《鲁科教习题课件淄博一中八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性第2课时禁止近亲结婚37》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁科教习题课件淄博一中八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性第2课时禁止近亲结婚37（87页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第二章 生物的遗传与变异,第三节 基因的显性和隐性,第二课时 禁止近亲结婚,一、禁止近亲结婚 1我国婚姻法规定：直系血亲和_之间禁止结婚。 2禁止近亲结婚的原因：血缘关系越近，基因组成越相似，同时含有_的可能性增大，结婚后，子女出现遗传病的机会_。 3禁止近亲结婚的目的：减少_的组合，降低_的发病机会，有利于家庭幸福，民族兴旺。,三代以内的旁系血亲,隐性致病基因,增加,隐性致病基因,遗传病,二、直系血亲和旁系血亲 1直系血亲：是指有_血缘关系的血亲，即生育自己与自己生育的上下各代血亲。 2旁系血亲：是指_以外的血亲，即非直系血亲而在血缘上与自己_的亲属，如兄
2、弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、伯叔、姑、舅、姨等。,直接,直系血亲,同出一源,知识点1 禁止近亲结婚 1(2017怀化期中)小明和他的表妹去登记结婚，被告之我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚( ) A后代都会得遗传病 B后代都会得艾滋病 C后代长相都很难看 D后代得遗传病的可能性增加,D,2下列病症中，不属于遗传病的是( ) A色盲 B夜盲症 C白化病 D血友病 3我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚，其科学道理是( ) A防止遗传病的传播 B防止遗传病的发生 C缩小遗传病的发生范围 D减小遗传病的发生概率,B,D,4如果苯丙酮尿症(智力障碍)的孩子的父母都正常，那么，
3、这对夫妇再生一个正常孩子的概率是( ) A100% B75% C50% D25% 5优生优育最简单有效的措施是( ) A近亲结婚 B禁止近亲结婚 C遗传咨询 D产前诊断,B,B,知识点2 直系血亲和旁系血亲 6(2017无锡期中)下列的关系中，属于三代以内旁系血亲的是( ) A堂兄妹 B祖父母 C父母亲 D外祖父母 7下面的关系中，属于直系血亲的是( ) A父母与子女 B孪生兄妹 C姑姑和侄女 D舅舅与外甥,A,A,8红楼梦中的人物林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，他们的爱情悲剧让读者唏嘘不已。请你根据上述事实，从生物学的角度谈谈你对下列问题的看法。 (1)根据我国的婚姻法，你认为林黛
4、玉和贾宝玉能结婚吗？_。 (2)你这种观点的理由是：贾宝玉和林黛玉是表兄妹，属于三代以内的 _(填“直系”或“旁系”)血亲，他们从共同祖先那里获得相同致病基因的可能性大，如果两人结婚并生育，其后代患隐性_的可能性就会增大。,不能,旁系,遗传病,(3)婚姻法的这项规定，有助于实现我国计划生育政策中的_。 A晚婚 B晚育 C少生 D优生,D,9(多选)(2017南京期中)我国婚姻法明确规定“禁止近亲结婚”，下列说法正确的是( ) A近亲结婚后代一定会患上遗传病 B近亲结婚后代的成活率低 C近亲之间携带相同致病基因的可能性比较大 D这里的近亲是指直系血亲和三代以内旁系血亲,CD,10婚姻法规定，直系
5、血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚，下列不属于三代以内旁系血亲的是( ) A侄子、侄女 B祖父、祖母 C表兄弟、表姐妹 D堂兄弟、堂姐妹,B,11白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病，下列关于白化病遗传规律的叙述，正确的是( ) A父母都患病，子女可能是正常人 B父母都无病，子女必定是正常人 C子女无病，父母必定都是正常人 D子女患病，父母可能都是正常人,D,12(2017盐城期中)小明(男)与下列哪位女子婚配，不属于近亲结婚( ) A姑姑家的女儿 B舅舅家的女儿 C婶婶的侄女 D年纪相当的小姨,C,13如表为正常结婚和近亲结婚后代患病率的统计数据 据此分析可推知( ) A丙最有可能是传
6、染病 B乙最有可能不是遗传病 C近亲结婚后代患遗传病的可能性大 D近亲结婚的后代不易患甲病,B,14(2017济南模拟)人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病，分析下面的白化病遗传图解并回答相关问题。,(1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是_，父亲、母亲表现正常，子女患病，这种现象在生物学上称为_。 (2)1的基因组成是_，3的基因组成是_。 (3)如果5与6再生一个孩子患病的概率是_。,基因控制生物性状,变异,AA或Aa,Aa,50%,15如图是三种常见遗传病在近亲结婚和非近亲结婚情况下后代发病率的统计图，请回答：,(1)图中
7、这三种遗传病都是由_改变而引起的疾病。 (2)从图中，我们可以看出这三种遗传病，近亲结婚发病率都比非近亲结婚发病率_。 (3)请针对减少遗传病发病率，提高人口素质提出一条合理建议：_。,遗传物质,高,禁止近亲结婚,16遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病，具有先天性、终生性和家族性，病种多、发病率高。目前已发现的遗传病超过3 000种，估计每100个新生儿中约有310个患有各种不同的遗传病。如图是某家族的遗传图谱，分析回答下列问题：,(1)从遗传角度分析，一对正常夫妇生一个患病女孩，此现象称为_。 (2)根据遗传图谱可以看出，该遗传病属于_控制的遗传病。 (3)2虽然表现正常，但他可能携带致病
