山东省济南外国语学校10-11学年高二生物入学检测【会员独享】.doc

上传人:bao****ty 文档编号:136874983 上传时间:2020-07-03 格式:DOC 页数:7 大小:551KB
返回 下载 相关 举报
山东省济南外国语学校10-11学年高二生物入学检测【会员独享】.doc_第1页
第1页 / 共7页
山东省济南外国语学校10-11学年高二生物入学检测【会员独享】.doc_第2页
第2页 / 共7页
山东省济南外国语学校10-11学年高二生物入学检测【会员独享】.doc_第3页
第3页 / 共7页
山东省济南外国语学校10-11学年高二生物入学检测【会员独享】.doc_第4页
第4页 / 共7页
山东省济南外国语学校10-11学年高二生物入学检测【会员独享】.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《山东省济南外国语学校10-11学年高二生物入学检测【会员独享】.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省济南外国语学校10-11学年高二生物入学检测【会员独享】.doc(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、济南外国语学校2010-2011学年度第二学期高二质量检测生物试题(11.2)第 卷(选择题)说明:本卷共30小题,每个小题只有一个选项是完全符合要求的,每小题2分,共60分。1. 为验证“重力影响生长素的重新分配”。研究人员设计了如下实验:实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开)。以下实验步骤不恰当的是A第一步:将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上B第二步:将实验支架在单侧光照条件下放置一段时间,光照方向由上至下直射C第三步:移走胚芽鞘尖端,然后将

2、材料托的琼脂块取出,分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧D第四步:分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度21题中,分别放置了A1、A2、A3、a1、a2、a36个琼脂块的胚芽鞘中,弯曲程度由小到达的排列顺序是Aa3、a2、a1=A1、A2、A3 Ba3、a2、a1=A1、A3、A2CA1、a3、A2、A3、a2、a1 DA3、A2、a3、a2、a1、A 13右图表示两种动物呼吸作用耗氧量随环境温度变化的关系图解,下列有关叙述中不正确的是A甲应为是变温动物,乙为恒温动物B甲、乙变化的原因都是温度影响酶活性C甲曲线表示的动物20代谢比10时强D乙曲线表示的动物在0时产热和散热保持平衡4一个人吃了

3、过咸的食物后,短时间内血液中抗利尿激素和醛固酮的含量变化情况是A抗利尿激素和醛固酮都增减 B抗利尿激素和醛固酮都减少C抗利尿激素增加,醛固酮减少 D抗利尿激素减少,醛固酮增加5下列关于内环境和稳态的叙述中,正确的选项有几个?内环境的稳态指内环境成分和理化性质在一定水平保持相对稳定内环境不随外界环境的变化而发生明显变化,内环境的稳态是动态平衡内环境的稳态是在神经、体液和免疫系统共同的调节下,通过各器官、系统协调实现的内环境稳态的调节机制是反馈调节,内环境稳态是正常生命活动进行的必要条件A1 B2 C3 D46.为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位

4、体重计算。下列有关分析不正确的是A实验中起对照作用的是号和号家兔 B二次注射后号家兔分泌胰高血糖素最多C血糖调节不仅仅只有图中反映出的调节方式D二次注射后,号家兔低血糖症状最先得到缓解7一些山区的溪水中生活的蝌蚪往往比其他地区长的大,并且较长时间不能不能变态成为青蛙。下列分析正确的是A该地区的蝌蚪体内促甲状腺激素分泌不足 B这些蝌蚪体内促甲状腺激素释放激素减少C这些蝌蚪体内甲状腺激素分泌量不足 D这些蝌蚪新陈代谢旺盛,有机物分解加快8下列有关人体体温调节的叙述中,错误的是A体温调节的方式是神经-体液调节,调节机制是反馈调节B运动时的产热器官是肌肉,平静时的产热器官是内脏C人体体温相对稳定是机体

5、产热和散热保持动态平衡的结果D夏天洗热水澡后比洗凉水澡后身体散热快9人体血浆中不可能出现的是A葡萄糖 B激素C氨基酸D血红蛋白10. 关于内环境稳态调节方式的现代观点是A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D神经体液免疫调节11人在饥饿状态下,体内血液中葡萄糖大幅度下降 葡萄糖浓度相对稳定 胰岛素含量减少胰岛素含量增加 胰高血糖素含量增加 胰高血糖素含量减少A B C D12与人体青春期生长发育关系不大的激素是A性激素 B胰岛素 C生长激素 D甲状腺激素13种植油菜的目的是获得油菜籽,种植番茄的目的是获取番茄的果实。若在开花盛期遭遇连续阴雨天气,影响了授粉,喷洒适量浓度的生长素类似物后A油菜

