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1、关于清明节活动的小学生计划一、指导思想： 利用传统节日清明节，开展以“缅怀革命先烈、继 承优良传统”为主题的祭扫活动，通过具体活动，向学生进 行发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育；通过鲜活 的具体事例，让学生知道：今天的幸福生活是无数革命先烈 抛头颅、洒热血用生命换来的，从而，更加努力学习，全面 发展，为将来建设祖国，为人民，为人类作出贡献奠定坚实 的基础。此次活动让学生看、思、评、议，各环节要正确引导， 由感性认识逐步上升到理性认识，内化为力量，提高学生的 政治思想素质，遵守小学生日常行为规范 ，用规范 来约束自己的行为，活动中要充分践行“三管九不” ，保证综合素质的提高。二、活动时间
2、： 4月 1 日6 日三、参加对象：全校师生四、活动过程：1、少先队辅导员布置活动要求及活动方案。2、组织师生观看教育片离开雷锋的日子 ，六年级写 观后感。3、组织主题班队活动。低年级开展“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故 事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事 迹，通过晨会、班队课让每位学生了解党的光辉历程，知道 烈士的事迹。中高年级开展 “缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲 述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放 事业浴血奋战的动人事迹。通过晨会、班队课让每位学生了 解新中国的伟大成就，并能讲一个革命故事。4、组织开展“清明节祭英
3、烈征文活动” 。四、五小学生 撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先贤的感恩和 敬仰之情。5、组织开展“清明节我们播种绿荫”活动。学校 将组织相关师生开展校园护绿活动，修剪校园内树木，绿化 环境、美化校园；用实际行动走近自然、关爱自然，过低碳 生活，创造绿色家园。6、校领导对这次活动进行了总结。 为了更好地对学生进行革命传统教育和爱国主义教育， 让学生继承先烈遗志， 弘扬先烈艰苦奋斗， 前赴后继的精神， 激发他们对党，对社会主义祖国的热爱之情，从而树立起崇 高的理想并为之奋斗终身，学校决定 4 月 2 日下午组织全体 师生参加清明扫墓活动。现将此次活动的有关安排及注意事 项通知如下：组织形
4、式活动总指挥： xxx活动策划： xxx各段负责人： xxx二、活动具体安排准备宣传阶段低段：通过晨会、 班队课让每位学生了解党的光辉历程， 知道烈士的事迹。中、高段：通过晨会、班队课让每位学生了解新中国的 伟大成就，并能讲一个革命故事。活动实施阶段1、低段组织一、二年级全体学生祭扫凤凰山革命烈士 墓，参观北仑革命烈士纪念馆，举行新队员入队仪式。出发前组织纪律教育： 12：1012： 20集中地点：球场 集中时间 12： 25 出发时间： 12：30 集会纪律教育： xxx2、中段组织三、 四年级全体师祭扫凤凰山革命烈士墓， 参观北仑革命烈士纪念馆。出发前纪律教育： 12： 4012：50集中
5、地点：球场 集中时间： 12： 55 出发时间： 13：00 集会纪律教育： xxx3、高段组织五、六年级全体学生祭扫凤凰山革命烈士 墓，参观北仑革命烈士纪念馆。出发前纪律教育： 13： 1013：20集中地点：球场 集中时间： 13： 25 出发时间： 13：30集会纪律教育： xxx带班教师安排（ 即教师人员 ）注意事项：1、各位班主任在出发前必须强调路上纪律、活动纪律 和休息场地卫生。2、各段学生每人准备做一朵小白花。参加活动的学生 要求全部着穿校服，戴红领巾，带班教师着深色服装，默哀 时要求学生低头，严肃参与。3、各段准备一名学生主持，两名学生献鲜花。4、加横线的男老师负责好各个主要的
6、十字路口。一、活动指导思想：为缅怀革命先烈，对学生进行革命 传统教育和爱国主义教育，特组织此次活动。二、组织领导：愿意参加的同学到组织委员李晓哲处报 名，建议鼓动大家都积极参加。确定人数后进行分组，选出 组长负责安全，以及其他服务。三、活动宣传：由宣传委员画海报若干，分别粘贴于东 西区，同时注意口头宣传。四、具体办法：时间： 4 月 4 号上午 8： 30 地点：施洋 烈士陵园对象： 中文 0705 准备工作： 每人准备一朵小白花，建议自己动手做。五、活动纪律及安全：1、按时集合，按时上下车。车上拥挤，看好自己的财 物。2、进行拍照活动时积极配合，不乱入危险区域，不爬 高等。3、一切行动听指挥
7、，不擅自行动，服从安排。六、活动总结：活动中相关人员注意搜集材料，注意材 料的新颖性；活动完毕后即使作出活动总结，可以互相交流及借鉴。一、4 月 4 日是一年一度的清明节，是中国重要的传统 节日，也是缅怀先人、开展传统教育的重要节日，学生通过 纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传 统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、 保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。 因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育， 对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节 这一节庆教育的契机，准备开展有关清明节习俗的手抄报活 动。通过活动，教育学生爱祖国、爱
8、家乡、爱人民，教育学 生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人” ，渡过一个有意义、 充实的清明节。二、具体活动安排文化探寻：搜集资料，了解清明文化我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的 历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升 高，正是春耕春种的大好时节， 故有“清明前后， 种瓜种豆”、 “植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传 统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学 生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅 力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。 具体内容如下：1、了解清明节的由来2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华
9、民族 的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心 和自豪感。手抄报设计。各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜 集的资料介绍以及同学们的心得体会等方面构思栏目，设计 制作手抄报。各班以班级为单位于 4 月 6 日将手抄报收集交到大队部， 我们对选出的优秀作品进行展演，届时将评选出一、二、三 等奖，并颁发证书。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先 烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹， 懂得幸福来之不易，激发同学们对革命先烈的缅怀之情和学 习热情，珍惜今天的幸福生活。一、 活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和 传统美德教育的极好
10、时机，为纪念这个有着深远意义的日子， 贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠 先烈、先人、先贤，引导团员青年们在慎终追远、缅怀先辈 的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进 爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明 和谐的社会环境。二、 活动主题我们的节日“清明节”三、活动对象全体师生四、活动时间20XX 年 3 月 30 日至 4 月 5 日五、活动内容文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国 的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生 通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中 感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知 识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：七年级的同学做一期关于我们的节日一一“清明节”的手抄报实践活动：感受清明文化,文章体现八年级的同学通过自己的见闻写一篇关于清明节的作 文各班的班主任在班会课上传授一期关于清明节的主题 班会。九年级、小学的同学出一期关于清明节的墙报进行宣传 教育工作。希望各班主任认真对待。
