《江苏省南京师范大学附属中学2020届高三6月押题卷语文试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京师范大学附属中学2020届高三6月押题卷语文试题含答案（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省南京师范大学附属中学2020届高三下学期六月押题语文试卷 (满分160分，考试时间150分钟)一、 语言文字运用(12分)1. 下文为梁启超写给儿女的书信节选，在横线处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()思成庄庄_：中国先辈屡说要读万卷书、行万里路，我平生最_曾文正两句话：“莫问收获，但问耕耘。”将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？一面不可_，一面又不可_，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。A. 惠鉴铭记骄盈自满望而却步B. 共览服膺骄盈自满畏葸不前C. 惠鉴服膺旁若无人望而却步D. 共览铭记旁若无人畏葸不前2. 在下面一段文字的横线
2、处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()峨眉山风景最好的地方，我以为是由清音阁到洪春坪的一段山路。_。我觉得这就是鲁迅小说里写的张飞鸟。 下面是一条溪，溪水从大大小小黑的、白的、灰色的石块间夺路而下。 它为什么要这样？ 有时潴为浅潭，有时只是弯弯曲曲的涓涓细流，听不到声音。 一边是山，竹树层叠，蒙蒙茸茸。一边是农田。 时时飞来一只鸟，在石块上落定，不停的撅起尾巴。 乌黑身白颊，黑得像墨，不叫。A. B. C. D. 3. 下列诗句中呈现的的人伦关系，不属于血缘关系的一项是(3分)()A. 萱堂淑贤齐孟母，谆谆教子读诗书。 B. 梅花欲开不自觉，棣萼一别永相望。C. 结发本期不下堂，君独何为慕
3、他乡。 D. 少时好睡常不足，上事亲尊日拘束。4. 下列论语选文中，最适合作高三毕业纪念册标题的一项是(3分)()A. 德不孤，必有邻 B. 述而不作，信而好古C. 文质彬彬，然后君子 D. 往者不可谏，来者犹可追二、 文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成58题。李简夫少卿诗集引苏辙熙宁初，予从张公安道以弦诵教陈之士大夫。方是时，朝廷以徭役、沟洫事责成郡邑，陈虽号少事，而官吏奔走，以不及为忧。予独以诗书讽议窃禄其间，虽幸得脱于简书，而出无所与游，盖亦无以为乐也。时太常少乡李君简夫归老于家，出入于乡党者十有五年矣，间而往从之。其居处被服，约而不陋，丰而不余。听其言，未尝及世俗；徐诵其所为诗
4、，旷然闲放，往往脱略绳墨，有遗我忘物之思；问其所与游，多庆历名卿，而无献晏公深知之；求其平生之志，则曰：“乐天，吾师也。吾慕其为人，而学其诗，患莫能及耳。”予退而质其里人，曰：“君少好学，详于吏道，盖尝使诸部矣。未老而得疾，不至于废而弃其官。其家萧然，饘粥之不给，而君居之泰然。其子君武，始弃官以谋养，浮沉里闾，不避劳辱，未几而家以足闻。”陈人喜种花，比于洛阳。每岁春夏，游者相属弥月。君携壶命侣，无一日不在其间，口未尝问家事。晚岁，其诗尤高，信乎其似乐天也。予时方以游宦为累，以谓士虽不遇，如乐天，入为从官，以谏争显，出为牧守，以循良称，归老泉石，忧患不及其身，而文词足以名后世，可以老死无憾矣。君
5、仕虽不逮乐天，而始终类焉，夫又将何求？盖予未去陈而君亡。其后十有七年，元祐辛未，予以幸遇与闻国政，禄浮于昔人，而令名不闻。老将至矣，而国恩未报，未敢言去。盖尝恐兹心之不从也。君之孙宣德郎公辅以君诗集来告，愿得予文以冠其首。予素高君之行，嘉其止足，而惧不能蹈也，故具道畴昔之意以授之。凡君诗古律若干篇，分为二十卷。(选自苏辙集，有删改)5. 对下列加点字的解释，不正确的一项是(3分)()A. 朝廷以徭役、沟洫事责成郡邑责：要求B. 予退而质其里人 质：询问C. 游者相属弥月 属：接连D. 愿得予文以冠其首 冠：超越6. 下列对文中相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A. 熙宁初年，苏辙
6、跟从张安道教授陈地的士大夫，陈地的官吏忙于公务，苏辙虽然有幸脱身于公务，但少有交游。B. 苏辙前往拜访归老于家的李简夫，李简夫仰慕白乐天，归乡十五年，生活简约，谈吐不俗，曾与朝中有声望的公卿相知。C. 苏辙从李简夫的乡人那里听闻，李简夫的儿子李君武放弃官职，在乡里谋求生计，不辞辛劳，不久他家便以富足闻名。D. 苏辙虽然仰慕李简夫的为人，并为他的诗集作序，但是也为李简夫退居乡间与乡人为伍感到遗憾。7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1) 徐诵其所为诗，旷然闲放，往往脱略绳墨，有遗我忘物之思。(5分)_(2) 予素高君之行，嘉其止足，而惧不能蹈也，故具道畴昔之意以授之。(5分)_8.
