人教版一二三年级《太阳出来了》音乐教案.doc

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1、第一课 太阳出来了教学目标:1、音乐活动唱一唱太阳出来了,是让学生用歌声表现太阳出来时壮美秀丽的场景。2、能学会用明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲太阳出来了,表现歌曲活泼、热情、生气蓬勃的情绪。教学重、难点:用明亮活泼和谐的声音演唱太阳出来了歌曲中的合唱部分教学准备:课件、电子琴教学过程:共性教案个性教案一、太阳出来了。1、谈话导入,出示课件三声部练习曲。2、将学生分成三个声部和老师一起完成这个活动太阳出来了.二、歌唱太阳。1、导入揭示课题:太阳出来了。听录音回答问题,歌曲的情绪是怎样的?速度是怎样的?师归纳:歌曲情绪:热情活泼;速度:稍快。2、再听一遍,请同学们一边哼唱旋律,并找出旋律相似或节

2、奏相似的乐句。旋律相似:出示课件,教唱找出难点。节奏相似:出示课件,教唱,重点教唱二声部。欣赏图片,了解歌曲内容,熟悉音乐旋律。(1)引导欣赏图片,请学生说说图片有什么。(2)帮助学生理解歌曲内容。师:谁出来了,小鸟在干什么,怎么唱的?我们来唱一唱。师:谁吹来了,树叶在干什么,怎么唱的?我们来唱一唱。师:谁涌来了,大海在干什么,怎么唱的?我们来唱一唱。师:什么响起了,我们在干什么,怎么唱的?我们来唱一唱。学唱歌曲。(1)师范唱歌曲。师:老师把你们看到的图画,配上音乐唱一唱。(2)跟随教师演唱歌曲。5、练唱歌曲。(1)学习演唱歌曲每一句的句末象声词时跳跃地演唱.(2)学习用接唱这一演唱形式演唱歌曲。师:老师唱前半句,你们唱后半句。也可以请学生分组演唱。6、学生边看图,边完整地演唱太阳出来了。7、师伴奏合唱这首歌。8、听录音哼唱一遍。9、听伴奏带合唱歌曲。10、用口风琴试着来吹奏旋律。板书设计:第一课 太阳出来了教学反思:

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