《高中物理 第三章 相互作用高效训练题 新人教版必修1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 第三章 相互作用高效训练题 新人教版必修1.doc（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章 相互作用 高效训练题一、选择题1.以下各物理量属于矢量的是 （ ）A、质量 B、时间 C、摩擦力 D、动摩擦因数2.关于重力以下说法正确的是 （ ）A、物体本身就有重力，重力没有施力者B、重心是物体上密度最大的一点C、脱离支持物的物体，在下落的过程中不受重力D、重力的大小、方向，与物体是否与地面接触以及其运动状态如何无关3.物体静止在水平面上，下列说法正确的（ ）A、物体所受的重力与桌面对该物体的支持力实质上是同一个力；B、物体所受的重力与该物体对桌面的压力实质上是同一个力；C、物体所受的重力与该物体对桌面的压力是一对平衡力；D、物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力。4.下列说
2、法中正确的是 （ ）A、根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同；B、根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同；C、具有加快物体运动效果的力叫动力，具有阻碍物体运动效果的力叫阻力；D、动力和阻力都是根据力的效果命名力。5.关于重力下列说法中正确的是 ( )A、向上抛出的石头在上升过程中速度越来越小，这是因为受到的重力越来越小；B、在天空飞行的飞机仍然受到重力的用；C、浮在水面上的木块由于受到水的浮力作用，所受重力将变小；D、物体所受重力的方向总是垂直于接面；6.下列关于弹力说法中正确的是 （ ）A、只要两个物体接触就一定有弹力产生B、只有接触并发生弹性形变的物体之间才会产生弹力C、形变大的物体
3、产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大D、用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于细杆发生形变产生的7.关于弹力,以下说法正确的是 （ ）A、拉力、压力、支持力性质上均为弹力B、物体由于发生了弹性形变，会对使其发生弹性形变的物体施加弹力作用C、弹力的大小取决于弹性形变的大小, 对同样一根弹簧，形变越大,弹力越大D、许多物体可以在不发生形变的条件下对物体施以弹力作用8.静止的弹簧秤两端同时受到大小都为4N的力F1、F2 的作用，则弹簧秤的示数为 （ ）A、 0 B、 4N C、8N D、无法确定9.关于水平面上滑行的物体所受摩擦力的说法正确的是 （ ）A、运动速度越大所受摩擦力一定越小 B、
4、当物体与支持面间的压力一定时，滑动摩擦力将随接触面增大而增大C、滑动摩擦力不可能提供动力D、有摩擦一定有弹力10.关于静摩擦力的说法正确的是 （ ）A、静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的B、静止物体受到的摩擦力一定是静摩擦力C、静摩擦的方向可能与其运动方向相同D、运动的物体可能受静摩擦力作用11.人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是（ ）A、受的摩擦力的方向是向下的B、受的摩擦力的方向是向上的C、手握旗杆的力越大，人受的摩擦力也越大D、手握旗杆的力增加，人受的摩擦力保持不变12.如图所示，物体相对静止在水平传送带上随传送带同向匀速运动。它受到的力是（ ）A、重力、弹力、静
5、摩擦力B、重力、弹力C、重力、弹力、滑动摩擦力 D、重力、滑动摩擦力13.关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是 （ ）A、合力必比分力大 B、合力至少比某一个分力大C、合力可以比任意分力都小 D、合力可以和两个分力的大小相等14.作用在同一点的两个力F1=3N,F2=5N。无论F1和F2的方向如何，它们的合力大小不可能是 （ ）A、3N B、5N C、8N D、10N15.如图所示，物体A和B的重力分别为10N和3N，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则(1)弹簧秤所受的合力为 （ ），(2)弹簧秤的读数为（ ） A、0N B、3N C、7N D、10N E、13N16.如图所示，质量为
6、10kg的物体在水平面上向右运动，此时受到水平向右外力作用F=20N，物体与平面之间的动摩擦因数为0.2，则物体受到的合力是 （ ）A、20N，水平向右 B、19.6N，水平向左 C、39.6N，水平向右 D、0.4N，水平向左17.如图所示，上题中如果物体向左运动（其它条件不变），该物体受到的合力是 （ ）A、20N，水平向右 B、19.6N，水平向右 C、39.6N，水平向右 D、0.4N，水平向右18.如图所示，一木块放在水平地面上，受推力F1=10N，F2=2N作用，木块处于静止状态。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（ ）A、10N，方向水平向左 B、 6N，方向水平向右C、
