黑龙江省牡丹江市高二生物10月月考试题理

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1、黑龙江省牡丹江市2017-2018学年高二生物10月月考试题理2017年高二学年10月月考 理科生物试题一、单项选择题(每小题只有一个正确选项,本题共40小题,1-30每小题1分,31-40每小题2分,共计50分)1.人体的体液描述正确的是: A.细胞内液和消化液 B.尿液、汗液属于体液C.血浆、组织液、淋巴 D.细胞内液和细胞外液2.下列各组物质中,属于内环境成分的一组是:A.葡萄糖、血浆蛋白、淋巴因子 B.溶菌酶、唾液淀粉酶、胰岛素C.CO2、RNA聚合酶、尿素 D.Ca2+、载体、神经递质3.在人体的内环境中可以发生的生理过程是:A.RNA聚合酶与特定的位点结合,并转录形成信使RNA B

2、.记忆B细胞增殖分化成浆细胞C.丙酮酸氧化分解形成CO2和H2O D.食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖4.关于渗透压的说法错误的是: A.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 B.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关C.溶液渗透压的大小与溶质微粒数目无关,取决于单位体积溶液中溶质微粒的体积D.在37时,人的血浆渗透压约为770kPa5.下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是:A.内环境的稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定的状态B.与突触间隙中的液体相比,血浆中蛋白质的含量较低C.人在冬泳过程中,体内的产热速率始终大于散热速率D.维持稳态的主要调节机制是神经体液调节6.

3、下列关于反射弧的叙述,错误的是:A.传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体称为效应器B.反射弧中的感受器和效应器可分布于机体不同的组织或器官C.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓D.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应7.下列与人体神经调节有关的叙述,错误的是:A.缺氧不影响神经递质的合成与释放B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元8.40位同学手拉手围成周长68米的一圈,第1位同学用右手捏第2位同学左手,第2位同学左手感受到第1位同学的刺激后马上用右手捏第3位同学,到第1位同学

4、左手感受到第40位同学的刺激为止,共用时8.3秒。以下有关说法正确的是:A.反射弧的神经中枢位于人体的大脑皮层 B.感受器和效应器都位于人的手部皮肤上C.这40位同学的神经结构共同构成反射弧 D.神经纤维上兴奋传导平均速率为8.19 m/s9.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下:A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉 C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉10.下列有关人脑功能的说法错误的是:A.语言功能是人脑特有的高级功能 B.长期记忆可能与新突触的建立有关C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 D. 大脑皮层V区

5、受损患者不能写字11.下列各组激素,化学组成最相似的一组:A.抗利尿激素和性激素 B.胰岛素和胰高血糖素 C.生长素和生长激素 D.促甲状腺激素和甲状腺激素12.如右图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。下列各项所示条件变化和激素对应正确的是:A.食物过咸抗利尿激素 B.食物缺碘生长激素C.过度饥饿胰岛素 D.温度过高甲状腺激素13.神经调节与体液调节相比,特点不包括:A.作用途径是反射弧 B.反应速度迅速 C.作用范围较广泛 D.作用时间短暂14.下列选项中不属于免疫器官的是:A.脊髓 B.胸腺 C.扁桃体 D.脾15.在细胞免疫中,引起靶细胞裂解死亡的:A.记忆细

6、胞 B.效应T细胞 C.浆细胞 D.吞噬细胞16. 2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行,会议的主题为:行动起来,遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是: A.艾滋病是一种遗传病,HIV侵入人体后破坏B细胞,使人体免疫能力几乎全部丧失B.艾滋病患者往往直接死于病原体感染或癌症C.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS)17.下列关于人体免疫的说法中错误的是:A.免疫系统反应过度攻击自身物质,引发自身免疫病,如系统性红斑狼疮B.过敏反应指已产生免疫的机体再次接受相同抗原时发生组织损伤或功能紊乱C.过敏反应一般发作迅速,反应强烈,消退较慢,

7、无明显的遗传倾向和个体差异D.免疫学的应用包括疫苗的制备、体内抗原的检测、解决器官移植面临的问题等18.人体内酶、激素、神经递质等三类物质都是:A.均由活细胞产生的蛋白质 B.与特定分子结合后起作用C.运输到靶细胞处才能发挥作用 D.均具有信息传递作用19.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是:A.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的B.促胰液素是人们发现的第一种激素,由胰腺分泌C.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D.神经元轴突末梢只能形成1个突触小体,与其它神经元只能形成1个突触20.在农业生产上,可通过移植促进植物侧根的生长,这是因为在移植过程中能:A.破坏根的

