2010九年级语文中考一轮复习七年级上册第二单元助学方案人教版.doc

上传人:bao****ty 文档编号:136959065 上传时间:2020-07-04 格式:DOC 页数:17 大小:90KB
返回 下载 相关 举报
2010九年级语文中考一轮复习七年级上册第二单元助学方案人教版.doc_第1页
第1页 / 共17页
2010九年级语文中考一轮复习七年级上册第二单元助学方案人教版.doc_第2页
第2页 / 共17页
2010九年级语文中考一轮复习七年级上册第二单元助学方案人教版.doc_第3页
第3页 / 共17页
2010九年级语文中考一轮复习七年级上册第二单元助学方案人教版.doc_第4页
第4页 / 共17页
2010九年级语文中考一轮复习七年级上册第二单元助学方案人教版.doc_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《2010九年级语文中考一轮复习七年级上册第二单元助学方案人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2010九年级语文中考一轮复习七年级上册第二单元助学方案人教版.doc(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2010中考语文一轮复习七年级上册第二单元助学方案第一讲:现代文一、字词扫描1.会读会写第六课. 用心 爱心 专心蜕(tu)饥寒(j hn)离乱(l lun)缀连(zhu lin)远行(yun xng )倔强(ju jing) 洗濯(x zhu)玷污(din w)怨恨(yun hn)扒窃(p qi)诅咒(z zhu)浓阴(nng yn)海天相吻(hi tin xing wn)浪子回头(lng z hu tu)碌碌终生(l l zhng shng) 绝处逢生(ju ch fng shng)可望不可即(k wng b k j)第七课.贪婪(tn ln)堕落(du lu)点缀(din zhu)自豪(

2、z ho)冉冉(rn rn )苦熬(ko) 雏形(ch xng)丰硕(fng shu)稀疏(x sh) 珍重(zhn zhng)累累(li li)低回(d hu)沉甸甸(chn din din)繁弦急管(fn xin j gun)红灯绿酒(hng dng l ji)玲珑剔透(lng lng t tu)挑剔(tio t)具体而微(j t r wi)多姿多彩(du z du ci )兴高采烈(xng go ci li)无精打采(w jng d ci)五彩缤纷(w ci bn fn) 文采斐然(wn ci fi rn)不可磨灭(b k m mi)回味无穷(hu wi w qing) 第八课.慧心(h

3、u xn)嬉戏(x x)风韵(fng yn)慷慨(kng ki 闲适(xin sh撤销(ch xio) 禀告(bng go) 厄运( yn) 折磨(zh m)行乞(xng q)正色(zhng s)落难(lu nn) 归属(gu sh)流落(li lu)无忧无虑(w yu w l)心旷神怡(xn kung shn y)阴晴圆缺(yn qng yun qu)举世无双(j sh w shung)心痛如割(xn tng r g)险象迭生(xin xing di shng)得失之患(d sh zh hun)多愁善感(du chu shn gn) 天灾人祸(tin zi rn hu) 突如其来(t r q

4、 li)异国他乡(y gu t xing) 重峦叠嶂(chng lun di zhng)障碍(zhngi) 第九课固执(g zh)鞭策(bin c)盛名(shng mng)报酬(bo chu)报仇(bo chu) 抱负(bo f)报复(bo f)奢望sh wng)蹂躏(ru ln)呵责(h z)懊恼(o no) 沉醉(chn zu)迷醉(m zu)猝然长逝(c rn chng sh)问心无愧(wn xn w ku)2会译会用寂寥-寂静,空旷。诅咒-原指祈禱鬼神加祸于所恨的人,今指咒骂。缀连-连接,组合堕 落-(行为、思想)往坏里变。雏 形-未定形前的形式或照原物缩小的模型。玲珑剔透-形容(人)

5、聪明伶俐,(物)精致。点 缀-加予衬托或装饰。心旷神怡-心情舒畅,精神愉快。慷 慨-不吝惜;充满正气,情绪激昂。多愁善感-形容人感情脆弱,容易发愁或感伤固执-坚持自己的意见不肯改变。鞭策-比喻鼓舞督促,推动人前进。盛名-名声很大。报酬-由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。奢望-过分的希望。蹂躏-践踏;摧残。比喻用暴力欺压、侮辱。呵责-斥责。懊恼-烦恼,悔恨。沉醉-比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中二、文句采撷课内积累1、饥寒的年代里,理想是温饱,温饱的年代里,理想是文明。离乱的年代里,理想是安定,安定的年代里,理想是繁荣。2、这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿

