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1、初中历史九年级上全册知识点考点复习提纲第1课 古代埃及一、尼罗河与古埃及文明：产生于尼罗河流域。公元前3500年出现奴隶制小国,公元前3100年古埃及统一.二金字塔：古埃及文明的象征金字塔(最大:胡夫金字塔)。.金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。三法老的统治：埃及的国王称为法老,被称为”神之子”. 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。第2课 两河流域1、“两河”，是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河2、古巴比伦王国时期，汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。3.两河流域的苏美尔人发明了“楔形文字”。2、汉谟拉比法典
2、是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，正文共有282条。第3课 古代印度1、古代印度文明最早出现于印度河流域。2、孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。3、公元前1500年左右，来自中亚的一支游牧部落雅利安人侵入印度。雅利安人入侵印度后建立起严格的种姓制度： 最高等级是婆罗门，掌管祭祀，第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力，第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业、商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业。四个等级之外还有最卑贱的不可接触者-贱民。4、佛教：公元前6世纪 乔达摩悉达多创立佛教，被称为释迦摩尼。提出“众生平等”。公元前
3、1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入内地。后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。第3课 希腊城邦和亚历山大帝国一、希腊文明的发源地1、希腊文明的发源于爱琴文明，包括克里特岛文明和迈锡尼文明。2、公元前8世纪出现奴隶制城邦。最大的城邦是斯巴达。雅典：公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。3、亚历山大帝国公元前4世纪，马其顿国的兴起。公元前334年马其顿国王亚历山大率军东征，灭波斯帝国，历经10年征战，建立地跨欧亚非三洲帝国。亚历山大东征的影响：给东方人民带来灾难；
4、促进了东西方文化交流。加强了东西方的经济联系和贸易往来。第5课 罗马城邦和罗马帝国一罗马城邦1、罗马城邦兴起于台伯河畔,公元前509年,罗马共和国建立,元老院掌权.2、罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“十二铜表法”。是罗马法发展过程中的一个重要里程碑.3、公元前2世纪，罗马成为整个地中海的霸主。4、公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义,加速了罗马共和国的衰落.二罗马帝国1、公元前27年，屋大维创立元首制，建立罗马帝国。2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。三罗马帝国的衰亡4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西
5、罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。第6课 希腊罗马古典文化一文学和雕塑：1、希腊神话的特点是“神人同形同性”，荷马史诗是了解希腊早期社会的重要文献。2、奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界七大奇迹之一。掷铁饼者是希腊雕塑艺术中的杰作。二建筑艺术3、希腊建筑艺术主要体现在神庙。雅典帕特农神庙是典型代表。罗马建筑特点：采用石拱门、穹顶等，罗马的代表性建筑，有罗马大竞技场、饮水道工程、还有凯旋门、万神庙三哲学和法学1、 哲学：德谟克利特提出“原子论”，认为宇宙万物都是由微小的原子组成的。苏格拉底：探讨人的灵魂、美德和幸福的问题，主张“人应该认识你自己”。亚里士多德-“百科全书式”的学者，创立了逻辑学等新的学科
6、。5、法学：十二铜表法是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。万民法、经济法，以及众多的法律概念，它们共同构成了完整的罗马法学系统。四公历的缘起：我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的。罗马的凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。第7课 法拉克王国一、法拉克王国：西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立。建立者：克洛维二、封君与封臣：8世纪，法拉克王国对土地分封的形式进行了改革：得到封地的人必须提供兵役服务。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在欧洲普遍存在。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。三、查理曼
7、帝国： 800年，教皇为法兰克国王查理举行加冕，因此被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。4、843年，查理曼帝国分裂德意志、法兰西、意大利。第8课 基督教的兴起与传播一、基督教的兴起：1世纪，基督教产生于巴勒斯坦地区。4世纪，基督教被定为罗马国教。二基督教的基本主张：基督教的核心教义是原罪观与救赎轮。三教权与王权：11世纪末，教皇格里高利七世发动“教皇革命”，要求夺回教士的任免权，直到1122年签订沃姆斯合约，教皇获得了对高级教士的任命权。同时，划定了教权与王权各自的管辖范围。两种权力体系的并立、相互制约和监督，有效地防止了极端的神权政治或绝对的君主专制
8、的出现。第9课 西欧的庄园一、庄园的领土与佃户：1、9世纪出现，11世纪遍布欧洲。庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。2庄园的土地分为两部分，一部分由领主自己保留，直接经营，称为“直领地”，剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“公用地”。二、庄园法庭：庄园还具有司法权，设有庄园法庭，起着维持庄园公共秩序的作用，庄园既维护了领主的利益，又限制了领主的特权第10课 中世纪城市和大学的兴起一自由和自治的城市1、10世纪时，西欧城市的重新兴起，意大利、英格兰、法兰西、德意志等，出现了著名的城市。2、到13世纪，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为
