《【步步稳固】2014高三语文一轮复习 文言文”满分精读（一）精析精练 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【步步稳固】2014高三语文一轮复习 文言文”满分精读（一）精析精练 新人教版.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、(时间：40分钟分值：42分)一、阅读下面的文言文，完成题目。(21分)郭浩字充道，德顺军陇干人。徽宗时，尝率百骑抵灵州城下，夏人以千骑追之，浩手斩二骑，以首还。从种师道进筑葺平砦 ，敌据塞水源，以渴我师，浩率精骑数百夺之。敌攻石尖山，浩冒阵而前，流矢中左胁，怒不拔，奋力大呼，得贼乃已；诸军从之，敌遁去，由是知名。累迁中州刺史。钦宗即位，以种师道荐，召对，奏言：“金人暴露，日久思归。乞给轻兵间道驰滑台，时其半度，可击也。”会和战异议，不能用。帝问西事，浩曰：“臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。”已而果攻泾原路，取西安州、怀德军。绍圣开拓之地，复尽失之。建炎元年，知原州。二年，金人取长
2、安，泾州守臣夏大节弃城遁，郡人亦降。浩适夜半至郡，所将才二百人，得金人，使之还，曰：“为语汝将曰，我郭浩也，欲战即来决战。”金人遂引去。绍兴元年，金人破饶风岭，盗梁、洋，入凤州，攻和尚原。浩与吴璘往援，斩获万计。迁邠州观察使，徙知兴元府。饥民相聚米仓山为乱，浩讨平之。徙知利州。金人以步骑十余万破和尚原，进窥川口，抵杀金平，浩与吴玠大破之。玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通，利所鞫不同，由是与浩意不协，朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使。金州残弊特甚，户口无几，浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路。他军以匮急仰给朝廷，浩独积赢钱十万缗以助户部，朝廷嘉之，凡有奏请，得以直达。九年，改金、洋、房州节制。
3、十四年，召见，拜检校少保。十五年，卒，年五十九。(节选自宋史郭浩传) 第一段1“浩手斩二骑”中的“手”，为名词作状语，解释为：_。2“从种师道进筑葺平砦”中的“从”，为动词，解释为：_。3“浩率精骑数百夺之”，此句为定语后置句，应为：_，译为：_。4“浩冒阵而前”中的“而”，为连词，表示_关系。5郭浩抗击夏人曾以少敌多，跟随种师道征战，率领数百精骑夺回被敌军占据的水源，这些表现了郭浩什么性格特征？答：第二段6“以种师道荐”中的“以”，为介词，译为：_。7郭浩担忧西夏会乘金人南侵之时在西边发动进攻，于是又说：“臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。”这表现了郭浩什么思想？结果怎样？答：第三
4、段8“浩适夜半至郡”中的“适”为副词，解释为：_。9“所将才二百人”中的“所将”是助词“所”动词，相当于名词性短语，解释为：_。10“金人遂引去”中的“引”为动词，解释为：_，此处引申为：_。11“玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通”，“按”，可联系五人墓碑记中的“按诛五人”来理解，动词，解释为：_；阴，副词，解释为：_。12郭浩与吴玠两人产生矛盾的原因是什么？结果如何？答：第四段13解释文中加点词的意义。缗：读_，一千钱称一缗，同“贯”。14“朝廷嘉之”中的“嘉”为动词，解释为：_。1对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)()A敌攻石尖山，浩冒阵而前冒：贸然B奋力大呼，得贼乃已 已
5、：停止C乞给轻兵间道驰滑台 乞：请求D时其半度，可击也 时：等候2下列句子加点词的意义和用法相同的一项是(3分)()A.B.C.D.3以下各组句子中，全部表明郭浩奋勇抗击金人的一组是(3分)()浩手斩二骑，以首还流矢中左胁，怒不拔所将才二百人，得金人浩与吴璘往援，斩获万计相聚米仓山为乱，浩讨平之浩与吴玠大破之ABC D 4把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)(1)臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。(6分)译文：_(2)浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路。(6分)译文：_二、(2013宜春检测)阅读下面的文言文，完成题目。(21分)褚彦回幼有清誉。宋元嘉末，魏军逼
