《鲁科教习题课件淄博一中八年级生物下册第八单元第三章第一节评价自己的降状况46》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁科教习题课件淄博一中八年级生物下册第八单元第三章第一节评价自己的降状况46（93页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八单元 健康地生活,第三章 了解自己，增进健康,第一节 评价自己的健康状况,一、给你的健康打分 1健康的概念：是指一种_上、_上和_方面的良好状态，而不仅仅是没有_或者_。 2评价自己的健康应从_、_和_三个方面进行评价。 二、保持愉快的心情 1儿童青少年心理健康的核心是_。_和适度的_，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。,身体,心理,社会适应,疾病,不虚弱,身体健康,心理健康,社会适应,心情愉快,良好的情绪,情绪反应,2调节情绪的方法： (1)注意力转移法：有意识地_，或者_，如听音乐、打球、看电视等。 (2)合理宣泄法：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友_，也可以到无人的地方_，把
2、积压在内心的烦恼_。 (3)自我安慰法：当你想得到一件东西的愿望落空，或者做某件事情未能成功时，为了减少内心的_，可以找一个适当的理由来_。,转移话题,做点别的事情,诉说,大哭一场,宣泄出来,失望,安慰自己,知识点1 给你的健康打分 1(2017深圳期末)下列关于评价健康的说法中，正确的是( ) A肌肉发达，运动能力强，是健康的标志 B没病没灾，是健康的标志 C食欲好，睡得好，是健康的标志 D在身体、心理方面和适应能力方面都处于良好的状态是健康标志,D,2以下评价自己的健康状况的项目中，属于评价心理是否健康的指标是( ) A我早上起来感到身体很舒服 B我的食欲很好 C我的体育成绩都已达标 D我
3、大多数时候感到心情愉快,D,3(2017南京模拟)根据世界卫生组织对健康的定义，健康是指 ( ) A身体上状态良好 B心理上状态良好 C社会适应状态良好 D以上三项均是,D,4李亮同学在校运会上夺得了100米短跑冠军，是班里的体育健将，但他平时比较任性，骄傲，自私自利，一切随心所欲，所以同学们还是不喜欢他，甚至说他不健康，你认为此处的不健康主要是指下列哪一种( ) A思想不健康 B道德缺损性疾病 C心理疾病 D社会适应性疾病,C,知识点2 保持愉快的心情 5(2017苏州期末)让我们拥有“一颗感恩的心、积极向上的人生态度、愉快的心情”。在下列描述或想法中，你认为不符合的( ) A当我生病躺在床
4、上时，妈妈或爸爸给我喂药，我会从心里感受到家长对我的关心 B我口渴时，发现热水瓶中只倒出小半杯开水，我想：唉，真倒霉，只倒出一点点 C当我遇到困难时，我会想：困难不可怕，它能锻炼我的意志 D当我遇到苦闷的事而无法解决时，我会向老师、朋友或父母亲倾诉、咨询,B,6我国中医认为“怒伤肝”，“恐伤肾”，“虑伤脾”这说明 ( ) A中医是错误的 B人的情绪与健康无关 C不良情绪对健康有害 D人的疾病是由消极情绪造成的,C,7人们常常用“吃不到葡萄说葡萄酸”来比喻人们对于自己得不到的东西就说那东西不好的一种心理现象。在生物学中，这种情绪调节属于( ) A转移注意力 B宣泄烦恼 C自我安慰 D遗忘,C,8
5、(2017威海期末)下列各项做法中，有利于调节不良情绪的是 ( ) 大哭一场 到公园散步 吸一支香烟 进行体育活动 喝一点酒解闷 向家人大发脾气 A B C D,B,9不利于身心健康的因素包括( ) 舒适的环境 很少锻炼 和谐的人际关系 经常感觉疲劳 感到郁闷 良好的学习条件 对自己没有信心，经常有挫折感 A B C D,C,10下列促进健康的基本原则中，哪些是错误的( ) 了解身体的结构和功能 睡眠很好，保持乐观的生活态度 早餐可吃可不吃 每日读书，不喜欢运动 建立良好的人际关系 大多数时候感到心情愉快 A B C D,B,11在竞选学生会干部时，李强落选了，他不应有的态度是( ) A认为别
6、人嫉贤妒能，才故意不选自己 B人人都应有锻炼的机会，要轮流提高大家的能力 C自己的能力有限，不适合当学生会干部 D自己的学习需要投入较多的精力，不想因社会活动受到影响,A,12当遇到心情不好的情况时，应当通过哪些方式来调节( ) 有意识地转移话题 向亲人或朋友倾诉甚至大哭一场 找一个适当的理由来安慰自己 做些自己喜欢的事情，如听音乐、看电视、练书法等 用打枕头、打沙袋等方式宣泄内心的烦恼 A B C D,D,13保持愉快的心情是青少年心理健康的核心，当出现某些问题时，以下哪种方法不利于调节自己的情绪( ) A分散注意力，如打球，下棋等 B将烦恼向亲友诉说 C找一个适当的理由自我安慰 D自我封闭
7、，不与他人交流,D,14以下做法可以提高自己社会适应能力的是( ) 参加活动与陌生人相处时，要主动把自己介绍给对方 上课时要大胆发言 生活中陌生人需要帮助时，自己能帮助的要主动帮助 对于自己绝对不能承担的事，要勇于说“不” A B C D,D,15下列各项中，哪一个人的健康状况最理想( ) A对人生悲观失望，不存在任何幻想的小丽 B没有生病，但精神萎靡不振的小强 C虽然没钱，但乐于助人的小芳 D为了达到目的而不择手段的小明,C,16八年级一班的班级QQ群上(如图)，同学们对青春期遇到的烦恼、焦虑、失望、紧张、抑郁等情绪问题的处理方式发表了很多意见，你认为谁的做法不可取( ) A缥缈 B星星雨
