(人教新课标)一年级数学下册课件100以内数的认识—读数写数讲课教案

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1、100以内数的认识,读数 写数,人教新课标一年级数学下册,复习铺垫,1、数数:从10起,十个十个地数到100; 从35起,五个五个地数到80 。 2、17是由( )个十和( )个一组成的; 42是由( )个十和( )个一组成的; 3、45的邻居的数是( )和( ) 。,一、复习数数,引出读写,数一数:每种颜色的 纽扣各有多少粒。,过渡:大家数的真清楚,这些数怎样读写呢? 今天我们就来一起研究一下。,二、实践探究,掌握读写,(二)自主探究写数,40的个位上一个珠子都没有,“0”不写行吗?,两个“3”的意思一样吗?,二、实践探究,掌握读写,(三)理解读数方法,四十,二十七,三十三,交流:对比发现,

2、读数和写数有什么相同的地方吗?,这些数你会读吗?,这里一共有多少粒纽扣?你是怎么知道的?,二、实践探究,掌握读写,(四)读写一百,二、实践探究,掌握读写,(四)读写一百,一百怎样读写呢?,个,十,2,4,读作:,二十四,十,个,写作:,读作:,4,2,四十二,写作:,每根小棒是10根,3捆是多少?,0,3,从右边起第一位是个位,第二位是十位。 有几个十在十位上写几,个位没有写0。,读作: 三 十,写作:,小朋友们看这里有多少枝铅笔呢?,24枝,怎么用珠子表示24呢?,个位,十位,2,4,读作: 二十四,你们真棒!,写作:,个,十,百,1,0,0,百 十 个,读数和写数,都从高位起,十位,4,4

3、,百位,个位,个位,个位,十位,十位,十位,百位,百位,3,7,6,4,5,0,8,0,5,0,写一写,读一读,读作:四十三,读作:五十四,读作:六十七,读作: 五十,读作:八十,读作:四十,写数时,百位上是几就写几,十位上是几就写几,个位上是几就写几。 读数时,百位上有几就读几百,十位上有几就读几十,个位上有几就读几。 写数时,除最高数位外,哪一位上一个也没有就用0占位。,小游戏: 请一小朋友说一个100以内的数, 另一小朋友在黑板上贴卡片表示, 并大声地读出来。,贴一贴, 读一读, 你一定行!,写出下面各数。,2004年希腊奥运会中国获得三十二枚金牌。,2005年十月一日是我们伟大祖国成立五十七周年纪念日。,3 2,5 6,“95”这个数的最高位是( ),A 十位,B 百位,C 个位,A,1、10个十是( ),( )个 一( )。,2、8个十和5个一组成的数是( )。,3、48里面有( )个( )和 ( )个( )。,填空,一百,4、一个三位数,它的最高位是( )位。,10,十,85,4,十,8,一,百,想一想:读数和写数都 从哪边开始?,答:读数和写数都从高位起。,你能说一说今天所学内容吗?,课堂作业。,写作:( ) 写作:( ) 写作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 读作:( ),小手指真能干 互相拨、认、读100以内的数,

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