2013届高三生物一轮复习 遗传与进化 2.3 伴性遗传课时训练 新人教版.doc

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1、2.3 伴性遗传 课时训练1(温州市2012届高三上学期期末八校联考)鸟类幼鸟的性别由性别染色体Z和W所决定。鸟类的年龄很小时,很难确定幼鸟的性别。但是在进行商业生产时确定幼鸟的性别却很重要。利用遗传标志物,通过杂交,能使不同性别的幼鸟产生不同表现型。遗传标志物应位于哪一条染色体上,选择哪种杂交类型才会使杂交后代的雌鸟和雄鸟产生不同的表现型 CA位于Z染色体上,隐性表现型的雌鸟与显性纯合子雄鸟杂交B位于W染色体上,隐性表现型的雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交C位于Z染色体上,显性表现型的雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交D位于Y染色体上,显性表现型的雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交2(温州市2012届高三上学期期末八校

2、联考)下图为某种高等动物生殖和发育的图解。有关叙述正确的是 A过程中均可能出现一个细胞含两条Y染色体的状况 B过程依赖细胞膜具有一定的流动性,诱导其细胞融合最常用的诱导剂是聚乙二醇 C青蛙的过程为变态发育,而人的过程有羊膜、羊水的出现 D若不考虑变异,过程中的体细胞DNA相同,mRNA也相同3(聊城市五校2012届高三第一学期期末). 一对表现正常的夫妇生育了一个患白化病和色盲的孩子。据此不可以确定的是( )A该孩子的性别 B这对夫妇生育另一个孩子的基因型C这对夫妇相关的基因型 D这对夫妇再生患病孩子的可能性4(青岛市2012届高三上学期期末检测)Y (黄色) 和y (白色) 是位于某种蝴蝶常

3、染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只有白色。下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断出性别的是AYyyy ByyYY Cyyyy D YyYy5(吉林市普通中学2012届高三上学期期末). 某男孩的基因型为XAYA,正常情况下,其A基因不可能来自于 A外祖父 B. 外祖母 C. 祖父 D. 祖母6(吉林市普通中学2012届高三上学期期末)某男X和其两任妻子M、N分别各生有一子,但均在战乱中走失,现右图为X、M、N及4个孤儿的DNA样品指纹图,试判断M及N的孩子最可能是 AM的孩子是b,N的孩子是cBM的孩子是c,N的孩子是bCM的孩子是d,N的孩子是aDM的孩子是d,N的孩子是b 7

4、. (2012安徽师大附中摸底) 血友病是一种伴X染色体隐性遗传病,某对表现正常的夫妇均有一个患病的弟弟,但家庭的其他成员均不患病,他们的子女患病的概率为( ) A1/8 B1/4 C1/2 D08(2012山东临沂期中,33)某雌、雄异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。对下列三组杂交组合分析错误的是( )杂交组合亲代表现型子代表现型及株数父本母本雌株(XX)雄株(XY)1阔叶阔叶阔叶234阔叶119、窄叶1222窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶803阔叶窄叶阔叶131窄叶127A根据第1组实验,可以判断阔叶为显性,窄叶为隐性B根据第1组或第3组实验可以确定叶形基

5、因位于X染色体上C用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/4D用第3组子代的阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代基因型比例1:2:19(天水一中2012届高三第四阶段考试)果蝇的体细胞中共有8条染色体,并且性别决定方式为XY型,则果蝇卵细胞中的染色体组成是A3条常染色体X B3条常染色体YC6条常染色体XYD6条常染色体X10(天水一中2012届高三第四阶段考试)下列有关性染色体的叙述中正确的是 A多数雌雄同株的植物有性染色体 B性染色体只存于性腺细胞中 C哺乳动物体细胞中有性染色体 D昆虫的性染色体类型都是XY型 11(天水一中2012届高三第四阶段考试)血友病的遗传属于伴性遗传。某

6、男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是A外祖父母亲男孩 B外祖母母亲男孩C祖父父亲男孩 D祖母父亲男孩12(天水一中2012届高三第四阶段考试)某男子的父亲患血友病,而他本人血凝时间正常。他与一个没有血友病家庭史的正常女子结婚,一般情况下,他们的孩子患血友病的概率是A1/2 B1/4 C0 D1/16 13.(2012杭州学军中学月考)下表表示果蝇(2N=8)6个品系(都是纯系)的性状和携带这些基因的染色体,品系-都只有一个突变性状,其它性状都正常,且和野生型一致。请回答下列问题:品系性状野生型残翅黑身白眼棕眼紫眼染色体(v基因)(b基因)X

