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1、黑龙江省哈尔滨三十二中2015-2016学年高二生物下学期期末试卷（含解析）2015-2016学年黑龙江省哈尔滨三十二中高二（下）期末生物试卷一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共60分）1下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A葡萄糖、核糖、脱氧核糖B葡萄糖、淀粉和果糖C淀粉、脱氧核糖、乳糖D麦芽糖、果糖、乳糖2下列关于核酸的叙述中，正确的是（）ADNA和RNA中的五碳糖相同B组成DNA与ATP的元素种类不同CT2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数3最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是（）A豌豆的杂交实验B豌豆的
2、自交实验C豌豆的测交实验D豌豆的反交实验4下列叙述正确的是（）ADNA 是蛋白质合成的直接模板B每种氨基酸仅有一种密码子编码CDNA 复制就是基因表达的过程DDNA是主要的遗传物质5下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交（）ADDDdBDDddCDdDdDDddd6高粱有红茎（R）和绿茎（r），如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株，则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是（）ARrRrBRrrrCRrRRDRRrr7蚕豆根尖细胞有含3H标记的胸腺嘧啶氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（
3、）A每条染色体的两条单体都被标记B每条染色体中都只有一条单体被标记C只有半数的染色体中一条单体被标记D每条染色体的两条单体都不被标记8图是某二倍体动物细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表基因）据图分析正确的是（）A由图甲可以确定该动物是雄性，且其性染色体的组成为XYB乙细胞表明分裂过程中发生了基因突变或染色单体片段互换的基因重组C甲细胞若用秋水仙素处理，则将阻止着丝粒的分裂D丙图一定是次级精母细胞，且分裂产生的子细胞中只有一个染色体组9下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则BDNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的CDNA中的遗传信息可决定
4、蛋白质中氨基酸的排列顺序DDNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则10孟德尔的豌豆两对相对性状的遗传实验中，F2中除了出现两个亲本类型外，还出现了两个与亲本不同的类型对这一现象的正确解释是F1的（）A遗传因子发生了改变B成对的遗传因子的分离C非成对的遗传因子的分离D成对的遗传因子分离的同时，非成对的遗传因子间自由组合11将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中纯合体比例为（）ABCD12下列性状中，不属于相对性状的是（）A高鼻梁与塌鼻梁B卷发与直发C五指与多指D眼大与眼角上翘13人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，在胰岛素细胞中（）A只有胰岛素基因B有胰岛素基
5、因和其他基因，但没有血红蛋白基因C既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D比人的受精卵基因要少14让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，且两者的比例大约为3：1，这种现象在遗传学上称为（）A性状分离B诱发突变C染色体变异D自然突变15基因型为DDTt和ddtt的两株豌豆杂交（按自由组合定律遗传），其后代中能稳定遗传的占（）A100%B50%C25%D016在完全显性情况下，在同一环境条件下，性状表现完全相同的一组是（）AAABB和AABbBAabb和aaBbCaaBB和AAbbDAaBb和aaBB17癌症是严重威胁人类健康的疾病之一引起细胞癌变的内在因素是（）A细胞中酪氨酸酶活
6、性降低B致癌因子激活原癌基因C长期受到电离辐射或X射线照射D霉变或熏制食物中所含有的致癌物质18细胞分化、衰老、癌变和凋亡的共同表现是（）A都有遗传物质的改变B细胞内酶的活性都降低C都有细胞形态、结构和功能上的变化D细胞核大小都始终不变19下列人体细胞中分化程度最低的是（）A胚胎干细胞B造血干细胞C胰腺细胞D肌肉细胞20细胞衰老是一种正常的生命现象人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是（）A细胞内有些酶活性降低B细胞内色素减少C细胞内水分减少D细胞内呼吸速度减慢二、非选择题（共2小题，每空1分，满分40分）21如图是有氧呼吸过程图解，请依图回答问题（1）1、2、3所代表的物质名称分别是：、（2）
7、在椭圆框内依次填出4、5、6所代表的能量的多少、（“大量能量”或“少量能量”）（3）有氧呼吸的主要场所是，进入该场所的呼吸底物是（4）水的分解和合成分别发生在和阶段（5）产生二氧化碳的阶段是，场所为（6）吸进的氧气在（场所）被消耗，参加阶段的反应，其作用是22对自由组合现象的解释：假设：豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，这样，纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是和，它们产生的F1的遗传因子组成是，表现的性状为解释：（1）F1在产生配子时，每对遗传因子，不同对的遗传因子可以；（2）F1产生的雌雄配子各有4种：、，它们之间的数量比为（3）受
