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方程,冀教版五年级数学下册,教学目标,1.使同学们在具体的情境中感受并掌握等式的基本性质。2.会应用等式的性质解一步计算的方程，会用方程解决简单的数学问题。,第一次,第一次,第一次,第二次,第二次,第二次,第三次,第三次,第三次,第四次,第四次,第四次,表示相等关系的式子叫做等式。,等式,含有未知数的等式叫做方程。,方程,试一试：一、判断下面的式子，哪些是方程？哪些不是方程？为什么？,（1）30+x=100（2）8-3x6（3）x+40=90（4）23-8=15（5）2x+5（6）3x+2=17（7）3y+2=17（8）2x+3y=54,练一练：一、现在这里有许多张卡片，请自选上面的卡片，组成方程，写在作业纸上。3x602x10040+-=,二、看图列出方程。,89元,42元,x元,42+x=89,12元,18元,3x+12=18,三、列出方程。1、x加上42等于56.2、x的5倍减去10，差是20.3、x的6倍加上7，和是49.4、18除以x等于3.,X+42=56,5x-10=20,6x+7=49,18x=3,四、先读一读，再列方程。1、五年级（4）班共有学生58人，其中男生有x人，女生有27人。2、一瓶矿泉水的价格是2.5元，一个面包的价格是x元，买2个面包和一瓶矿泉水一共花了4.9元。,X+27=58,58-x=27,58-27=x,2.5+2x=4.9,谢谢！,
