大学英语B课件说课材料

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1、大学英语(B),英语网络统考Test3,中国石油大学(华东)远程与继续教育学院,1.Couldyouhelpmewithmyphysics,please?_.A.No,noway.B.No,Icouldnt.C.No,Icant.D.SorryIcant.Ihavetogotoameetingrightnow.,D,根据礼貌原则,拒绝提供帮助时,要向对方提供合适的理由。,交际用语,2.CouldIspeaktoDonWatkins,please?_A:Imlistening.B:Oh,howareyou?C:Speaking,please.D:ImDon.,C,接听电话,介绍自己时有固定的用语

2、:Thisisspeaking.Itsspeaking.Speaking,please./Speaking.,交际用语,3.CouldIborrowyourcarforafewdays?_A:Yes,youmayborrow.B:Yes,goon.C:Sure,hereyouare.Enjoyyourjourney.D:Itdoesntmatter.,C,根据上文可知,这是一个借东西的场景,对方借车,车主同意“没问题,开走吧,玩的高兴。”,交际用语,5.MayIseeyourtickets,please?_A.No,theyaremine.B.No,youcant.C.Sure.D.Yes,y

3、oucan.,C,“请看一下您的票?”“在这儿。”,交际用语,阅读理解Passage1,Communityservice(社区服务)isanimportantcomponentofeducationhereatouruniversity.Weencourageallstudentstovolunteerforatleastonecommunityactivitybeforetheygraduate.,社区服务是我们大学教育的一个重要的部分。我们鼓励所有的学生在毕业前至少从事一项社区活动。,Anewcommunityprogramcalled“OneOnOne”helpselementaryst

4、udentswhovefallenbehind.Youreducationmajorsmightbeespeciallyinterestedinitbecauseitofferstheopportunitytodosometeaching,thatis,tutoringinmathandEnglish.,一项新的叫做“一对一”的社区计划是用于帮助那些落后的小学生的。读教育专业的学生也许对这项计划尤其感兴趣,因为它为你提供了教学(教数学和英语)的机会。,阅读理解Passage1,Youdhavetovolunteertwohoursaweekforonesemester.Youcanchoose

5、tohelpachildwithmath,English,orboth.Half-hourlessonsarefine,soyoucoulddoahalfhourofeachsubjecttwodaysaweek.,阅读理解Passage1,你在一个学期内每周得自愿工作两小时。你可以选择教小孩数学,英语,或两者都教。一节课半小时比较好,因此你可以每周教两天,每次每门课半小时。,ProfessorDodgewillactasamentor(顾问)tothetutorshellbeavailabletohelpyouwithlessonplansortooffersuggestionsforact

6、ivities.HehasofficehourseveryTuesdayandThursdayafternoon.Youcansignupfortheprogramwithhimandbeginthetutoringnextweek.,道奇教授将担任这些家庭教师的顾问。他会帮你制订教学计划或提供活动的建议。他的办公时间是每周二和周三下午。你可以在他那签约参与这个计划并于下周开始工作。,阅读理解Passage1,阅读理解Passage1,我确定你会喜欢这项社区服务,同时你也能获得宝贵的经验。能在你的简历上表明你有教孩子的经验而且你能关心你的社区,应该是很不错的一件事。如果你愿意签约或如果你有任何

7、问题,于本周前往道奇教授的办公室。,Imsureyoullenjoythiscommunityserviceandyoullgainvaluableexperienceatthesametime.Itlooksgoodonyourresume,too,showingthatyouvehadexperiencewithchildrenandthatyoucareaboutyourcommunity.Ifyoudliketosignup,orifyouhaveanyquestions,stopbyProfessorDodgesofficethisweek.,Communityservice(社区服

8、务)isanimportantComponent(组成部分)ofeducationhereatouruniversity.Weencourageallstudentstovolunteer(志愿参加)foratleastonecommunityactivity(社区活动)beforetheygraduate.,6.Whatisthepurposeofthetalk?_A.Toexplainanewrequirementforgraduation.B.Tointereststudentsinanewcommunityprogram.C.Todiscusstheproblemsofelementa