7、2N，方向水平向左 D、零19.作用在物体上某一点的三个力，大小均为100N，彼此之间夹角为120O ，则此三个力的合力为 （ ）A、300N B、100N C、100/3 N D、020.一个力的大小为10N，它可分解为两个分力，其结果可能为 （ ）A、20N 8N B、6N 3N C、30N 28N D、4N 8N21.有三个力：F1=2N，F2=5N，F3=8N，则( )A、F1和F2可能是F3的两个分力 B、F1和F3可能是F2的两个分力C、F2和F3可能是F1的两个分力 D、上述结论均不正确22.当一个物体静止在水平桌面上时 （ ）A、物体对桌面的压力数值上等于该物体的重力，但是它们
8、不是同一个力B、物体对桌面的压力与该物体的重力是同一个力C、物体对桌面的压力使桌面发生了形变D、桌面因为发生了形变而产生对物体的支持力23.下列关于力的说法，正确的是 （ ）A、 有力作用一定有施力物体，可能没有受力物体B、 B、力有时能脱离物体而独立存在C、有受力物体就一定有施力物体D、只有相互接触的物体才能有作用力24.以下关于弹力的说法中，正确的是 （ ）A、两个物体只要接触就一定会产生弹力B、两个表面光滑的物体之间不会产生掸力C、物体对支持面的压力方向总是竖直向下的D、绳的拉力也属于弹力，其方向总是沿绳而指向绳收缩的方向25.关于物体重心的说法中正确的是 （ ）A、重力的作用点叫物体的
9、重心，它一定在物体上B、任何球形物体的重心一定在其球心上 C、物体只在重心处受力，其它部分不受力D、物体悬挂静止不动，则物体的重心必与悬点在同一竖直线上26.停放在水平地面上的篮球，它受到的力有（ ） A、重力和它对地面的压力 B、重力和地面对它的支持力C、重力、支持力和摩擦力 D、重力、支持力、压力和摩擦力27.作用在同一物体上的两个力：F1100N，F240N，则它们的合力的大小 （ ）A、可能为40N B、可能为60NC、一定为100N D、一定为140N28.如图，A、B、C三个物体叠放在桌面上，在A的上面再加一个作用力F，则C物体受到的作用力共有 （ ）A、1个力 B、2个力 C、3
10、个力 D、4个力29.关于力的说法中正确的是 （ ）A、力是物体对物体的作用B、只有直接接触的物体才有力的作用C、力不能离开受力物和施力物而单独存在D、力是矢量，其大小可用弹簧秤测量30.用弹簧秤竖直悬挂静止的小球，下面说法中正确的是 （ ）A、小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力21世纪教育网B、小球对弹簧秤的拉力数值上等于小球的重力C、小球的重力的施力物体是弹簧D、小球的重力的施力物体是地球 31. 有关弹力，下列说法正确的是 （ ）A、木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的B、拿一根细竹杆拨动水中的木头，木头受到竹杆的弹力，是由于木头发生形变而产生的C、绳对物体的
11、拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的32.杂技演员在竖直的杆上做动作 （ ）A、向上攀登时，摩擦力向上 B、向上攀登时，摩擦力向下C、向下滑动时，摩擦力向上 D、向下滑动时，摩擦力向下33.两个共点力的大小都是F，其合力的大小（ ）A、一定大于F B、一定小于FC、由F及两个力的夹角决定 D、一定满足0F合2F34.将一个力F分解为两个不为零的力，下列哪种分解方法是不可能的 （ ）A、分力之一垂直F B、两个分力与F都在一条直线上 C、一个分力的大小与F的大小相同 D、一个分力与F相同35.如图，质量为m的物体放在水平地面
12、上，受到斜向上的拉力F的作用而没动，则 ( )A、物体对地面的压力等于mg B、地面对物体的支持力等于FsinC、物体对地面的压力小于mg D、物体所受摩擦力与拉力F的合力方向竖直向上36.一个置于水平面上的物体，受到的重力为G，当用力F竖直下压它，它对地面的压力等于（ ）A、G B、F C、GF D、GF37.关于作用力和反作用力的说法正确的是（ ） A、物体间发生相互作用时先有作用力，后有反作用力； B、作用力和反作用力大小相等、方向相反，所以物体一定保持平衡； C、人加速奔跑时，地对人的作用力大于人对地的作用力； D、重力和弹力不可能是一对作用力和反作用力38.在水平桌面上的书，它对桌面
13、的压力和它的重力之间的关系是 （ ） A、压力就是重力 B、压力和重力是一对平衡力 C、压力的施力物体是重力的受力物体 D、压力的受力物体是重力的施力物体39.一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但车仍然静止，表明 （ ）A、推力越大，静摩擦力越小B、推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡C、推力大小变化时，静摩擦力大小不变D、推力小于静摩擦力40.在下列共点力中可能使物体处于平衡状态的是 （ ）A、3N、3N、3N B、2N、3N、7NC、1N、2N、4N D、4N、3N、5N41.重为G的物体静止在倾角为的斜面上，物体受力如图所示，这些力之间的关系是（ ）A、 NGcos B、 fGsin C、 fNG D、 G2N2f 242.如图所示，放在水平桌面上的木
