江苏省新沂市王楼中学2010-2011学年度八年级物理第二学期期末试题 粤教沪版.doc

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1、2010-2011学年度王楼中学八年级物理第二学期期末试题温馨提示:1 本卷共4页四大题,28小题,满分100 分考试时间:90分钟。g=10N/kg2 答题时应独立思考、诚信答题,请认真审题,你一定会成功的,祝你考试顺利!一、填空题(每空1分,8、9题每空2分,共18分)1、用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生 。2、一辆车以20m/s的速度匀速通过全长为2000m的隧道,需要_s,以隧道的照明灯为参照物,该车是_ _ (填“静止”或“运动”)的。3、秦动同学做物理小制作时,发现锤子的锤头与木柄之间松动了。他将锤子倒着举

2、起,用木柄的一端撞击硬木凳,锤头就紧套在木柄上了,这是由于 的缘故。4、某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械,如:手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等等。当把钥匙插入锁孔开锁时,钥匙就相当于_ _(填“杠杆”、“轮轴”、“滑轮”或“斜面”),它是一个_ _(填“省力”或“费力”)的机械。轮轴;省力5、小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置(如图3)。他将一支塑料软管弯成型,一端插入左边杯中,另一端插入右杯水中。点燃左杯中的蜡烛后,用硬纸片封住左杯口(纸片与杯口涂有凡士林),过一会,左杯内气体压强将 ,右杯中的水在 作用下流入左杯。图3图4图2图16、如图3所示,三个质量完全相同且用同种材料制成

3、的物体,甲为长方体,乙为球体,丙为正方体,放在水平桌面上,它们对桌面的压强大小分别是P甲、P乙、P丙,这三者的大小关系为_7、2011年4月7日,我国乃至世界上最大、最先进的内河豪华游轮“总统旗舰”号如图4在重庆港开航。这艘五星级万吨游轮于8日清晨起航,沿长江三峡国际黄金旅游线顺水而下,直至到达三峡工程所在地湖北宜昌。游客下船后,船受到的浮力 ,船身相对于水面将 (填“上浮”、“下沉”或“不变”)。图58、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,其形象如图5所示在点缀街头的各种“海宝”中,有一座 “海宝”(材质均匀、实心)的质量为1.0103kg,体积为2m3,与水平地面的接触面积为1m2 (

4、g=10N/kg) 则“海宝”的密度是 kg/m3;“海宝”对地面的压强是 Pa图69、如图6是某同学自制的水上自行车。她在普通自行车上安装8个密闭的空水桶(每个水桶体积为0.02米3),并在车后轮装上若干塑料片。该同学在水面上骑自行车匀速前进时,平均每个水桶约有二分之一体积浸在水 中,不计车轮和塑料片排开水的体积,则此时水上自行车受到的浮力约为 牛。二、选择题(请将符合要求的唯一选项的序号填在下表中)(每题3分,共36分)10、关于力的认识下列说法中错误的是A力是物体对物体的作用 B力能使物体发生形变或改变物体运动状态C物体间力的作用是相互的 D只有相互接触的物体才会产生力的作用11、三国演

5、义序词曰“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”能判断长江水东逝(向东运动),可以选的参照物为( )A、浪花、英雄 B 、青山、夕阳 C、浪花、青山 D、浪花、夕阳12、.小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天,他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图7甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f乙。对小明同学的实验讨论正确的是 ( ) A两次M所受滑动摩擦力

6、f甲 f乙 B小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系 图7C乙情况弹簧秤的示数等于f乙 D小明实验时控制相同的量是接触面积大小13很多动物为了适应自身生存环境,进化出了符合一定物理规律的自身部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( ) A啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树根,捉到躲藏在深处的虫子 B壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 C骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 D深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,是因为水面上的压强比深水处小得多14李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解,其中正确的是A投球时,手的推力使篮球在空

7、中继续飞行B静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C用力推小车,小车没动,因为推力小于摩擦力D如果运动的物体不受力,它将慢慢停下来15、人站立在磅秤上,下面几对力中,属于平衡力的是 ( )A、人的重力与磅秤对人的支持力 B、人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C、磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D、人的重力与地球对磅秤的支持力16、著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”如图8所示,那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )A木桶的粗细 B木桶的轻重C最短的一块木板 D

