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1、江苏省姜堰二附中2012-2013学年度九年级物理第一学期学情调查试卷 苏科版 (总分：100分 考试时间：90分钟) 第一部分 选择题(共24分) 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）A羊角锤 B镊子 图1 C开瓶起子 D钳子1如图1所示的常用工具中，属于费力杠杆的是2图2是研究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在图示位置平衡，在A处钩码应挂A图2A6个 B3个 C2个 D1个3下列实例中，通过热传递改变物体内能的是A钻木取火 B用热水给袋装牛奶加热C用”搓手”的方法取暖 D用锤子敲打铁丝，铁丝发热4如图3所示的过程中，人对物体做功的是A踢
2、出去的足球在地面上滚动一段距离B.运动员举起杠铃C.小孩用力推车，车未被推动D.背着书包在水平路面上匀速前进图35人骑自行车下坡时，速度越来越快，下列关于这一过程的说法正确的是A人与车的动能增大，重力势能增大 B人与车的动能增大，重力势能减少C人与车的动能减少，重力势能增大 D人与车的动能不变，重力势能不变图4Smm光滑水平面S2m2m粗糙水平面2m2mS粗糙斜面FFF6一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图4所示），该力在这三个过程中所做功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是AW1W2W3 BW
3、1W2=W3CW1=W2W3 DW1=W2=W37中考体育测试跳绳的项目中，某同学在1min内跳了180次，每次跳的高度大约为5cm。他跳绳时的功率大约为A1000W B100W C10W D1W8两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油，用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，则下列说法中正确的是A水吸收的热量多 B水上升的温度较高C它们上升的温度相同 D它们吸收的热量相同9下列关于功、内能和热量的描述中正确的是A物体的温度不变，内能一定不变B做功和热传递都能改变物体的内能C温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递10甲吊车比乙吊车的机械效率高
4、，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则A甲吊车的电动机做的有用功较多 B乙吊车的电动机做的额外功较多C甲吊车的电动机做的总功较多 D甲、乙两吊车的电动机做的总功相同11如图5所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像。下列说法正确的是A木块第二次受到的拉力较大 B第一次木块的动能多C木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 D第一次拉力对木块做功的功率大第一次第二次s/mt/s0甲 乙图512在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是A一个定滑轮 B一个动滑轮C杠杆 D斜面第二部分 非选择题（共76
5、分）二、填空题（每空1分，共24分）13鞋底做成各式各样的花纹，这是为了_摩擦学校旗杆的顶部安装有定滑轮，这是为了改变力的_。一跳伞运动员跳离飞机，当降落伞张开后，他开始做匀速下降，此时他的重力势能将 ，他的动能将 。（选填“增大”、“减小”、“不变”）14利用杠杆投掷石球，如图6所示，作用在A点的力沿 方向时最小。已知石球重100N，OA:OB=14，则作用在A点力的最小值为 N（不计杠杆自重及摩擦）。15如图7所示，物体A和B所受重力均为30N（滑轮重、绳重和摩擦均不计），当用力F和F分别匀速提升A和B时，力F的大小为 N，力F的大小为 N。AF1F2BOABabc图6图716海边的昼夜温
6、差比沙漠地带要小得多，这主要是因为水的_比较大的缘故，相同质量的海水和沙石，吸收相同的热量后，_的温度升高得少。17一木块的重力为30N，在10N的水平拉力作用下，10s内在水平面上沿拉力方向移动了2m在此过程中，重力做功 J，拉力做功的功率为 W18目前我国研发出一款新型空气动力汽车，它利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供动力，这种车在开动时将空气的 能转化为 能，这种车与汽油机相比优点是 (说出一点)。19如图8所示的滚摆，从最低处向上运动的过程中，动能转化为_，如果只有这两种能相互转化，机械能的总和_。（选填“增大”、“减小”、“不变”）20如图9所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图像，根据
7、图像可以判断：物体t2时的内能 t3时的内能（选填“小于”、“等于”或“大于”），理由是 。F0101020t1t2t3t4t5t6温度/时间/min图8图9图1021太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会升高，这是通过 方式改变了水的内能。某太阳能热水器盛有l00kg水，若水温由20升高到70，则水箱里的水吸收了 J的热量【c水4.2103J/（kg）】。22如图10所示，用动滑轮将重为100N的物块竖直向上匀速提升50cm，拉力为60N。此过程中拉力做的功为 J，动滑轮的机械效率为 。物块在上升过程中，机械能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。三解
8、答题（本题有10小题，共52分，解答24、25、26题时应写出解题过程）23(6分)按照题目要求作图：（1）在图11中画出滑轮组最省力的绕线方式。（2）在图12中作出物体M所受重力的示意图，并作出以O为支点，动力F的力臂L1。（3）在图13中杠杆OAB处于平衡状态，画出使杠杆平衡的动力的力臂L1。图11图12图13OFM24（4分）质量为2kg的某种物质，吸收8.4104J的热量，温度升高20，它的比热容为多少J/（kg）？25.（4分）有一水壶，里面装满2kg温度为100的开水，当温度降低到20时，水放出多少热量？【水的比热容为4.2103J/(kg.OC）)】图1426. （9分）用如图1
9、4所示滑轮组提升重物人用50N的拉力F，15s内使重为90N的物体匀速上升了3m不计绳重和摩擦，求：（1）动滑轮的重（2）人拉绳子做功的功率（3）滑轮组的机械效率27.（3分）如图15展示了一些你熟悉的物理实验请你根据要求填空: 图15(1)图A实验说明是： _ (2)图B实验表明： _ _ (3)图C实验中，使卡片能跳起来的做法是： _ _ 28（4分）学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展 “比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动（1）测量所需要的器材有： 、 、 （2）他们设计了三套方案：测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；控制爬楼的时间相同，测量出各
10、自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较可行的是 （ ）A只有 B只有 C只有 D都可以29（7分）如图16甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。图16乙O甲OBA（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量 。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，
11、在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为： 。他这样得出的结论是否合理？ ；为什么？ 。（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是： 。30（6分）如图17所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。hs图17（1）在探究动能与速度的关系时，要保持小球的_不变，让小球从_（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。（2）在探究动能与物体质量的关系时，要保持_相同，就是让质量不同的小球从_滚下。（3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是_法；二是转换法。就本题来说：用_来表示小球动能大小的方法就是转换法。31（5分）在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图18所示装置匀速提升钩码，测得了四组数据，如下表所示。实验次数两个钩码共重G/N钩码上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移