8、C天边的云 D双节棍,C,17(2017襄阳期末)假设你参加某项体育比赛，因失误而没取得理想的成绩时，你应该( ) A埋怨裁判不公正和自己未发挥好 B进行自我安慰，争取下一次获胜 C闷闷不乐或不再参加此类活动 D脑海中反复不断地回忆失误的情境,B,18请将下列状况的项目进行分类，将序号填在对应的横线上。 我至少有一两个好朋友 当我受到挫折时，我会向我的朋友征求意见或寻求帮助 我早上起来感到身体很舒服 我至少有一两个爱好或特长 我能以旺盛的精力参加每天的学习和娱乐活动,我能原谅别人的缺点和错误 我对自己很有信心 我的食欲很好 我与其他同学合作时，能听取和接受他人的意见 我大多数时候感到心情愉快,
9、(1)评价心理健康的是_； (2)评价身体健康的是_； (3)评价社会适应状态的是_。,19下图为宣泄烦恼的三种方法示意图，据图回答：,(1)日常生活中，你遇到的烦恼主要有 _。你宣泄这些烦恼的方式是 _。,学业负担过重，被同学、老师或家长误解等(合理即可),向家人或朋友倾诉，看书或听音乐，进行体育锻炼，到公园或郊外散步等(方法正确即可),(2)晓霞遇到了烦心事，她采取图A所示的方法宣泄，不过她是在午夜朋友休息时，打电话诉说烦恼，你认为她这样做合适吗？说说你的看法_。 (3)有些人采取图C所示的方法宣泄烦恼，不过宣泄的对象不是沙袋或枕头，而是家里的日用品，你认为不良结果是 _。,不合适，宣泄烦
10、恼时要注意宣泄的时间和对象，晓霞的做法影响了朋友的休息,造成经济损失，并且不容易得到家人的理解和帮助，只能适得其反,赠送中考英语 短文理解,重难题型方法解读,1.读问题,找要点 先读问题,弄清考查要点,以便能带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。 2.看全文,知全貌 快速浏览全文,掌握全貌,注意发现与问题有关的信息。如果时间紧,至少要扫视一下首段和尾段。再把标题和文章内容结合起来想一想,这样全文大意便清楚了。但此时,不要忙于答题。,3.细读原文,捕捉相关信息词 细读原文,捕捉相关信息词,掌握短文细节内容。这是解题的关键,应特别注意以下两点: (1)抓住四个“W”和一个“H”。就是边读边用铅
11、笔做些标记,把与What (事件),When(时间),Where(地点),Why(原因),How(经过)相关的信息划出来。抓住了四个“W”和一个“H”,就抓住了文章的全貌,一些直接性的问题便可解决。,(2)抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。因为这些词具有因果,让步,递进,转折,指代,列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。这对分清文章层次、辨明各种关系、了解人物心理、推断作者意图、进行逻辑推理等都具有举足轻重的作用。这些都是用来分析文章难点的重要手段。,4.根据题意,初选答案 这一步须仔细审题,领会测试要求,确定解题方法。对那些明显的,有把握的题可以断然确定,不必把其余三个
12、答案再作推敲。有些略难的题,应再查阅短文(不是重读一遍),迅速找出依据,予以排除。 5.重读全文,核对答案 重读原文,仔细斟酌核对答案。在解完最后一道题后,如果时间允许,再将原文读一遍;用全文的主题思想统率各考题,研究其内在联系和逻辑关系,目的在于对所做答案进一步审查,推出未解答的题,以便减少失误。,1.如何获取段落的主旨和大意 获取文章主旨大意最有效的办法是找出主题句。一篇文章(或一段文章)通常都是围绕一个中心意思展开的。而这个中心意思往往由一个句子来概括。这个能概括文章或段落中心意思的句子称为主题句。因此,理解一个段落或一篇文章的中心意思首先要学会寻找主题句。在一篇短文或一个段落中,大部分
13、主题句分布的情况有三种。 (1)主题句在段首或篇首 主题句在段首或篇首的情况相当普遍。一般新闻报道、说明文, 议论文大都采用先总述,后分述的叙事方法。,例题 All living things on the earth need other living things to live. Nothing lives alone. Most animals must live in a group, and even a plant grows close together with others of the same kind. Sometimes one living thing kills another, one eats and the other is eaten. Each kind of life eats another kind of life in order to live, and together they form a food chain(食物链). Some food chains become broken up if one of the links disappears,Which of the following do you think is the best title for this passage?