7、(r基因)(1)研究伴性遗传时,在上表中选择 (用数字表示)品系之间杂交最恰当; 用常染色体上的基因通过翅和眼的性状确立自由组合定律的实验时,选择 (用数字表示)品系之间杂交最恰当。(2)让品系中的雌性个体与品系中的雄性个体进行杂交,得到的F1的基因型可能有 。(3)两只灰身红眼雌、雄果蝇杂交得到以下类型和数量的子代。灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼雄蝇1521484852雌蝇297O101O两只灰身红眼亲本的基因型为 和 。让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交,后代中黑身果蝇所占比例为 。答案:(1) (2)VvXRY、VvXRXr(3)BbXRXr和BbXRY 1/3 14.(2012江苏扬州高

8、三练习)右图为某生物的性染色体简图: X和Y染色体有一部分是同源的(图中片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的1、2片段),该部分基因不互为等位。(1)对果蝇基因组进行研究时,应对 条染色体进行测序。人类的血友病基因位于右图中的 片段。在减数分裂形成配子过程中, X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的 片段。(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆,若从DNA分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA分子来源是_A.常染色体 B.X染色体 C.Y染色体 D.线粒体(3)科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。现有各种纯种果蝇若干,请利用

9、一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上,请写出遗传图解,并完成推断过程。 遗传图解:推理过程:a.实验方法:首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交,雌雄两亲本的表现型依次为 。b.预测结果:若子代雄果蝇表现为 ,则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段。若子代雄果蝇表现为 ,则此对等位基因仅位于X染色体上。 (4)现有若干纯合的雌雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状),已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(区段),请补充下列实验方案以确定该基因的位置。实验方案:选取若干对表现型分别为 的果蝇作为亲本进行杂交,子代(F1)中无论雌雄

10、均为显性;再选取F1中雌、雄个体相互交配,观察其后代表现型。结果预测及结论:若 ,则该基因位于常染色体上; 若 ,则该基因位于X、Y染色体的同源区段。答案: (9分)(1)52(2) C (3) 遗传图解:推理过程:a.截刚毛、刚毛。b.刚毛,截刚毛 (4)实验方案:雌性个体为隐性、雄性个体为显性(或答:雌性个体为显性,雄性个体为隐性)结果预测及结论:雌雄中均有显性和隐性两种性状雄性个体全为显性,雌性个体表现为显性和隐性两种性状(或雌性个体全为显性,雄性个体中表现为显隐性两种性状) 。15(北京市西城区2012届高三上学期期末)果蝇为XY型性别决定,与人的性别决定方式不同的是,果蝇由受精卵中的

11、X染色体的数目决定雌性或雄性。下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况,请分析回答:受精卵中性染色体组成发育情况XX、 XXY雌性,可育XY、XYY雄性,可育XXX、YO(没有X染色体)、YY胚胎期致死XO(没有Y染色体)雄性,不育(1)染色体数目正常的亲代果蝇交配后,形成了一个性染色体组成为XXY的受精卵,其原因可能是亲代雌果蝇卵细胞形成过程中 未分开,产生了含有XX性染色体的卵细胞,与正常含Y染色体的精子结合后形成XXY受精卵;还可能是亲代雄果蝇产生精子时 未分开,并与正常的卵细胞结合后形成XXY受精卵。 (2)果蝇的红眼(B)对白眼(b)为显性,该基因位于X染色体上。一只白眼雌蝇和一只红

12、眼雄蝇交配后,F1代雌蝇和雄蝇均既有红眼也有白眼,造成这一结果的原因是亲代果蝇中某一亲本的性染色体数目异常。这一杂交组合中,性染色体数目异常的是 (父本、母本),其性染色体组成是 。亲代白眼雌蝇的基因型是 ,其产生的卵细胞中,基因组成的类型可能有 (写出具体的基因组成);亲代红眼雄蝇的基因型是 ,子代红眼雄蝇的基因型是 。(3)在果蝇群体中有一种“嵌合体”果蝇,其身体左侧无“性梳”,而身体右侧有“性梳”(“性梳”是雄果蝇特有性状)。研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX,右侧身体细胞性染色体组成为XO。该果蝇染色体的变异产生于 (原始生殖、体)细胞的 分裂过程中。(1)(2分,答

13、出任何一项给1分)两条同源的X染色体未分开或复制后产生的(姐妹)染色单体未分开XY(性染色体)(XY同源染色体)(2)母本 XXY XbXbY XbXb 、Y;Xb、XbY;(XbXbY、O)(2分,任意写对2个给1分) XBY XBY(3)体 有丝16(枣庄市2012届高三上学期期末).下图A、B、C分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)控制,叶型(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制,据图回答问题:(1)据图A分析,植物M花色的遗传 _(填“是”或“否”符合孟德尔遗传规律。)(2)结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为_。如果让图A中的F2蓝花植株自交,后代表现型及比例为_

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