6、瓜步，百姓咸负担而立。时父湛之为丹阳尹，使其子弟并着芒屦，于斋前习行。或讥之，彦回时年十余，甚有惭色。湛之有一牛，至所爱，无故堕厅事前井，湛之率左右躬自营救之，郡中喧扰，彦回下帘不视也。又有门生盗其衣，彦回遇见，谓曰：“可密藏之，勿使人见。”此门生惭而去，不敢复还，后贵乃归罪，待之如初。尚宋文帝女南郡献公主，拜驸马都尉，除著作佐郎，累迁秘书丞。湛之卒，彦回悉推财与弟澄，唯取书数千卷。宋明帝即位，累迁吏部尚书。有人求官，密袖中将一饼金，因求请见，出金示之，曰：“人无知者。”彦回曰：“卿自应得官，无假此物。若必见与，不得不相启。”此人大惧，收金而去。彦回叙其事，而不言其名，时人莫之知也。彦回美仪貌
7、，善容止，俯仰进退，咸有风则。每朝会，百僚远国使，莫不延首目送之，时人以方何平叔。尝聚袁粲舍，初秋凉夕，风月甚美。彦回援琴奏别鹄之曲，宫商既调，风神谐畅。王彧、谢庄并在粲坐，抚节而叹曰：“以无累之神，合有道之器，不可得已。”时伧人常珍奇与薛安都为逆，后又求降，明帝加以重位。彦回谓全其首领，于事已弘，不足大加宠异。帝不从，珍奇寻又叛。建安王刘休仁，人才令美，帝与彦回谋诛之，彦回以为不可。帝怒曰：“卿痴不足与议事。”彦回惧而奉旨。明帝崩，遗诏以为中书令、护军将军，与尚书令袁粲受顾命，辅幼主，粲等虽同见托，而意在彦回。彦回同心理事，务弘俭约，百姓赖之。既而王道隆、阮佃夫用事，奸赂公行，彦回不能禁也。
8、性和雅，有器度，不妄举动，然世颇以名节讥之。 (节选自南史列传十八)第一段1“百姓咸负担而立”中的“咸”副词，可联想到兰亭集序“少长咸集”来理解，译为：_。2“湛之率左右躬自营救之”，“躬”，可联想到陈情表“躬亲抚养”来理解，译为：_。3“彦回下帘不视也”中的“下”为使动用法，解释为：使动用法，_。4第一段通过哪几件事情赞美“褚彦回幼有清誉”？答：第二段5“时人莫之知也”，此为宾语前置句，译为：_。6本段重点表现了褚彦回什么样的品质？答：第三段7“百僚远国使”，指_。8“尝聚袁粲舍”，此为省略句，状语后置句，应为：尝于袁粲舍聚，译为：_。9本段重点介绍了褚彦回哪些品质？答：第四段10“珍奇寻又
9、叛”中的“寻”，为副词，可联想陈情表“寻蒙国恩”来理解，解释为：_。11“彦回谓全其首领，于事已弘，不足大加宠异”，这句话写出了_。12后来王道隆、阮佃夫掌权，褚彦回不能禁止_，因此受到别人讥讽。5对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)()A尚宋文帝女南郡献公主尚：娶B莫不延首目送之 延：邀请C时人以方何平叔 方：比作、相比D建安王刘休仁，人才令美 令：美好6下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()A.B.C.D.7以下句子分别编为四组，全都表现褚彦回“有器度”的一组是(3分)()帝与彦回谋诛之，彦回以为不可可密藏之，勿使人见善容止，俯仰进退，咸有风则彦回叙其事，
10、而不言其名彦回同心理事，务弘俭约后贵乃归罪，待之如初ABC D8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)(1)此门生惭而去，不敢复还，后贵乃归罪，待之如初。(4分)译文：_(2)卿自应得官，无假此物。若必见与，不得不相启。(4分)译文：_(3)彦回谓全其首领，于事已弘，不足大加宠异。(4分)译文：_综合评价 答 案习题讲评课时17精读方案一、1.亲手2.跟随3.浩率数百精骑夺之郭浩率领几百名精锐骑兵夺取了它4.修饰5.有胆有勇，身先士卒，英勇作战，屡立战功。6.因为7.表现了郭浩忠君爱国，有远见卓识。可惜皇帝惧怕得罪西夏人，影响议和，而没有答应。事情果不出郭浩所料，西夏而后迅速攻打泾原路，
11、攻下西安州、怀德军等地。8.恰逢，正好9.所率领的人10.掉头撤退11.查究暗中12.在处理宋万年事件中，吴玠举劾宋万年暗中通敌，郭浩不同意这一做法，两人由此产生隔阂，朝廷也没有很好地调节，结果“朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使”。13.mn14.赞赏，嘉奖原题练习1选A本题考查常见文言实词在文中的具体含义，需要结合原文语境来推断，或采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项，还要注意联系课本举一反三。冒：不顾、顶着。2选BB项，两个“而”都是连词，表示修饰关系；A项，连词，表目的/介词，因为、由于；C项，动词，制造/介词，替；D项，副词，于是、就/副词，竟然、却。3选D为奋勇抗击夏人，为平治乱民。4(1)我在任时就听说警事，担忧夏人一定会乘机侵犯边境，希望挑选将领设防。(2)郭浩召集逃亡流落在外的人，开辟耕地，将自己的规划安排发布各地。精读方案二、1.都2.亲自3.使下，放下4.时人讥