8、最长的一块木板图817有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图9中的( )图918、如图10下列实验不能说明大气压存在的是 ( )19、如图11所示,在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时,拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁,比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),正确的是( )AF甲F乙B F乙F丙CF丙F丁D一样大20、甲、乙两个相同的杯子盛满水后置于水平桌面上,现将两个体积相同的小球分别轻轻地放入两个杯子中,静止后,甲杯中的小球浮在水面上,乙杯中的小球沉入了水底,如8所示。设小球静止后,水对杯子底部的压强

9、分别为P甲、P乙,杯子对桌面的压强分别为P甲 、P乙 。则 ( )AP甲 = P乙,P甲 P乙CP甲 = P乙,P甲 = P乙 DP甲 P乙,P甲 = P乙21、60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图11所示的平衡状态由此可估测球的质量约为图13A20kg B30kg C60kg D120kg三、实验与作图:(22题6分,23题8分,24题6分,25题6分、共26分)22(1)如图14所示,重为G的木箱A静止在斜面上,请作出木箱受到重力的示意图.(2)有一个均匀的圆柱形木柱,直立在水平地面上如图15所示。现欲使木柱的C点稍离地面,应在哪一个点施加力,才能使施加的力最小,请并在图上画出

10、这个最小力的作用点及方向。(3)图16是没有组装好的滑轮组,请在图上画出使用滑轮组提起物体时的一种绕绳方法。A BD CA图14图16图1523、一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为两物体间的滑动摩擦力的大小可能与两物体的接触面积大小有关,于是他通过实验探究这个问题。(1)为完成本实验,需要自己制作木块,他制作的木块应该选择下列选项中的 A各面粗糙程度相同的正方体 B各面粗糙程度相同,长宽高各不相同的长方体C各面粗糙程度不同的正方体 D各面粗糙程度不相同,长宽高各不相同的长方体图17图18(2)本实验中,该同学设计了两种方案:方案一:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图17所示。方案

11、二:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,通过细绳水平拉动木板,如图18所示。用方案一实验时,应该拉动木块作 运动。两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是 (填“方案一”,“方案二”)(3)应该记录的实验数据是 。24、(4分)在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图20所示。图20(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的_相同。速度 (2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最_,这说明小车受到的阻力越_,速度减小得越

12、慢。远 小(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持_。25小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下: 把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用个橡皮帽封住注射器的小孔;如图21所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.。当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F;图21观察并记录注射器筒上所标明的容积V,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L。(1)根据以上实验方案,用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式p= 。(2)按照上述实验方案,若测得的大气压强的值

13、比实际值偏小,你认为可能的原因是_。(3)按照上述实验方案,若测得的大气压强的值比实际值偏大,你认为可能的原因是_。四、推理与计算:(26题6分,27题7分,28题9分,共22分)26、如图22所示,设想有一个高为H,上、下底面积为S的长方体浸没在密度为液的液体中,该长方体上表面在液体中的深度为h1,下表面在液体中的深度为h2。该长方体上、下表面受到液体的压强可用公式P=gh(为液体密度,h为深度)来计算。试推导出长方体上、下表面在液体中所受压力差F=液gSH图2227.(2010恩施)如图23所示,把一根质量是2kg且质量均匀分布的木棒AOB从O点悬挂(AO=3OB),当在B端挂一个重物时,木棒恰在水平位置平衡。求此重物的质量是多少?28、2011年春夏之交,我国大部分地区出现了严重的旱灾,人畜饮水困难,许多群众需要到很远的地方挑水饮用小宇同学在挑水时为防止水溅出桶外,在水面上放上一薄木板,如图24乙所示,木板有3/4的体积没入水中若该木板的体积为200cm3,桶内水深为35cm求:(1)薄木板受到的浮力(2)桶底受到水的压强图24(3)若这担水总重360N,扁担与肩膀的接触面积为20cm2,则小宇肩膀受到的压强为多大?

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