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1、2014学年度小学三年级下册数学期末考试卷面质量分析一、试卷分析本次质量检测试卷的整个难易程度适中，考察的知识面广，题量也符合学生的练习要求，题目的形式多样，实际运用较好，体现了新课标的一些精神，是一份比较好的检测学生双基知识的试题，为今后的教学起到了一定的导向作用。试题的编制即侧重于对数学基础知识的考查，同时部分试题蕴涵了对学生运用数学知识解决生活实际问题能力等数学知识综合运用水平的考查。试卷有以下几个特点：1、题型多样，包括填空题、 选择题、画图题、计算题（计算面积、 算、 式 、解决问题等。2、 生活， 重考查学生的生活 数学中的 用。 3、 重运用，有一定 活 。试题特点：1、综合运用
2、 一 题目 考查一个知识点， 是考查有 的多个知识点。目的是要求学生能 合 ， 面分析 学知识。 解决实际问题的能力。2、 重计算能力的考查，测试学生是 有 实的基本知识 练的运算能力。整试卷计算量，广，分于填空、选择、 算、 式计算、currency1计图、解决问题中。3、 重对学生生活实际 数学中的运用的考查，分体现了数学“于生活，用于生活，分体现了数学的实用 ，分fi 生活现实，为学生积fl了生活 。、质量分析本次考试有30同学 考试，90分以有0，8089分有2，7079分有3，6069分的4。”的21。”30%，平分40.8.%， 6%。 分87分， 分6分。点：卷面整，题较好。基础知识 实，一，学生分析能力有 。：1、学生好的考试习， 检查 的能力有 。2、有些学生： 题， 式时数 对，导 的题目也 对。3、 用题的 解能力有 。三、对今后教学的 1、 学生好的学习习， 后一学生起.时 ，时 。2要 数学知识现实生活有 的 合起“， 学生 实际生活中 、 解、 数学知识。3要 双基教学学生的能力 、 力 有 的 合起“， 学生 基础知识、基本 能的同时，学生的能力 到 力 到 。4要 知识的、能力的 、 力的 学生的 度 的 有 合，要 学生 小好的学习习。
