法组织老师参加省市区教师业 务培训活动，如师德培训、阅读培训、心灵成长培训、幼儿 园区域培训等，教师的综合素质得到了
6、提升，工作作风得到 了较大的转变。这一年，我们重点开展全国学前教育宣传月系列活动， 取得好的效果。一是学习理念引领。营造宣传氛围。实验幼 儿园组织全园师生家长收看全国学前教育宣传月主题访谈 系列节目回归快乐童年“给孩子适宜的爱 。通过家长 宣传橱窗、电子屏、网络、报刊等各种媒体，建立结对帮扶 微信群，传播先进的早期教育知识和理念，指导学龄前儿童 家长科学育儿。使学前教育宣传月活动达到预期效果。二是 游戏快乐分享 典型案例交流。实验幼儿园积极开展全国学前教育宣传月系列活动“我阅读，我快乐，我成长” ，幼儿 园向家长推荐亲子绘本阅读 50 本童书 ; “我参与，我展示， 我成功， 我快乐”，迎“六
7、一” 家园亲子创意 DIY0 制作活动 ; “开心游戏，快乐体验” “职业角色体验走进实验幼儿园之 旅”; “快乐六一，幸福实幼” ， “全国幸福教育联盟示范 幼儿园”挂牌仪式 ; “童话王国 棋奕世界 快乐无限”幼儿 园国际象棋特色活动展示 ; 国际象棋大师安老师与实验小棋 手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛; “DIY 创意无限”各班班级美工制作及展示活动 ; 组织主题小班“给孩子适宜 的爱”摄影活动，中班优秀育儿案例交流，大班“给孩子适 宜的爱”征文活动。这一年，我们开展了开展优质园结对帮扶活动。我们与 宝宝幼儿园、市一建幼儿园、杏东幼儿园、面粉二厂幼儿园 结对结对帮扶志愿者活动。 重
8、点开展了以下 “六个一” 活动： 一次环境参观学习 .一次综合指导 , 一次教研观摩 . 一次专题 讲座.一次教学展示活动.，一次跟班式学习.XX年组织结对 帮扶活动总计 14 次，下园帮扶指导 6 次。 ，教研活动“贯 彻落实指南 精神， 优化幼儿园一日活东中的教育 （ 地址： 实验幼儿园 ），建立实验结对帮扶群， 9 日，深入帮扶幼儿 园现场指导环境创设日实验幼儿园跟班教学观摩一天。深入杏东帮扶幼儿园具体指导环境创设，深入杏东帮扶幼儿园 再次具体指导环境创设 17 日，参加绘本讲座培训 帮扶 幼儿园成长杯教学选拔赛 教研活动“一日活动皆课程”主 题教研 （ 地址：宝宝幼儿园 ） 教研活动幼
9、儿园活动目标和 准备对集体教学有效性的影响王宝欣美术讲座 （ 地址：杏 东幼儿园 ） 健康领域讲座培训 （ 地址：实验幼儿园 ） 区域活 动讲座培训 （ 地址：实验幼儿园 ） ， 教学活动研讨 （ 地址：一 建幼儿园 ） “楚林养心堂工作坊让爱苏醒 - 烛光计划”修养 润泽美丽，智慧尊则心灵”讲座。获得结对帮扶园老师的好 评。暑期王晓莉主任和教学骨干网报欣老师深入杏东幼儿园 送教送学进社区活动有成效 这一年，我们注重开展家长工作，一车两轮同向同步， 家园共育共同提高。对幼儿园关工委班子进行了调整，成立 了家委会和班委会。 ，从鼓励家长参加家长会到举办家长学 校专题讲座，从引导家长观看幼儿半日活
10、动到亲自参与幼儿 的教学课堂。XX年，我们利用家长资源开拓学习内容，如家 长义工进课堂，担任“客座教师” ，为家长举办讲座：医生 家长介绍保健知识，交警家长上交通安全课，美术老师家长 教幼儿画水粉画等。从观看幼儿园大型主题系列活动到参与 幼儿园各种家园亲子游戏活动。如“三八”妇女节进行爱妈 妈、奶奶的感恩教育，四月的家园亲子运动会，大班毕业典 礼，万圣节主题活动，每学期的家长开放日，迎新年家园联 欢会等。从注重家长园地宣传到家园共同参与活动课堂，如 结合主题活动，带领幼儿家长走出幼儿园融入大自然，参观 太原图书馆，博物馆，利用这些资源，自然就把生活与教育 融到了一起，让家庭，幼儿园，社会三位一
11、体充分发挥多元 教育资源。在追求教育目标，实现教育宗旨的过程中，使优 质的教育环境展示于社会，优质的服务态度取信于家长，优 质的保教质量满意于幼儿。这一年，我们接待了区委区政府安全综合治理检查，接 待了区食药监局检查和区安全科 “创建平安校园” 检查验收。 杏花岭区教育局为实验幼儿园前院铺地，由塑胶改为篮球场 地。我们完成 XX 改扩建工程项目审计收尾款。申请教育设 备专项经费万和 XX年设备经费万元，幼儿园种植 300平米 草坪，果树 10 棵。幼儿园更换饮水机，幼儿园安装大班午 休室防护栏 4 个，标识牌 34 个，幼儿园为各班午休室安装 棉门帘， 幼儿园增设户外皮球 70个。警务室增设钢