6、和番茄都不会减产 B油菜和番茄都大量减产C油菜不减产,番茄减产 D油菜减产,番茄不减产14下列图解能够正确表示神经细胞受到刺激时,膜电位与环境溶液中Na+浓度关系的是15止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位可能在A细胞体 B轴突 C突触间隙 D树突16分别刺激下图I、四处,不能引起肌肉收缩的是A B C D17神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。甲、乙、丙、丁均为测量神经纤维静息电位示意图,能够测到膜电位的是A甲和乙 B丙和丁 C甲和丙 D乙和丁18下图表示一段离体神经纤维的S点受到

7、刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是19. 某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿A仍有部分细胞免疫功能 B仍有部分体液免疫功能C体内的B淋巴细胞数目显著减少 D体内的T淋巴细胞数目增加20.一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是21右下图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果,该种群的最终发展趋势是A种群总能量增加 B种群密度增大C环境阻力不变 D营养级能量降低22大多数生物群落在空间上有垂直

8、分层现象,称为群落垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A温度、食物 B温度、光照 C湿度、温度 D光照、食物23以下可以称为生态系统的是A一个湖泊中的所有浮游生物和所有的分解者 B一个鱼缸中的所有金鱼和水草C烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物 D一个池塘中的所有水蚤和分解者24. 如果个人的食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉。假如传递效率为10,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物A10千克 B28千克 C100千克 D280千克25. 在自然生态系统中,物质是能量的载体。下列叙述正确的是A能量可驱动物质循环 B物质和能量可循环利用C能量

9、只能在食物链中流动 D能量和生物数量金字塔均可倒置26生态系统的稳定性是指A保持生态非生命成分不发生变化的能力 B保持生态系统生物群落不发生变化的能力 C保持生态系统自身结构和功能不变的能力 D保持或恢复生态系统自身结构和功能相对稳定的能力27不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性存在差别,一般地说营养结构越复杂,抵抗力稳定性越强 营养结构越复杂,恢复力稳定性越强影响生态系统稳定性的主要是无机环境 影响生态系统稳定性的主要是生物群落A B C D28. 某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表:该生态系统中初级消费者所属营养级是

10、AaBbCcDd29下列调节实例中,与下丘脑、垂体对甲状腺激素分泌的调节机制不同的是A抗利尿激素对细胞外液渗透压调节 B生态系统中捕食者与被捕食者数量调节C水体富营养化后期微生物对溶解氧的调节 D胰岛素、胰高血糖素对机体血糖含量的调节30.某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是A早期不属于负反馈,后期属于负反馈 B早期属于负反馈,后期不属于负反馈C早期、后期均属于负反馈 D早期、后期均不属于负反馈第 卷(非选择题)说明:本卷共5个小题,共40分。31. (8分

11、)根据下图实验过程回答:(1)通过实验、比较说明,植物的生长与弯曲都与 有关。通过实验、比较说明,该部位产生的物质能够 。(2)通过实验、比较说明,胚芽鞘的感光部位是在 。在单侧光照条件下,引起胚芽鞘向光生长的原因是 。(3)通过实验、比较说明,胚芽鞘的弯曲部位是在 。(4)生长素和生长素类似物不仅具有促进生长的作用,还可以促进扦插的枝条生根。在促进生长和生根的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)促进生长的作用大于吲哚乙酸(IAA)。某课外活动小组以扦插枝条为材料设计实验,验证生长素类似物萘乙酸(NAA)促进生长的作用大于吲哚乙酸(IAA),请简单补充以下实验设计方案并预测结果

12、。实验方案:分别配制相同浓度、不同 的IAA和NAA溶液;将扦插枝条平均分为若干组,分别用上述配好的IAA和NAA溶液处理各组枝条的下端;将处理过的枝条置于相同、适宜条件下培养;观察并记录 。预测实验结果 。32(10分)右图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素分泌量增加,请据图分析回答:(1)胰岛细胞生活的具体液体环境环境是 ,把胰岛素运输到靶细胞的液体主要是 ,两者之间可以通过 进行物质交换。(2)1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状,因此,他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛不变化,结扎动物也不产生糖尿病症状。该现象说明 。(3)激素是由图中的 细胞分泌的,主要作用是 。激素和激素的分泌既受 调节,也受 调节。(4)激素能作用于全身组织而激素不能,说明激素调节具有 特点。请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素: 。33(8分)右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请据图回答问题。(1)性激素属于有机物中的 物质,性激素分泌活动的调节中枢是 。(2)促性腺激素释放激素的靶细胞是 。(3)当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,反过来会影响下丘脑和的分泌活动,这种调节称为 。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号