9、ryschoolstudents.D.Torecruitelementaryschoolteachersforaspecialprogram.,B,阅读理解Passage1,7.Whatisthepurposeoftheprogramthatthespeakerdescribes?_A.Tofindjobsforgraduatingstudents.B.Tohelpeducationmajorsprepareforfinalexams.C.Tooffertutorialstoelementaryschoolstudents.D.Toprovidefundingforacommunityserv

10、iceproject.,C,Anewcommunityprogram(社区活动)called“OneOnOne”helpselementarystudents(小学生)whovefallenbehind.,阅读理解Passage1,8.WhatdoesProfessorDodgedo?_A.Headvisesstudentstoparticipateincertainprogram.B.Heteachespart-timeinanelementaryschool.C.Heobserveselementaryschoolstudentsintheclassroom.D.Hehelpsstuden

11、tspreparetheirresumes.,A,ProfessorDodgewillactasamentor(顾问)tothetutors(家庭教师)hellbeavailable(可会见的)tohelpyouwithlessonplansortooffersuggestionsforactivities.,阅读理解Passage1,9.Whatshouldstudentswhoareinterestedinthetutorialsdo?A.Contacttheelementaryschool.B.Signupforaspecialclass.C.Submitaresumetothedean

12、.D.TalktoProfessorDodge.,D,Ifyoudliketosignup(报名),orifyouhaveanyquestions,stopbyProfessorDodgesofficethisweek.,阅读理解Passage1,10.Whomdoyouthinkthespeakeraddresses?_A.Faculty.B.Students.C.ResidentsD.Graduatedstudents.,B,Communityservice(社区服务)isanimportantComponent(组成部分)ofeducationhereatouruniversity.We

13、encourageallstudentstovolunteer(志愿参加)foratleastonecommunityactivity(社区活动)beforetheygraduate(毕业).,阅读理解Passage1,Paperisoneofthemostimportantproductseverinventedbyman.Widespreaduseofwrittenlanguagewouldnothavebeenpossiblewithoutsomecheapandpracticalmaterialtowriteon.,阅读理解Passage2,纸是人类发明的最重要的产品之一。没有一些便宜

14、而又实用的材料来写的话,书面语也不可能广泛传播。,Theinventionofpapermeantthatmorepeoplecouldbeeducatedbecausemorebookscouldbeprintedanddistributed.Togetherwiththeprintingpress,paperprovidedanextremelyimportantwaytocommunicateknowledge.,纸的发明意味着更多的人可以接受教育,因为更多的书可以印出来并分发出去。纸和印刷一起为知识的交流提供了极其重要的途径。,阅读理解Passage2,Howmuchpaperdoyo

15、uuseeveryyear?Probablyyoucannotanswerthatquestionquickly.In1900theworldsuseofpaperwasaboutonekilogramforeachpersonayear.,阅读理解Passage2,我们每年用多少纸呢?也许你无法很快回答出这个问题。在1900年,全世界的用纸量是每年人均一公斤左右。,Nowsomecountriesuseasmuchas50kilogramsofpaperforeachpersonayear.CountriesliketheUnitedStates,EnglandandSwedenusemor

16、epaperthanothercountries.,现在有些国家的用量达到每年人均50公斤。像美国,英国和瑞典这样的国家的用量远超其他各国。,阅读理解Passage2,Paper,likemanyotherthingsthatweusetoday,wasfirstmadeinChina.InEgyptandtheWest,paperwasnotverycommonlyusedbeforetheyear1400.TheEgyptianswroteonakindofmaterialmadeofawaterplant.,阅读理解Passage2,像许多其他我们用的东西一样,纸最早发明于中国。在埃及和西方,十五世纪前纸并没有广泛使用。埃及人写字写在一种水性植物做成的材料上。,Europeansusedparchmentformanyhundredsofyear.Parchmentwasverystrong;it

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