7、 苏辙从哪些方面评价了李简夫？请简要概括。(4分)_三、 古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首宋词，完成910题。满江红刘克庄梅雨初收，浑不辨、东陂南荡。清旦里、鼓铙动地，车轮空巷。画舫稍渐京辇俗，红旗会踏吴儿浪。共葬鱼娘子斩蛟翁，穷欢赏。麻与麦，俱成长。蕉与荔，应来事。有累臣泽畔，感时惆怅。纵使菖蒲生九节，争如白发长千丈。但浩然一笑独醒人，空悲壮。9. 赏析上阕划线句的表达效果。(5分)_10. 下阕“但浩然一笑独醒人，空悲壮”蕴含了哪些思想情感？请简要概括。(6分)_四、 名句名篇默写(8分)11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 修我甲兵，_。(诗经无农)(2) _，去以六月息者也。
8、(庄子逍遥游)(3) 此中人语云：_。(陶渊明桃花源记)(4) 小学而大遗，_。(韩愈师说)(5) 复道行空，_。(杜牧阿房宫赋)(6) _，衣冠简朴古风存。(陆游游山西村)(7) 想当年，金戈铁马，_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(8) 坐地日行八万里，_。(毛泽东七律二首送瘟神)五、 现代文阅读(一)(15分)阅读下面的作品，完成1214题。花奶奶红酒花奶奶婆家娘家都不姓花，可妞子非叫她花奶奶。谁让她头上老戴朵红灿灿的花呢。花奶奶住在山那边，妞子说，离城有八百里吧？妞子说的八百里就是很远很远的意思。一放假，妞子就被妈妈从城里送回山里。山里真好！有满坡的野花，黄色珠珠花、紫色铃铛花，还有花
9、奶奶头上的红绒花。花奶奶爱说爱笑会唱曲儿。山里人说的唱曲儿不是咿咿呀呀的真唱，是念；曲儿也不是跌宕有致的调儿，是乡谣，一句一句合辙押韵。花奶奶唱曲儿唱得最好，妞子爱听。门前有棵木槿花树，花奶奶搂着妞子坐在树下，一阵清风掠过，那些花儿轻舒腰肢，摆动个不停。花奶奶眯眼望着满树的花朵，不知想些什么。妞子说，花奶奶，唱曲儿吧？花奶奶扯着妞子的羊角辫，脆脆地唱：木槿花下有一家，姐妹三人会扎花。大姐扎的红牡丹，二姐会扎由菊花。剩下三姐没啥扎，搬起纺车纺棉花。线儿细细织成布。，布上开满木槿花。妞子说，我也要穿开满木槿花的大花袄！花奶奶就笑，笑得头上那朵红绒花颤颤巍巍就像树上被风抚摸过的木槿花一样。很多时候，
