《2020年人教版五年级下册数学期末测试卷三十七》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年人教版五年级下册数学期末测试卷三十七（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小五数学第1页（共4页）20182019学年度第二学期期末学年度第二学期期末模拟模拟检测检测小学五年级数学试题小学五年级数学试题（一一）一、填空。（一、填空。（每空每空11分，分，共共2727分）分）1、在1、2、10、37、98这五个数中，（）是偶数，（）是奇数，（）是质数，（）是合数，（）既不是质数，也不是合数。2、300ml（）L6m40dm（）m3、在里填上“”、“”或“”。1351450.254194734、分数单位是91的数中，最大的真分数是（），最小的假分数是（），所有最简真分数的和是（）。5、452至少加上（），这个数才能是3的倍数；至少要减去（），这个数才能同时是3和5的倍数
2、。6、分数72的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该加上（）。7、用一根长48cm的铁丝焊接成一个正方体框架（接头处不计），并糊上纸做成纸箱，该纸箱的表面积是（）cm2，体积是（）cm3。8、有49袋奶粉，其中一袋是不同厂家生产的，要轻些。用天平称（不用砝码），至少称（）次就保证能找出来。9、把3千克苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分到3千克苹果的，每个小朋友分到千克苹果。10、从3时到6时，时针顺时针旋转了（）。11、A2257，B2357，A与B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。12、一个长方体的长是10厘米，宽是8厘米，高是5厘米，把它切成两个大小不同的长方体，两个长方体的表面
3、积之和比原长方体的表面积最多多（）cm。13、一组积木组成的图形，从正面看是，从左面看是。这样的立体图形至少是用（）块小正方体积木摆出来的。这样的立体图形最多是用（）块小正方体积木摆出来的。二、判断。（二、判断。（对的对的打“”，错的打“”打“”，错的打“”，共共66分）分）1、同时是5和6倍数的数，个位上一定是0。（）小五数学第2页（共4页）2、200L的冰箱，它所占的空间就是200立方分米。（）3、真分数是分母大于分子的分数，假分数是分母小于分子的分数。（）4、a是b的倍数，那么a与b的最大公因数就是b。（）5、正方体的棱长扩大3倍，它的表面积和体积就扩大9倍。（）6、一个由5个同样大小的
4、立方体木块组成的立体图形从正面看是，从左面看是。这个立体图形的形状可能是。（）三、选择。（三、选择。（把把正确答案的序号填在括号内正确答案的序号填在括号内，共共66分）分）1、任何两个质数相乘，积一定是（）。A.质数B.合数C.偶数D.奇数2、把一个正方体木块，平均锯成两块后，表面积与原来比较（）。A.减少了B.增加了C.没有变化3、左图绕点O逆时针旋转90后是（）。A.B.C.D.4、下面四种说法中，正确的有（）。A.所有的偶数都是合数。B.a3表示3个a相加。C.两个不同质数的公因数只有1。5、在120的自然数中，既是合数，又是奇数的数有（）个。A.1B.2C.3D.46、下面左图立体图形
5、从不同方向观看，看到的形状正确的是（）。A.B.C.D.四、计算。四、计算。（共共2424分分）1、直接写得数。（共12分）418173526532565421521175941811251273241852131414385小五数学第3页（共4页）2、脱式计算。（能简算的要简算）（共12分）53（15231）6683852811143721255312752五、请根据统计五、请根据统计图填空。（共图填空。（共55分）分）某电脑公司某电脑公司20162016年每月的收入、支出情况统计图年每月的收入、支出情况统计图1、（）月份收入和支出相差最大。（）月份收入和支出相差最小。2、11月份比6月份收
6、入增长（）万元，3月份比6月份支出少（）万元。3、第四季度的盈利（）万元。六、六、操作题操作题。（。（444488分）分）1、这是一个长方体包装盒的展开图，还缺少一个面，请在合适的位置画出来，并计算包装盒的表面积。（单位：厘米）2、（1）请画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90后的图形。（2）请画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90后的图形。小五数学第4页（共4页）七、解决问题。（七、解决问题。（448812122424分）分）1、贝贝和甜甜计划折60只千纸鹤，结果贝贝完成了全部任务的53，甜甜折了45只。这样，两人实际完成了计划的几分之几？2、某公司汽车站是1路车和3路车的起点站，从早上600同时各发出第一辆车后，1路车每15分钟发一辆车，3路车每12分钟发一辆车。（1）至少经过多长时间两路车又同时发车？（2）从早上600发出第一辆车，到晚上800发出最后一辆车，两路车同时发出的共有多少辆？3、希望小学有一间长10m、宽6m、高3.5m的长方体教室。（1）这间教室的占地面积有多大？（2）这间教室的空间有多大？（3）现在要在教室四面墙壁贴1.2m高的瓷砖，扣除门、窗、黑板面积6m，这间教室贴瓷砖的面积是多少m？