8、顶端优势 B.促进侧根的生长素形成C.促进侧根细胞分裂 D.破坏侧根的生长素形成21.用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(表示单侧光): A. B. C. D.22.小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽。这种现象与某种激素在高温条件下容易降解有关,这种激素是:A.赤霉素 B.细胞分裂素 C.脱落酸 D.乙烯23.下列关于植物生命活动的叙述错误的是:A.植物生长发育的本质是基因组在一定时空上程序性表达的结果B.在太空失重状态下,植物体内生长素的极性运输将不能进行C.植物激素在合成部位上与动物激素有明显不同D.乙烯的

9、合成部位是植物体各个部位,作用主要是促进果实成熟24.关于植物激素及植物生长调节剂在农业生产实践上的应用,符合实际的是: A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B.植物生长调节剂可以替代植物激素发挥作用,故在使用时不需要考虑药物浓度和药物毒性C.用一定浓度赤霉素溶液处理芦苇等植物,使植株增高D.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实25.下图为影响种群密度因素的概念图,a、b、c、d依次代表的影响因素是:A.年龄组成、死亡率、迁出率、出生率 B.出生率、死亡率、迁出率、年龄组成C.死亡率、出生率、迁出率、年龄组成 D.出生率、年龄组成、迁出率、死亡率26.某小组用

10、样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是: A.随机取样 B.选择植物生长茂盛处取样C.根据调查数据估算该种群密度 D.根据地段的形状确定取样方法27.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是:A.甲点对应的种群数量B.乙点对应的种群数量C.丙点对应的种群数量D.丁点对应的种群数量28.下列关于种群的叙述错误的是:A.种群是生物进化和繁殖的基本单位 B.稻田中水稻的均匀分布不属于种群的特征C.可通过建构数学模型研究种群的数量变化D.种群的繁殖能

11、力不会改变环境容纳量的大小29.人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于:A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B.下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑C.脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑30.右图为突触结构模式图,下列说法错误的是:A.在a中发生电信号化学信号的转变B.中内容物释放至实现神经细胞间信息的双向传递C.中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位D.处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被特异性识别的物质31.关于激素作用的叙述,错误的是:A.激素是一种信号分子,不直接参与细胞代谢B.激素的分泌可以受神经系统的调控,同时激素也可以

12、影响神经系统C.临床上常通过检测血液中激素含量来检测内分泌系统的疾病D.激素和酶相似,都是微量高效的物质,都能一次产生多次利用32.细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流。下列过程不属于“膜流”的是:A.吞噬细胞吞噬病原体形成的吞噬泡与溶酶体融合B.洋葱表皮细胞进行质壁分离及质壁分离复原的过程C.神经细胞内突触小泡中的乙酰胆碱释放到突触间隙中D.乳腺细胞中内质网膜形成的小泡与高尔基体膜融合33.下列有关细胞内化合物的叙述,正确的是:A.与静息电位相比,在产生动作电位的过程中,神经纤维膜内K+/Na+的比值较大B.服用影响线粒体功能的药物可能会阻碍神经递质的释放C.人体癌细胞膜上的糖蛋

13、白减少,会促使癌细胞扩散和无限增殖D.抗体在核糖体上合成的过程中碱基的配对方式为A-T、G-C34.如图示特定生命活动相关的概念图,则该生命活动及图中的a、b、c分别表示:A.甲状腺激素分泌的调节:垂体、下丘脑、甲状腺B.内环境组分间物质交换:组织液、淋巴、血浆C.血糖平衡的调节:胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞D.体液免疫过程中:B细胞、浆细胞、记忆细胞35.下列减小实验误差的操作,能达到目的的是:A.调查人群中白化病的发病率时,在患者家系中多调查几代以减小实验误差B.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,预实验浪费了人力、物力,无需进行C.振荡使酵母菌在培养液中分布均匀后,再用滴管吸培养液,然后放盖玻片以减小实验误差D.比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短,观察多个装片、多个视野的细胞并统计,能减少实验误差36.图中a、b、c表示生物学有关内容,其中不符合图示关系的是:A.若表示真核生物有氧呼吸场所,则a为细胞质基质,b、c为线粒体的基质和内膜B.若表示兴奋在突触的传递,则a为突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜C.若表示基因表达过程,则a为DNA,b为mRNA,c为蛋白质D.若表示抗体分泌的过程,则a为核糖体,b为高尔基体,c为内质网37.科学家研究发现,人体内的T细胞分两类,第一类:杀伤T细胞(Tc),能直接攻击和

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