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1、沈阳二中20112012学年度上学期12月月考高一（14届）物理试题 说明：1.测试时间：90分钟 总分：100分 2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上 第卷 （48分）一、选择题（每小题至少有一个选项是正确的，共12题，每小题4分，共48分）1.如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间t为横轴的图像,下面说法正确的是:( )A图甲可能是匀变速直线运动的位移时间图像.B图乙可能是匀变速直线运动的加速度时间图像.C图丙可能是自由落体运动的速度时间图像.D图丁可能是匀速直线运动的速度时间图像.2.竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一个红蜡块能在水中以0.1 m/s的速度匀速上浮.现
2、当红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,使玻璃管水平匀速向右运动,测得红蜡块实际运动方向与水平方向成30角,如图所示.若玻璃管的长度为1.0 m,则可知玻璃管水平方向的移动速度和水平运动的距离为 ( )A.0.1 m/s,1.7 m B.0.17 m/s,1.0 mC.0.17 m/s,1.7 m D.0.1 m/s,1.0 m3.下说法中正确的是 ( )A人走路时,只有地对脚的作用力大于脚蹬地的作用力,人才能前进B以卵击石,石头无恙而鸡蛋碎了,是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力C甲、乙两队拔河,甲队胜,并不能说甲对绳的拉力大于乙对绳的拉力D运动员从地上跳起,是由于地面给运动员的作用
3、力大于运动员给地面的作用力4.物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是( )A.在力学范围内,长度、质量、时间为三个基本物理量B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位C.1N/kg =1m/s2D.“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位5.以下关于力和运动的说法正确的是( )A.力是维持物体运动的原因 B.力是改变物体运动状态的原因C.物体的速度越大,其惯性就越大 D.作用在物体上的力消失后,物体的速度就消失6蹦极是一种极限体育项目,可以锻炼人的胆量和意志.运动员从高处跳下,弹性绳被拉展前做自由落体运动,弹性绳被拉展后在弹性绳的缓冲作用下,运动员下落一定高度后速度减为零.
4、在这运动员下降的全过程中,下列说法中正确的是( ) A运动员一直处于失重状态B弹性绳拉展后运动员先处于失重状态,后处于超重状态C弹性绳拉展后运动员先处于超重状态,后处于失重状态D弹性绳拉展前运动员处于失重状态,弹性绳拉展后运动员处于超重状态7于原点O的三力平衡,已知三力均位于xOy平面内,其中一个力的大小为F1,沿y轴负方向;力F2的大小未知,与x轴正方向的夹角为,如图所示.下列关于第三个力F3的判断,正确的是( )A.力F3只能在第二象限B.力F3与F2夹角越小,则F2与F3的合力越小C.力F3的最小值为F1cosD.力F3可能在第三象限的任意区域ab8.所示,a为水平输送带,b为倾斜输送带
5、.当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列判断中正确的是( )Aa、b上的行李箱都受到两个力作用Ba、b上的行李箱都受到三个力作用Ca上的行李箱受到三个力作用, b上的行李箱受到四个力作用Da上的行李箱受到两个力作用, b上的行李箱受到三个力作用9在空气阻力大小恒定的条件下,小球从空中下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度以向下为正方向,其速度随时间变化的关系如图所示,取g=10 m/s2,则以下结论正确的是 ( ) A.小球能弹起的最大高度为1 mB.小球能弹起的最大高度为0.45 mC.小球弹起到最大高度的时刻t2=0.80 sD.空气阻力与重力的比值为1510用力F拉一物体使其以加速度a在水
6、平面上做匀加速直线运动,力F的水平分量为F1,如图所示.若以与F1大小、方向都相同的力F代替力F拉此物体,使物体产生的加速度为a,则（ ）A.当该水平面光滑时,aaC.当该水平面粗糙时,aa11如图所示,在光滑的水平地面上,质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹簧相连,在拉力F作用下,AB共同以加速度a做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F,此瞬间A和B的加速度大小为a1和a2,则( )A.a1=a2=0 B.a1=a,a2=0 C., D.,v0甲乙v0丙P12如图所示,甲、乙、丙三小球位于同一竖直面内,甲、乙在同一竖直线上,甲、丙在同一水平线上,水平面上的P点在丙的正下方.某时刻甲、乙
