《海底世界》第一课时.ppt

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1、,海底世界,波涛汹涌,海浪这么大,可以用什么词来形容?,波涛汹涌 汹涌澎湃惊涛骇浪 滔天巨浪翻江倒海 风急浪高,自学要求:,1.读准字音,认清字形,观察并正确书写字。 在喜欢的词语和生字下面标上记号,不懂的地方加上小问号。 2正确、流利、有感情地朗读课文。思考:课文先提出了一个什么问题 ? 3读完课文后你知道海底世界是怎样的吗?用课文中的一句话 来说说。,我会读的字:,我会读的字:,波涛汹涌 宁静 蜜蜂 窃窃私语,伸缩爬行 肌肉 攻击 长途旅行,景色奇异 海藻 遇到 物产丰富,开头结尾,开头:课文一开始就提出了一个问题。,课文的( )( )自然段回答了这个问题。,课文的(2 )(5 )自然段回

2、答了这个问题。,结尾:最后一节,说海底是怎样的世界?,你可知道,大海深处是什么样的吗?,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,阅读指导:这类知识性的文章,往往在开头或结尾,把事物的最主要的特点概括起来。阅读海底世界,看到这样结尾,阅读时就要想:景色怎么奇异,物产怎么丰富?这样就更能抓住文章的主要内容了。,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,海面波涛汹涌,海底依然宁静,海底依然宁静,仍然 仍旧 还是 依旧,我会说: 1、上课了,( ) 窃窃私语。 2、爸爸和妈妈( )窃窃私语。,当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听

3、不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。,海底是宁静的,却不是一点声音没有,用水中听音器一听,就知道了。,水中听音器,听到了哪些声音?请你学一学。,你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的像在打鼾,你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的嗡嗡,有的啾啾,有的汪汪,有的在打鼾,比较,你用上特制的水中听音器,还能听到这样的声音:有的像_,有的像_ _,还

4、有的像_。,海底的动物在不同的情况下会发出不同的声音 : 它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出一种声音,遇到危险还会发出警报。,原来看似宁静的海底还真热闹。,静中有声,当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。,我会写的字:,作业: 1、抄写本课生字,并给生字组词。 2、探寻海底生物的秘密,搜集它们的图片、文字资料。,再见,

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