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1、20102011学年度上学期单元测试高二政治试题（2）【新人教】 命题范围：必修3第二课：文化对人的影响第卷一、选择题：1孙家正所著的文化境界中有这么一段话：文化从何而来？由人化文；文化是做什么的？以文化人。这段话表明：（ ）A文化现象无处不在；B每个人的文化素养是天生的；C文化是由人创造的，文化又影响着每个人；D纯粹自然的东西也是文化的一种形式；2为了加强校园文化建设，营造积极向上的学习氛围，某中心小学对塑胶操场近200米的围墙进行绘图，让围墙说话。此做法是基于：（ ）A文化对人的影响来自于特定的文化环境；B文化对人的影响来自于特定的文化活动；C文化决定人的交往行为和交往方式；D文化是人类全
2、部精神活动及其产品；3汉族人婚嫁时大都是喜笑颜开，而鄂西土家族女孩自小就跟人学唱哭嫁歌，以便自己出嫁时好再现才能，哭得好听又让人伤怀感动。影响土家女孩这样做的主要因素是：（ ）A价值观念不同；B风俗习惯不同；C文化程度不同；D经济发展水平不同；4中国文化是讲究“和谐”的，在很多情况下中国人不会直接说你不好，因此中国人对批评很敏感，一旦被批评就会有消极甚至不良的影响。而在崇尚个性的西方文化中，德国员工经常面对公开的批评，因此德国人面对批评情绪不会过分起伏和往心里去。材料说明：（ ）A文化的差异影响人们在实践中行为的选择；B文化环境不同，人们交往的方式完全不同；C特定的文化环境是由特定的经济环境决
3、定的；D思维方式不同，反映的文化内涵也完全不同；5下列古语和漫画效仿反映的文化生活道理一致的是： （ ）随风潜入夜，润物细无声；少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰；丹之所以藏者赤，漆之所以藏者黑；忽如一夜春风来，千树万树梨花开；A B CD6一个人的文化素养高低可以通过待人接物、为人处事表现出来。一个人的文化素养的核心和标志是：（ ）A健全的人格；B拥有丰富的科学文化知识；C参与文化活动的能力；D世界观、人生观和价值观；7诗歌被称为文学之上乘，其语言凝练、含蓄、跳跃，以少蕴多，意境深邃。我们阅读诗歌，可以通过语言感受形象、理解形象，在想象和情感激励中再创造形象，在感情体验中共鸣，在思维活动中等到审
4、美愉悦。这段话反映了阅读诗歌：（ ）A对人的影响难以抹去；B能促进人的全面发展；C能改变人生轨迹，推动社会进步；D能丰富人的精神生活，塑造健全的人格；8我国社会主义市场经济的深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化，为未成年人的全面发展创造了更加广阔的空间，与社会进步相适应的新思想新观念正在丰富着未成年人的精神世界。目前，我国人民精神世界的主流是：（ ）自立意识、竞争意识、效率意识和民主意识；爱国主义、集体主义、社会主义思想；科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚；流行歌曲；A B C D9在全国范围内开展的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，开发人
5、的精神资源，调动人的精神力量，推动社会和人类自身的全面进步。之所以要弘扬和培育民族精神，是因为：（ ）A文化是一种社会精神力量，对社会发展起促进作用；B优秀文化是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜；C文化对人具有深远持久的影响；D文化是人们社会实践的产物；10中国共产党在领导人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的征程中，无论在争取民族独立、人民解放的年代，还是在建立社会主义制度、开创建设中国特色社会主义事业的时期，始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化：（ ）A决定了中国特色社会主义经济、政治的发展进程；B总是给人以无穷的精神力量；C已经成为现代市场经济的重要组成部分；D已经成为新的第一
6、生产力；2010年2月27日，温家宝总理在与网友交流时指出：整个社会的全面发展必须以每个人的发展为前提，因此，我们要给人的自由和全面发展创造有利的条件，让他们的聪明才智竞相迸发。回答1112题。11人的全面发展，表现在：（ ）A政治、经济、文化得到提高；B公民参与政治的积极性提高；C物质生活水平、精神文化生活水平全面得到提升；D人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高；12“整个社会的全面发展必须以每个人的发展为前提”，这是因为：（ ）A社会的发展促进人的发展；B实现了人的全面发展就实现了社会发展；C人的全面发展会促进社会的发展；D社会发展必然带来人的全面发展；13植入式广
