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1、2013届高考历史练营 第二季（8）一、选择题1宋史食货志记载，北宋“势官富姓，占田无限，兼并冒伪、习以成俗，重禁不能止”。造成上述现象的主要原因是（ ）A北宋吏治腐败 B北宋统治者采取的加强中央集权的政策C混战不休，农民破产 D佛教寺院强占民田2北宋前期，统治者认为：“富者田连阡陌，为国家守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”表明北宋政府（ ）A采取抑制土地兼并、重农抑商的政策 B减轻农民负担，限制大地主特权C纵容土地兼并以便筹集军费 D力图搜刮百姓充实国库3宋史记载：“仁宗之世，契丹增币，夏国增赐，养兵西陲，费累百万。”对该材料理解最准确的是（ ）A辽、西夏与宋朝
2、的边境贸易增多B北宋朝廷的财政负担逐渐加剧C战争增多使北宋军队数量大增 D宋仁宗已下定决心进行财政改革4对北宋中期统治状况的表述最为全面准确的是（ ）A出现“冗兵、冗官、冗费”现象 B积贫积弱C阶级矛盾激化 D社会危机、统治危机加深5北宋中期社会危机的关键问题是（ ）A辽、夏的威胁 B土地荒芜、水利废毁C国家财政入不敷出 D官僚地主隐瞒田产，逃避税收6怀着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心态在北宋进行的改革是（ ）A王安石变法 B庆历新政 C仁宗变革 D军事改革7王安石变法颁行的青苗法、募役法、方田均税法，需要解决的共同问题是（ ）A政府财政收入问题 B大地主的特权问题C农业生产发展问题
3、D中央与地方的关系问题8王安石设想其变法的理财方针是：“民不加赋而国用饶”。为此他采取的措施有（ ）清查逃避土地税的“隐田”向享有特权的官僚地主征收免役钱寓兵于农，减少军费开支向农民贷款收取较低的利息A B C D9王安石变法中，引起藏匿土地、逃避赋税之人最激烈反对的是：（ ）A均输法 B市易法 C方田均税法 D青苗法10王安石变法中的“市易法”规定：由政府拨出巨款设“市易务”，平价收购商贩不易脱售的货物等到市场缺货时再卖出。商贩可向“市易务”交纳抵押品成批赊购货物，半年出息一分。对“市易法”的看法正确的有（ ）是利用封建国家权力干预经济 目的在于限制大商人操纵市场在定程度上可以稳定物价和调节
4、市场 政府能增加财政收入A B C D11北宋时期一首诗写道：“万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘”，主要称赞王 安石变法中的（ ）A农田水利法 B青苗法 C方田均税法 D募役法12修建于北宋中期的福建莆田木兰陂工程，既能抵御海潮，又能灌溉农田。这一成就与王安石变法哪一措施有关（ ）A青苗法 B募役法 C农田水利法 D方田均税法二、非选择题13阅读下列材料：材料一安石出青苗书使（苏）辙熟议：曰：“有不便，以告勿疑。”辙曰：“以钱贷民，使出息二分，本以救民，非为利也。然出纳之际。吏缘为奸。虽有法不能禁，钱出民乎，虽良民不免妄用；及其纳钱，虽富民不免愈限。如此，则恐鞭必用，州县之事不胜
5、烦矣。”安石曰：“君言诚有理，当徐思之。”自此逾月不言青苗。宋史苏辙传材料二熙宁三年二月一日，大名府的韩琦上书说：“今乃乡村第一等而下，皆立借钱贯陌，三军以上更许增数，坊郭户有物业抵挡者，依青苗例支借。且乡村上三等并坊郭有物业户，乃从来兼并之家也，今皆多得借钱，每借一千令纳一千三百，则是官放息钱。”宋会要食货材料三司马光曰：“今言青苗之害者，不过谓使者骚动州县，为今日之患耳。而臣之所忧，乃在十年之外，非今日也。夫民之贫富，由勤惰不同，惰者常乏，故必资于人。今出钱贷民而敛其息，富者不愿取，便者以多散为功，一切抑配（即强迫借贷交易）。恐其道员，必令贫富相保，贫者无可偿，则散而之四方；富者不能去，必
