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1、辽宁省丹东市东港市2015-2016学年八年级物理下学期期末试卷（含解析）新人教版2015-2016学年辽宁省丹东市东港市八年级（下）期末物理试卷一、填空题（每空1分，共20分）1小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大的方法来增大摩擦力2如图是人抬起独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为N3滑板车是中学生喜爱的玩具之一用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是的如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这
2、是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的滑板车静止时，受到的一对平衡力是人与车自身的重力和力4如图所示，是小明同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象，由图象可知：甲、乙两种液体的密度关系为甲乙（填“”“”或“=”），其中液体是水5在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车向东匀速直线前进4m，小车所受阻力的大小等于N，阻力的方向向（选填“西”或“东”）拉力做功为J，重力做功为J6使用动滑轮可以，但不能改变动力的方向；使用定滑轮不能省力，但可以改变动力的7一个正方体铁块在水下某深度时，上底面受到15N的压力，下底面受到20N的压力，则此时铁块受到的
3、浮力是N；当铁块下沉到某位置时，上底面受到的压力增大至20N时，下底面受到的压力是N8如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知加在绳子自由端的拉力为400N，物体上升的速度为0.1m/s，滑轮组的机械效率为90%，不计绳重和滑轮与轴的摩擦则拉力做功的功率为W，物体的重力为N，动滑轮的重力为N二、选择题（每小题3分，共24分，第9至13题为单选题；第14至16题为多选题，漏选、多选均不得分）9通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于（）A10PaB102PaC104PaD106Pa10一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（）A先减速上升，后加速下降
4、B沿竖直方向做匀速运动C立刻停在空中D立刻向下加速运动11下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（）A飞机飞行时获得升力B鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮C用注射器将药液注入病人体内D用活塞式抽水机抽水12甲机械比乙机械的功率大，表示两机械在做功是（）A甲做功多B甲更省力C甲做功快D甲用时少13在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量密度不同的盐水将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则（）AF1F2，p1p2BF1=F2，p1=p2CF1F2，p1=p2DF1=F2，p1p214下列有关力的说法中，正
5、确的是（）A力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B手抬桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C两个物体相接触，不一定有力的作用D弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力也是弹力15如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆停止上下滚动下列说法正确的是（）A滚摆下降时，重力势能减小，动能减小B滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能C滚摆整个运动过程中，机械能守恒D滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小16小刚和小明分别用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物匀速拉到两个斜面的顶端，若两个斜面光滑、等高，甲斜面长4m，乙斜面长5m，所做的功分别
6、是W甲、W乙，则下列说法正确的是（）A使用甲斜面比使用乙斜面要省功B甲斜面的机械效率比乙斜面的机械效率高C拉力F甲与F乙之比为5：4D两个拉力做功W甲与W乙之比为4：5三、作图题（每小题2分，共6分）17如图，杠杆在图示位置静止，请画出作用在杠杆上的最小力F及其力臂L18如图所示，物体A静止在斜面上，请作出物体A所受重力和斜面受到的压力的示意图19根据所给出的滑轮，请在图中用画线方法画出最省力的绕法四、简答题（共4分）20如图，是小明在商场买的一盒盒装牛奶饮品，盒上带有吸管，他发现吸管一端已被削尖他用削尖的吸管插入盒中饮用，饮用的过程盒子渐渐瘪了，小明这段经历中有不少物理知识，请你写出其中两条
7、五、计算题（共11分，要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位）21一辆质量是3.5103kg的汽车不慎陷入泥泞地面，汽车司机组织人们用如图所示的滑轮组将汽车拖出，已知整个过程中，水平拉力F是1103N，汽车沿水平方向匀速移动了2m，滑轮组的机械效率为90%求：（1）拉力F做的总功（2）有用功为多大？（3）汽车受到的阻力大小22如图是某型号冲锋舟，其质量为180kg求：（1）冲锋舟所受重力大小；（2）这冲锋舟在水平地面时，与地面接触面积为2m2，求它对水平地面的压强；（3）该冲锋舟的排水量是1.2t表示它满载时冲锋舟排开水的质量是1.2103kg，求该冲锋舟满载时受到的浮力及满载时所
8、载人及物的总质量六、实验、探究题（共30分）23在探究“物体重力大小与物体质量关系”的实验中：（1）需要的测量工具除了弹簧测力计还需要（2）如图甲是第4此测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是N，分度值是N，请将此时测力计的示数填入如表的空格处次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N123（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象（4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成24在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块，如图所示（1）本实验的研究对象是（2）小车放置的位置越高，木块被撞
9、击得越远研究表明：当一定时，物体动能的大小与物体的有关（3）该实验是通过观察来比较铁球动能的大小，从而得出结论的下面的四个实例中也采用这种研究方法的是A研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变B测量滑动摩擦力大小时，通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小C研究压力作用效果时，看压痕的深浅D研究光的反射定律时，反复做实验，通过分析得出结果（4）甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则（填序号） f甲f乙 f甲f乙 f甲=f乙（5）移走木块，可选用铺在木板上，探究阻力对物体运动的影响25小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸
10、在液体中的问题所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与有关（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图的装置来进行操作（3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是N，圆柱体的体积是m3用图示实验数据测出盐水的密度是kg/m326在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向调节（2）如图乙所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向（3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，
11、你认为接下来合理的操作是记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整次数动力F1/N阻力臂l2/m120.110.2（5）某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力动力臂=阻力阻力臂你认为他的结论（填“可靠”或“不可靠”），理由是（6）使用杠杆能为我们的生活带来方便如图丙所示下列杠杆能够省距离的是27如图所示，在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（1）实验时，需竖直向上拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓慢上升（2）实验数据如表，在第2此实验中滑轮组的机械效率为（结果保留一位小数）（3）分析数据可得结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械
12、效率越（选填“高”或“低”）次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53036102.23090.9%（4）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为（只填序号） A.71.6% B.82.6% C.92.4%2015-2016学年辽宁省丹东市东港市八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共20分）1小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于惯性还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大压力的方法来增大摩擦力【考点】惯性；增大或减小摩擦的方法【分析】物体具有保持运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，据此分析回答【解答】解：紧急刹车后，自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离；自行车刹车，是通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦，从而使车能停的快一些故答案为：惯性；压力【点评】本题考查了学生对惯性、增大摩擦方