8、精时，雌雄配子的结合是的，雌雄配子的结合方式有种（4）遗传因子的组合形式有种，分别是YYRR、YYRr、YyRR、（5）性状表现为种，分别是黄色圆粒、；它们之间的数量比是2015-2016学年黑龙江省哈尔滨三十二中高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共60分）1下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A葡萄糖、核糖、脱氧核糖B葡萄糖、淀粉和果糖C淀粉、脱氧核糖、乳糖D麦芽糖、果糖、乳糖【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】本题是糖类在动植物细胞中分布的共同点，动植物细胞中共有的单糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖；植物细胞特有的单糖是果糖，动物
9、细胞特有的单糖是半乳糖；植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖；植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，动物细胞特有的多糖是糖原【解答】解：A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，A正确；B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，动物细胞不含有，B错误；C、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，C错误；D、麦芽糖和果糖是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，D错误故选：A2下列关于核酸的叙述中，正确的是（）ADNA和RNA中的五碳糖相同B组成DNA与ATP的元素种类不同CT2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数【考点】DNA分子结构的主要
10、特点；核酸的种类及主要存在的部位【分析】核酸（组成元素为C、H、O、N、P）包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，两者的区别是：（1）五碳糖不同：DNA中的五碳糖是脱氧核糖，而RNA中的五碳糖是核糖；（2）含氮碱基不同：DNA中的含氮碱基是A、C、G、T，而RNA中的含氮碱基是A、C、G、U病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA【解答】解：A、DNA中的五碳糖是脱氧核糖，而RNA中的五碳糖是核糖，A错误；B、组成DNA和ATP的元素种类相同，都是C、H、O、N、P，B错误；C、T2噬菌体是DNA病毒，其遗传物质贮存在DNA中，C错误；D、双链
11、DNA分子中的碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即AT、CG，所以双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数，D正确故选：D3最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是（）A豌豆的杂交实验B豌豆的自交实验C豌豆的测交实验D豌豆的反交实验【考点】测交方法检验F1的基因型【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证（测交实验）得出结论据此答题【解答】解：A、豌豆的杂交实验是孟德尔发现问题的实验，A错误；B、豌豆的自交实验是孟德尔发现问题的实验，B错误；C、豌豆的测交实验是孟德尔证明假说的实验，C正确；D、豌豆的反交实验是孟德尔发现问题的实验
12、，D错误故选：C4下列叙述正确的是（）ADNA 是蛋白质合成的直接模板B每种氨基酸仅有一种密码子编码CDNA 复制就是基因表达的过程DDNA是主要的遗传物质【考点】遗传信息的转录和翻译；人类对遗传物质的探究历程；DNA分子的复制【分析】蛋白质合成包括转录和翻译两个过程，其中转录以DNA为模板，翻译以mRNA为模板一种密码子只能决定一种氨基酸，而一种氨基酸可以由一种或几种密码子编码DNA复制是遗传信息的传递过程，遗传信息的转录和翻译就是基因得表达过程细胞类生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA【解答】解：A、mRNA是蛋白质合成的直接模板，A错误；B、一种氨基酸可以由一种或几种
13、密码子编码，B错误；C、基因表达是指转录和翻译形成蛋白质的过程，C错误；D、核酸是一切生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质，D正确故选：D5下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交（）ADDDdBDDddCDdDdDDddd【考点】基因的分离规律的实质及应用；性状的显、隐性关系及基因型、表现型【分析】纯合子是指同一位点上的两个等位基因相同的基因型个体，即遗传因子组成相同，如AA、aa；相同的纯合子间交配所生后代不出现性状分离杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，如Aa；杂合子间交配所生后代会出现性状的分离【解答】解：A、Dd是一对等位基因组成的，属于杂合子，A错误；B、DD和dd都没有等位基因，属于纯合子，B正确；C、Dd是一对等位基因组成的，属于杂合子，C错误；D、Dd是一对等位基因组成的，属于杂合子，D错误故选：B6高粱有红茎（R）和绿茎（r），如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株，则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是（）ARrRrBRrrrCRrRRDRRrr【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有