9、自由城市。二城市居民的身份手工匠和商人是城市的基本居民，随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成，出现了大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。三、大学的兴起：12世纪，大学的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，巴黎大学、牛津大学。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。第11课 拜占庭帝国和查士丁尼法典一、查士丁尼法典1、西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国进入“黄金时期”。地跨欧亚非三洲。东罗马帝国定都君士坦丁堡。 君士坦丁堡原称拜占廷，因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。1、 529年东罗马帝国皇帝查士丁尼编成查士丁尼法典，同时又编成法学汇纂法理概要新法典，以
10、上四部统称罗马民法大全，被誉为欧洲民法的基础。一、 拜占庭帝国的灭亡：11世纪，十字军的东征对拜占庭帝国造成了巨大的危害。1453年奥斯曼土耳其帝国攻陷君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。二、 拜占庭帝国对东西方文化兼容并收，创造出独具特色的拜占庭文化，保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来的文艺复兴提供了精神营养。拜占庭教士创造的西里尔字母是后来俄罗斯、塞尔维亚等民族的字母起源。三、 拜占庭建筑的杰作：圣索菲亚大教堂第12课 古代日本一、6世纪前的日本1、5世纪大和国家统一了日本。二、大化改新：从646年开始，日本孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。主要内容：政治上：建立以天
11、皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地颁给公民，六年一颁，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。意义：日本成为一个中央集权制的封建国家。三、武士和武士集团：12世纪时，日本进入长达700年的幕府统治时期。天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。武士集团长期的统治，形成武士道精神，武士道的实质就是以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。第13课 阿拉伯帝国一穆罕默德创立伊斯兰教1、7世纪初，穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，宣扬安拉是唯一的真神。2、622年迁居到麦地那，建立穆
12、斯林公社，并把622年作为伊斯教兰教历元年。630年重返麦加， 632年阿拉伯半岛基本统一，阿拉伯国家建立起来。二阿拉伯帝国3、8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播。4、阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央集权统治。哈里发为专制政体的最高首领，集政权、军权和神权于一身，1258年被蒙古所灭。三阿拉伯文化5、阿拉伯文化：“人最美的装饰是知识”。（1）设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。（2）阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。（3）完整的代数学是阿拉
13、伯人创造的。（4）阿拉伯人著的医学集成和医典两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。（5）阿拉伯文学天方夜谭6、阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。第14课 西欧经济和社会的发展一、新的生产和经营方式1、11世纪以后，庄园逐渐衰落和瓦解。14世纪，租地农场产生，雇佣少地或无地的农民耕种。2、13至14世纪，手工业也不断发展，手工工场出现，体现了资本主义生产关系。土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。二富裕农民
14、和市民阶级：13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议，不断提出自己的政治主张。第15课 文艺复兴运动一、文艺复兴1、兴起的时间和地点：14世纪的意大利 2、指导思想：人文主义：以人为中心而不是以神为中心，发扬人的个性，追求享受现世生活。3、形式：弘扬古代希腊，罗马的文化 4、实质：反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。4、代表人物及其成就：但丁：文艺复兴的先驱，神曲，分为“炼狱”“地狱”“天堂”三部分，达芬奇：蒙娜丽莎、最后的晚餐。“文艺复兴美术三杰”：达芬奇、米开朗基罗和拉斐尔莎士比亚：英国，罗密欧与朱丽叶、哈姆雷特5、文艺复兴意义：推动欧洲文化思想领域
15、的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。第16课 探索新航路1、原因：商品经济的发展；目的:追求东方财富；动力:马可波罗行纪的影响。2、条件：指南针、造船和航海技术、地圆学说3、经过：1487年，迪亚士到达非洲的好望角；1497年，达伽马到达印度（最早到达东方）；1492年，哥伦布达到美洲的古巴、海地等地（发现美洲新大陆）；1519年1522年，麦哲伦完成了环球航行（环球航行第一人）4、新航路开辟的影响：新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。人类社会从此进入了一个新的时代。第17课 早期的殖民掠夺1、 早期殖民国家：最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。16世纪西班牙拥有一支强大的“无敌舰队”，在美洲的中部和南部建立起一个殖民大帝国。2、 英国的殖民扩张:1588年，英国打败西班牙的“无敌舰队”，成为海上霸主。“三角贸易”： 含义：A. 出程（火器、机械制品、酒等）非洲（掳获黑人）B. 中程（黑人奴隶）美洲 C. 归程（金银和烟草、蔗糖等）欧洲