12、叉一个。这一年，我们实验幼儿园注重媒体宣传， XX 年合计 20 次。国家级 2 次，省级 1 次，市级 4 次，区级 13 次。国家 刊物教育、校长参考 2 篇，内涵发展诠释特色品牌魅力 （申 芸） 文化引领提品位，发展内涵创品牌学校课程改革理论 与实践刊登 3 篇。黄河新闻网科教频道讯报道杏花岭区实 验幼儿园儿童舞小苹果参加了解放太原 66 周年“送文 化进社区”活动。太原教育台 2 次，家园共育让孩子在 游戏中学习。太原日报 3 次，太原晚报 1 次，杏花岭区实 验幼儿园国际象棋教育活动有特色（ 记者袁剑锋。太原现代教育报 1 次，杏花教育信息刊登 13 篇。XX年，我们要继续努力，办有
13、文化的幼教，做有思想的教师。把家长的期待变成我们的行动，把家长的希望变成生 活的现实。让科学育儿知识走遍千家万户，让孩子享有幸福 的教育，让教师享有教育的幸福。农村幼儿园园务工作总结 平江新城幼儿园在上级主管部门领导的关心支持下和 全园教职工的齐心努力下，开园至今已经两年半，幼儿园的 办园规模不断扩大，教职工队伍趋向稳定，保教质量稳步提 升，在社会上获得了较好的口碑。幼儿园以幼儿园教育指 导纲要精神为指导，以 3-6 岁儿童学习与发展指南为 引领，立足本园实际，探索民办公助的运行模式，通过挖掘 教育资源，开展多元化的教育教学活动，以促进每个幼儿富 有个性的发展。本学期先后完成省优质园卫生保健工
14、作审核、 市优质园的创建任务， 获得了市“模范教工小家” 荣誉称号， 为幼儿园可持续发展奠定了扎实基础。翻开时间的日记，其 中记载着付出和辛劳，也见证着积累和成长，现将本学期工 作总结如下：一、完善和落实各项规章制度，保教工作有保障。 “没有规矩，不成方圆” ，随着新一轮的扩班，幼儿园 本学期小中大班级齐全，班级数增至 12 个、在园人数增长 至 324 人，又一批保教人员加入了幼儿园的保教队伍。幼儿 园利用暑期对新入职的教职工进行岗前培训，使这些人员尽 快融入幼儿园。按照人尽其才的基本原则，进行合理分工并 责任到人，本学期新任命年级部长、保育组长各一名，以便 于分层管理 ; 新建立了教师志愿
15、者队伍，营造爱岗敬业、乐 于奉献的工作氛围。开学初，向全体教职工重申了幼儿园各 项规章制度及考核办法，调整和完善了原有考核制度，层层 签订岗位责任书，让每位教职工明确工作职责、工作目标及 努力方向，有力地提高了教职工的工作责任感，强化了优质 服务、健康发展的意识。抓住市优质园创建的契机，以比赛 促提高的办法，开展后勤人员岗位练兵、教师基本功竞赛， 促使教职工积极思考，将所学、所想转化到实际工作中。不 断加强行政值勤护导的力度，通过对一日常规工作进行跟踪 督查，提高检查工作的实效性，充分发挥了各岗位的职能， 使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续发展，为保教 工作的常规化提供保障。幼儿园日常繁
16、琐的工作离不开全体教职工的团结协作， 针对这个女性群体为主的团队，管理方面“严”字在先，同 时还必须以人为本、 凸显人文化管理。 幼儿园重视民主管理， 抓好工团建设，深入了解教职工的工作现状，听取她们的意 见和建议，及时帮助教职工分析解决工作中的困难，形成团 队凝聚力。本学期开展的团队拓展活动、冬至主题活动、新 教师座谈、病休职工慰问、最佳教代会提案评选等都拉近了 个人与集体、个人与个人之间的距离，在创建期间涌现出许 许多多感人的事例，让幼儿园这个大家庭更加温暖，为下阶 段的工作打下良好基础。二、加强自身学习，师资水平有提升。 重视加强教师政治思想觉悟提高，定期组织教师进行政 治学习，如宣传国家政策、 法律法规等 ; 重视师德师风教育， 向全体教师开展师德教育第一课，倡导好老师要有坚定的理 想信念，并在园内发出廉洁从教的倡议，开展了师德承诺、 “爱我你就亲亲我”等活动。