6、责使代偿数家负。春算秋计，展转日滋，贫者既尽，富者亦贫。十年之外，百姓无复存矣。”宋史司马光传请回答： （1）材料一中苏辙对王安石实行的青苗法持何态度？ （2）材料二中提到的韩琦看到了青苗法实施的什么问题？ （3）材料三中司马光的立场观点如何？ （4）三人立场是否一致？ （5）你认为青苗法对谁有利，对谁有害？请加以分析。14阅读下列图文材料：材料一恩泽子弟，痒序不教之以道艺，官司不考问其才能，父兄不保任其行义，而朝廷辄以官予之，而任之以事。王安石材料二宋代士人迷恋科举，有谚语道：“做官做不到宰相，考试考不中状元，白做了。”材料三下图为正在假寐的考生做了一个考取状元的白日梦。请回答： （1）材料
7、一中提到当时宋朝实行的选拔人才的制度是什么？材料一、二、三中反映了什么问题？ （2）王安石变法中对科举制度是如何进行改革的？王安石还对教育制度进行改革，内容有哪些？ （3）这些措施的实施对王安石其他变法有何影响？15阅读下列材料：材料一 民所以多僻，以散故也。故曰：“上失其道，民散久矣。”保甲立，则亦所以使民不散；不散，则奸宄固宜少。今所以为保甲，足以除盗；然非特除盗也，固可渐习其为兵。既人人能射然 后使与募兵相参，则可以消募兵骄志，省养兵财费。王安石材料二宋仁宗时，枢密使田况对当时骑兵战斗力的描写，令人难以置信：有的根本不能披甲上马，有的骑马奔跑时挽弓不过五六斗，箭射出十几步就落在了地上，“
8、以贼甲之坚，纵使能中，亦不能入，况未能中之”。欧阳修在谈到北宋军队时说士兵宿营时，自己的衣服都要由别人扛着；每次领取口粮，也要找人扛送。请回答： （1）结合材料及所学知识分析，在保甲法实行之前，当时的统治者在军事方面实行什么政策？ （2）结合材料一和二分析保甲法实行的原因有哪些？他的实行有何影响？参考答案一、选择题1B 2C 3B 4D 5C6B7A 8C 9C 10D11A 12C二、非选择题13（1）苏辙认为借贷青苗钱的贫民到期不偿还，会导致州县事烦。（2）韩琦攻击青苗法是“官放息钱”，即便是“兼并之家，（富者）皆多得借钱，不介情理。（3）司马光反对“抑配”和“贫富相保”的办法，认为会导致
9、“贫者既尽，富者亦贫，的严重社会后果。（4）都站在官僚地主阶级的立场上，都认为青苗法对社会有害，反对青苗法。（5）对国家和百姓有利。国家可增收20的利息收入，百姓可免受高利贷的盘剥，青苗钱利息低于当时高利贷利息。不利于官僚、地主、高利贷者。一则政府强迫其借苗钱向国家纳息，二则限制了其刘农民的高利贷盘剥。点拨：本趣关键是要注意从材料中提取信息，分析判断三人观点，三人均是对其否定。并须弄清三人分析的角度。14（1）恩荫制。改革科举制的必要性。（2）废除死记硬背的明经诸科，规定进士科不考诗赋，专考经义和时务策；设明法科，专考律令、断案等。太学生成绩优异者不经科举考试可直接为官；重新编纂教科书，内容为儒家经典；还设置武学、医学、律学等学校，培养专门人才。（3）为王安石变法选拔和培养了大量的人才。点拨：题中（1）问主要结合文字材料以及图片的内容进行分析。（2）问主要结合所学知识组织答案。（3）问主要从取士之法对变法的其他方面的积极方面判断。15（1）更戍法和募兵制。（2）提高军队的战斗力，维护社会治安，节省军费开支，巩固统治。加强了对人民的控制，抵御辽和西夏的进攻能力增强了，减少了军费开支。点拨：主要结合材料回答问题，组织答案。另外材料题的解答关键是最大限度地从材料中提取信息。 4