10、妞子坐在花奶奶那张雕花大木床上缠磨着花奶奶，看她飞针走线，扎花绣朵。累了，就倒在花奶奶怀里，她揽过妞子，轻轻拍着唱着：妞子睡，妞子睡，奶奶去地掐麦穗。掐一篮，煮一锅，妞子吃了不撒泼妞子在曲儿中酣然入睡，做了多少甜蜜的梦，妞子掰着嫩嫩的手指，数了又数，数不过来。妞子眼中的花奶奶和其他奶奶们不同，那些奶奶的头上没有红灿灿的花，家里都有爷爷有叔叔姑姑。花奶奶家什么都没有，就她一个。独个儿过日子的花奶奶一点都不愿闲着，针线筐里有永远也补不完的烂衣破袜。每逢这时，妞子就会安静地坐在旁边，两手托腮目不转睛地盯着看。花奶奶不时地将针插入浓密乌黑的头发里篦一下，又篦一下，然后停下来，抿嘴一笑，从针线筐里摸出俩
11、杏递给妞子：小小青杏尝个鲜，二月果子涩巴酸，三月樱桃搁暑天，四月李予甜又酸，五月石榴疙瘩瘩，六月葡萄一串串妞子说以后还有啥好吃的？花奶奶说好东西不能多，等下半年再唱曲儿给你。妞子乐得对准手中的杏猛咬一口，酸得眼睛鼻子皱成一团。于是，花奶奶就扑在膝盖上笑，笑得直不起腰，惊得木槿树上的花蝴蝶急急忙忙扇动着翅膀溜走了。有花奶奶为啥没花爷爷？这事儿一直困扰着妞子。妞子在花奶奶那张雕花大木床上翻跟头，翻累了，就睡。隐隐约约听见有抽泣声，妞子翻个身，嘴里含糊不清地叫了声花奶奶，那抽泣声倏地没了。太阳透过窗棂柔柔地洒进来，妞子把两个绣花枕头并排摆在床上玩过家家，轻轻地拍打着枕头娃娃，拍着拍着，惊讶地说，花奶
12、奶，我的枕头娃娃哭了！那枕头足有半截都是湿的。清澈的小溪从花奶奶家门前欢快地流过，打村东头洼地那儿汇集成一片宽阔的水面，偶尔会有一两只白色大鸟单腿立在水中，尖尖的嘴巴不时地从水中寻食小鱼小虾，村里人把这个地方叫东场。花奶奶常带妞子到东场，靠着老榆树，不笑也不唱曲儿，目光追逐着那些大鸟。妞子拉着花奶奶的胳膊激动不已地问那是啥？花奶奶一手拽着妞子的小辫儿一手刮着妞子的鼻尖儿说它叫长脖子老等。等啥？花奶奶的目光就黯淡了，伸手把头上的绒花取下，翻过来倒过去地看，轻叹一声，半晌才说：绒花红桃花鲜，绒花四季戴发间。桃花杏花年年有，人老不能转少年花奶奶一脸心事。一只小母鸡从后园溜达着出来了，花奶奶说小母鸡也
13、会唱曲儿，咯咯嗒，找婆家。妞子饶舌地问花奶奶的婆家在哪？花奶奶说傻女子，这儿就是我婆家。妞子又想起那个困扰她很久的话题，有花奶奶就一定会有花爷爷，花爷爷在哪？花奶奶不言语了。妞子越发糊涂，坐在大门口那棵核桃树下，双手支着下巴，呆呆地望着不远处那条小溪里一群鸭子在嬉戏，听着崖头上放牛郎大大咧咧的吆喝声，想啊想啊想得头疼六月葡萄一串串的季节，妞子带着她的新编童痴一弄和十二朵红灿灿的绒花回到山沟，一心想着把这本新书送给花奶奶。花奶奶的曲儿给了她最早的文学和人生启蒙。柴门轻掩，荒草满院。妞予赶到东场，水面还是那个水面，却不见了老等的踪影。花奶奶妞子对着水面大喊。她打开那本收集了四百多首乡谣的书，说花奶奶，我给您唱曲儿，您听好了：