7、、丙同时开始运动:甲以速度v0向右做平抛运动,乙以速度v0沿水平面向右做匀速直线运动,丙做自由落体运动,不计空气阻力.则( )A若甲、乙、丙三球同时相遇,一定相遇在P点B若只有甲、丙二球相遇,此时乙球一定在P点C若只有甲、乙二球相遇,此时丙球还未着地D无论初速度v0大小如何,甲、乙、丙三球一定会同时在P点相遇第卷 （52分） 二、实验题（每空2分，共14分）13在“验证力的平行四边形定则”的实验中，其中的三个实验步骤是：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O
8、点的位置和两弹簧秤的读数F1、F2和_（2）在纸上根据F1和F2的大小和方向，应用_定则作图求出合力F（3）只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的结点到达_，记下此时弹簧秤的读数F 和细绳的方向14如图所示，是某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中得到的一条纸带，纸带上标注了几个计数点O、A、B、C、D、E、F，并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz，即打点周期为0.02s（1）请根据图中信息，写出计数点 A对应刻度尺上的读数 _ cm；（2）由纸带可以计算出小车的加速度是 _ m/s2 (结果保留三位
9、有效数字)；（3）该同学在研究小车的加速度a和小车质量M的关系时，始终满足Mm(m为砂桶及砂的质量)，且所有操作均正确，结果得到的图象应该是下图中的（ ） DABC（4）该同学在实验完成后得到了如右图所示的图象，请分析是什么原因： 三、论述题（共计4分）15请论述 “惯性”与“牛顿第一定律”的关系四、计算题（15、16题各10分，17题14分，共计34分）A16（10分）如图所示，轻绳一端系在质量为mA30kg的物体A上，另一端系在一个质量为m2kg套在粗糙竖直杆MN的圆环上。现用水平力F拉住绳子上一点，使物体A从如图所示实线位置缓慢下降到虚线位置,530时，圆环恰好要下滑，求杆与环间动摩擦因
10、数。(sin37=0.6，cos37=0.8)17（10分）如图，在小车内部，轻绳悬挂一质量为1kg的小球，物块放于粗糙斜面上，斜面倾角为30O。轻绳的最大承受力为20N。小车在水平方向上匀变速直线运动，车内的小球和物块均相对小车静止，轻绳恰好没有断开。求：物块与斜面间的摩擦系数至少为多大？(结果保留二位有效数字)（g=10m/s2，=1.7）18（14分）Av0)CB如图，让一小物体（可看作质点）从图示斜面上的A点以v0=4m/s的初速度滑上斜面。物体最高可以上滑至C点。斜面上AB段光滑，BC段粗糙，物体与BC段的摩擦系数=0.5。AB段长度为1m， 斜面倾角为=37。求： （sin37=0
11、.6，cos37=0.8，g=10m/s2）（1）物体第一次滑到B点时的速度（2）BC段的长度（3）物体从A到C过程中经历多长时间(结果保留二位有效数字)（4）物块滑至C位置后，将如何运动沈阳二中20112012学年度上学期12月月考高一（14届）物理试题答案 一、 选择题1.C 2. C 3. C 4. ACD 5. B 6. B 7.C 8. D 9. D 10. C 11. D 12. AB二、 实验题13.（6分）(1) 方向 (2) 平行四边形 (3) O点14（8分）（1）5.80 （2） 2.00 (3)A （4）实验中未平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力三、论述题15（4分）略四、计
12、算题16（10分）解：对O/点处的结点进行分析Tsin570=F （2分）Tcos570=mg （2分）由上两式解得：F=4mg/3 （1分） 对系统整体进行分析N=F （2分）N =mg+mAg （2分）由上各式解得：=0.8 （1分） 17（10分）以小球为研究对象 a=gtan60O (2分)a=10m/s2 (2分) 以物块为研究对象 FNcos30O=FNsin30O+mg (2分) FNsin30O+FNcos30O=ma (2分) =0.6 (2分) 18（14分）解：（1）mgsin=ma1 a1=6m/s2 (2分) -2a1x1=VB2-VO2 VB=2m/s (2分) (2) mgsin+mgcos=ma2 a2=10m/s2 (2分)-2a2x2=0-VB2 x2=0.2m (2分)(3) (1分) (1分) (2分) （4）物体将沿斜面滑回A位置 （2分）- 5 -用心 爱心 专心