8、基因，从理论上推算他携带致病基因的概率是_。 (4)依据我国婚姻法规定，1和2不能结婚，主要原因是 _。,变异,隐性基因,2/3,近亲结婚，后代患隐性遗传病的概率大大增加,赠送中考英语 短文理解,重难题型方法解读,1.读问题,找要点 先读问题,弄清考查要点,以便能带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。 2.看全文,知全貌 快速浏览全文,掌握全貌,注意发现与问题有关的信息。如果时间紧,至少要扫视一下首段和尾段。再把标题和文章内容结合起来想一想,这样全文大意便清楚了。但此时,不要忙于答题。,3.细读原文,捕捉相关信息词 细读原文,捕捉相关信息词,掌握短文细节内容。这是解题的关键,应特别注意以下
9、两点: (1)抓住四个“W”和一个“H”。就是边读边用铅笔做些标记,把与What (事件),When(时间),Where(地点),Why(原因),How(经过)相关的信息划出来。抓住了四个“W”和一个“H”,就抓住了文章的全貌,一些直接性的问题便可解决。,(2)抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。因为这些词具有因果,让步,递进,转折,指代,列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。这对分清文章层次、辨明各种关系、了解人物心理、推断作者意图、进行逻辑推理等都具有举足轻重的作用。这些都是用来分析文章难点的重要手段。,4.根据题意,初选答案 这一步须仔细审题,领会测试要求,确定解题方
10、法。对那些明显的,有把握的题可以断然确定,不必把其余三个答案再作推敲。有些略难的题,应再查阅短文(不是重读一遍),迅速找出依据,予以排除。 5.重读全文,核对答案 重读原文,仔细斟酌核对答案。在解完最后一道题后,如果时间允许,再将原文读一遍;用全文的主题思想统率各考题,研究其内在联系和逻辑关系,目的在于对所做答案进一步审查,推出未解答的题,以便减少失误。,1.如何获取段落的主旨和大意 获取文章主旨大意最有效的办法是找出主题句。一篇文章(或一段文章)通常都是围绕一个中心意思展开的。而这个中心意思往往由一个句子来概括。这个能概括文章或段落中心意思的句子称为主题句。因此,理解一个段落或一篇文章的中心
11、意思首先要学会寻找主题句。在一篇短文或一个段落中,大部分主题句分布的情况有三种。 (1)主题句在段首或篇首 主题句在段首或篇首的情况相当普遍。一般新闻报道、说明文, 议论文大都采用先总述,后分述的叙事方法。,例题 All living things on the earth need other living things to live. Nothing lives alone. Most animals must live in a group, and even a plant grows close together with others of the same kind. Some
12、times one living thing kills another, one eats and the other is eaten. Each kind of life eats another kind of life in order to live, and together they form a food chain(食物链). Some food chains become broken up if one of the links disappears,Which of the following do you think is the best title for th
13、is passage? ( ) A.Animals B.Plants C.Food Chains D.Living Things,解析C 找出主题句即第一句。这个句子概括了本段的中心意思,“地球上所有的生物要生存都离不开其他的生物”。后面讲述了大量的事实,“大部分动物必须成群的生活,甚至一种植物也要和其他同类的植物靠在一起生长。有时一种生物杀死另一种生物,一种生物吃另一种生物,而另一种生物被吃”。在列举了大量的事实之后,作者指出:如果这些食物链中的一个链环消失,所有的食物链都会断掉。所有这些事实都是围绕第一个句子展开的。 根据主题句的意思,我们可以很容易判断正确选项是C。,(2)主题句在段末或
14、篇末 用归纳法写文章时,往往表述细节的句子在前,概述性的句子在后,并以此结尾。这种位于段末或篇末的主题句往往是对前面细节的总结,归纳或结论。 例:陕西省中考试题阅读材料A的最后一段: If you buy some well-made clothes, you can save money because they can last longer. They look good even after they have been washed many times. Sometimes some clothes cost more money, but it does not mean tha
15、t they are always better made, or they always fit better. In other words, some less expensive clothes look and fit better than more expensive clothes.,解析这段文章前面列举了两个事实:如果你买一些制作优良的衣服,你会省钱,因为这些衣服能穿得时间长一些。即使他们洗了很多次,看起来仍然很好。有时有些衣服花钱更多,但并不意味着这些衣服做得更好。最后一句话是对这两个事实的概括:有些价钱便宜的衣服比价钱贵的衣服更好看,更合身。段末这个句子就是主题句。,(3)无主题句 有时,一篇文章里并没有明显的主题句。这时我们应该怎样来确定文章的主题或中心意思呢?其实这也不难。首先确定每一段的中心意思,各段的中心意思往往都是围绕一个中心来展开的,或者说是来说明一个问题的。这个中心或这个问题就是
