山东省邹平县实验中学七年级政治下册 第18课 如何做到对自己的行为负责教案 北师大版.doc

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1、课 题如何做到对自己的行为负责课 时本学期第_课时日 期本单元第 _课时课 型审核人复 习目 标情感、态度、价值观树立对自己行为负责的态度,培养对自己、对他人、对社会的责任感,增强责任意识,努力做一个负责任的公民。能力目标培养判断力和控制力,能够遇见自己的行为可能带来的后果,努力避免不良行为带来的消极后果。知识目标懂得做一个对自己行为负责的人,能对自己的行为后果做出正确的判断,并能采取正确的行为。重 点难 点复习重点:对自己行为负责的基本要求复习难点:如何做一个对自己行为负责的人。 教师活动学生活动时间安排教学过程一、复习回顾:行为和结果之间存在什么关系?二、教师选取和本科有关的新闻,分析新闻

2、导入新课:如何做到对自己的行为负责?三、教师出示学习目标:(一)填空题:相信你是找的最快,记得最快的!1、一些人不能很好地做到对自己的行为_,往往是因为对自己行为可能产生的后果缺乏正确的_。一些该做的事_,不该做的事_了。2、每个人在社会生活中,都扮演者多种不同的_,承担者多种不同的_。3、由于种种原因,每个人做事情不可能保证_。(二)问答题:(看谁找的快,看谁记得快!)1、怎样对自己行为的后果做出正确的判断?2、怎样做到我做事我负责?学生积极记忆基础知识,然后结合材料加深理解。课前复习,学生默写。教师总结导入新课学生阅读课本,找出问题答案并速记。教师找学生回答,一题1分,然后齐背。学生阅读课

3、本找出答案,讨论交流。前六个小组加1分。师生公共订正答案,学生认真标记。 5分钟2分钟3分钟7分钟复习过程教师活动学生活动时间四、探究活动一:(小华和小强的故事)议一议:为什么会出现这种结局?如果小华和小强能事先预见到自己行为的后果,将会是一种什么结局?想一想:在日常生活中,你在做某件事之前,自己是否能对行为可能产生的后果做出判断?你是怎样对自己行为的后果作出判断的?五、探究活动二小华在回家的路上,遇见好朋友刘庆。刘庆告诉小华,他和班里的几个男生找到了一个很隐蔽的网吧,让小华一起去玩。小华左右为难,去吧,明知是不对的;不去吧,又会失去好朋友。出谋划策:告诉小华应该怎么做?为什么这么做?教师总结

4、得出结论:不该做的事坚决不做。六、探究活动三小华很想利用自己打工挣的钱为玉树灾区多捐点款。征得父母的同意后,他和刘庆利用双休日到一家公司打工,负责向市民免费发放公司的产品宣传画。有一次,他们俩不慎丢了四百多张宣传画,按公司的规定,他们需要照价赔偿,要不要向公司汇报呢?他俩陷入了矛盾之中集思广益:1.请你为故事续写可能的结尾。2.如果你是小华,你会怎么做?说说这样做的理由。教师总结得出结论:我做错的事我负责。八、实话实说1、自己有过做错事的经历吗?2、采取了一种什么态度?3、对自己造成什么影响?九、总结识记:如何做到对自己的行为负责?1、对自己行为的后果做出正确的判断。2、我做事,我负责(1)该自己做的事认真做好(2)不该做的事坚决不做。(3)我做错的事我负责。十、课堂检测与训练。学生联系自身实际,回答问题,然后再让学生巩固记忆“如何对自己的行为做出正确的判断?”学生讨论交流回答,教师总结,学生速记。两难选择,讨论交流。集思广益,续写结尾。联系自身实际,实话实说,然后学生速记。 巩固记忆并提问。做学检选择题3分钟3分钟3分钟3分钟10分钟5分钟课后反思2

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