7、告，是指将产品或品牌及其代表性的视觉符号甚至服务内容，策略性地融入电影、电视剧或电视节目内容，通过场景再现，让观众对产品及品牌留下印象，继而达到营销目的。这说明：（ ）文化对人具有潜移默化的影响；植入式广告是优秀文化，所以给观众印象深刻；文化与经济相互交融；人们接受文化的影响往往是强制的、被动的；A B C D14有人大代表建议屏蔽网络不良用语，如“3Q”（Thank You）、“囧”“槑”等，认为青少年长期接触这些网络语言，会产生不良影响。腾讯、新浪网站都相继推出征集意见调查。调查显示，64%网民反对屏蔽网络新词，35%的人持赞同态度。产生这一结果的原因是：（ ）文化影响人们的交往行为和交往
8、方式；人们的认识活动都会带有各自的文化印记；世界观、人生观是人们文化素养的核心和标志；认识活动受文化环境、知识素养和价值观念的影响；A B C D152010年1月4日，中纪委等六部委下发的关于加强廉政文化建设的意见要求，广泛开展廉政文化创建活动，结合群众性精神文明创建活动，突出先进思想和廉政文化内涵，强化道德教化功能，引导广大干部群众在参与中自觉增强廉洁意识。这一要求的文化生活依据是：（ ）文化丰富人的精神世界；文化对人的影响来自于各种形式的文化活动；优秀文化是引领人们前进的旗帜；人们接受健康文化的影响是主动的、自觉的；A B C D16在北京市知名的富裕村韩村河，为认真贯彻落实党的十七届三
9、中全会精神，村党委明确提出： 虽然富裕起来了，我们村不能出“兜里鼓脑袋瘪”的暴发户，更不要不知荣辱的“不孝子孙”，要大力培养社会主义的新农民。这表明：（ ）A新农村建设要促进人的全面发展；B物质财富越多，人越全面发展；C文化财富越多，物质生活越富足；D优秀文化决定新农村建设的进程；172010年政府工作报告指出，文化是一个民族的精神和灵魂，是一个民族真正有力量的决定性因素，可以深刻影响一个国家发展的进程，改变一个民族的命运。没有先进文化的发展，没有全民族文明素质的提高，就不可能真正实现现代化。这表明：（ ）中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向；人越全面发展，越能促进社会发展；时代不同对人素
10、质提高的要求也不同；先进、健康的文化会促进社会的发展；A B C D第卷二、非选择题18烈女传载“孟母三迁”的故事：孟子之家原在一处坟墓附近，年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。其母感到上地不利于孟子的成长，便搬迁到市场附近居住。此时，孟子又常常模仿商人玩耍经商游戏。于是，孟母毅然再次搬家，迁居一所书院旁边。从此，孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。孟母感到此处是最为理想的住地，因而定居该处。后来，孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境影响之下，终于成为一代大儒，被尊为“亚圣”。“孟母三迁”的故事至今广为淬，影响着人们的生活。用文化对人的影响的知识，谈谈你从中得到的启示。19目前，以“红段子”为主题的
11、活动在全国各地遍地开花。河南举办了“红动新河南”短信文化传播活动；辽宁开展了以“扬社会新风，发健康短信”为主题的“红段子”短信大赛，“红段子”活动的主题紧扣政府、社会、民生热点与关注点，传递的是健康和真情，传扬的是美德和理想，传播的是知识和文明。感染人，鼓舞人，激励人，并将主旋律以老百姓吉闻乐见的形式展现出来，受到民众广泛欢迎。结合材料说明开展“红段子”为主题的活动对于塑造人生的意义。参考答案一、选择题：15：CABAA； 610：DDABB； 1115：DCBAB； 16-17：AC；二、非选择题：18（1）文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。 （2）孟母三迁的故事充分说明一定的文化氛围、文化活动，对人的交往方式、交往行为和思维方式具有潜移默化的影响。“孟母三迁”至今影响着人们的生活，说明文化对人的影响是深远持久的。 （3）这要求我们自觉学习、主动感悟文化熏陶，参加健康向上的文化活动，以促进自身的全面发展。19（1）开展以“红段子”为主题的活动，传递的是健康和真情，有利于丰富人的精神世界。 （2）开展以“红段子”为主题的活动感染人，鼓舞人，激励人，有利于增加人的精神力量。 （3）开展以“红段子”为主题的活动，传扬的是美德和理想，传播的是知识和文明，有利于促进人的全面发展。- 5 -爱心 用心 专心