6、叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。3、第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激,使人回味无穷4、她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。5、凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着而且都受得了,-只要他不死。6、生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。7、我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。课外拓展歌咏春天的诗句 A. 寒雪梅中尽,春风柳上归。(李白)B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)C.等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹

7、)D.冬天来了,春天还会远吗?(雪莱) 三、文学资讯6、理想的作者是当代(时代)诗人流沙河。从表达方式和内容看,理想是哲理诗。这首诗从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们:人生要有理想,只要树立了理想,并为之不懈地奋斗,就会取得丰硕的收获7、行道树节选自张晓风自选集,作者是台湾女作家张晓风。这篇文章借行道树的自白,抒写了奉献者的襟怀,赞美了奉献者的崇高精神,文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。第一次真好节选自无言歌,作者是台湾女作家周素珊。文章表达了作者的感悟:生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。当然,作者所说的第一次,都是有益身心的第一次。8、人生寓言选自周国平文集,作

8、者是当代著名诗人、哲学家(称谓)周国平(人名)。寓言是文学体裁的一种,以散文或韵律诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,主人公多为动物,也可以是人或非生物。其中白兔和月亮告诉人们:拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。落难的王子通过王子的经历又告诉人们:厄运能使脆弱的人变得坚强起来9、我的信念的作者波兰(国名)著名科学家玛丽o居里,她曾两次获得诺贝尔奖。)在这篇文章中,作者阐述了一个位科学工作者应当具备三个方面的品质。其一,科学工作的宗旨是探讨真理,而不是“谋求物质上的利益。”其二,科学工作需要自由,需要宁静,需要时间。其三,科学研究需要献身精神。其中献身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品质

9、的根本。10、论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典之一。课文所选的十则,有的谈学习方法,如“学而时习之,不亦说乎”,“学而不思则罔,思而不学则殆”;有的谈学习态度,如“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”还有变修身做人的,如“士不可以不弘毅,任重而道远。”“己所不欲,勿施于人。”四、基础演练1给下列词语中的黑体字注意。玷( )污 洗濯( ) 寂寥( ) 诅( )咒雏( )形 蜕( )化 贪婪( ) 姊( )妹地窖( ) 厄( )运 猝( )然 蹂蹒( )禀( )告 泯( )灭 倔强( )2根据读音在括号中填字。(1)我们

10、的存在只是一种悲凉的zhu( )。我听见有人chu( )泣。(2)那只不过是它的f( )产品。这景色不见得很美,却是一f( )秋日风情画。(3)她不ku( )是赏月的行家。他英俊ku( )梧的身材时时出现在我的眼前。(4)在她的眼里,月的阴晴yun( )缺无不各具风韵。爱护环境就是爱护我们的家yun( )。3从下面的词语中挑出错别字,并加以改正。绝处缝生 种种锁事 过分奥恼 生活坚辛 险象跌生 心犷神怡独具惠心 羽毛建丰 不可摩灭 夸耀躬勋 蜕作佣人 玲珑踢透错别字: 改正: 4根据下面的示例解释词语。示例:沉甸甸形容物品很沉重。方法:解释重叠的形容词时,只要用“很”就可以不翻词典而比较准确地

11、解释其含义。(1)结实累累的柚子树:(2)眼巴巴地等候小鸟孵出:(3)彩旗冉冉升起:(4)庸人失去理想,碌碌终生:5给下面雅致的书面语找常用的同义词。诅咒 寂寥 玷污 洗濯 点缀 雏形 丰硕 厄运 归属 禀告 6仿照例句,用下面的关联词造句。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。造句:诚然但是既没有也没有7、文学常识填空。(1)人生寓言(节选)的作者是 ;我的信念的作者是 ,即 ,著名 ,曾两次获 。参考答案1、din zhu lio z ch tu ln z jio c ln bng mn

12、 jing2、(1)缀 啜 (2)副 幅 (3)愧 魁 (4)圆 园 3、缝逢 锁琐奥懊 坚艰 跌迭 犷旷 惠慧 建新 摩磨 躬功 佣庸 踢剔4、(1)形容果实很多,成串。(2)形容心情很急切。(3)形容彩旗升起很慢。(4)形容很平庸。5、咒骂 空阔 弄脏 洗刷 装饰 幼小 丰满 灾难 属于 报告6、略。7、周国平 玛丽居 里 居里夫人 科学家 诺贝尔奖五、阅读提升(一)理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心。理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生,理想是还

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号