【创新方案】高中历史 专题三 二 英国议会与王权的决战创新演练大冲关 人民版选修2.doc

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1、专题三 二 英国议会与王权的决战创新演练大冲关(时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)11640年英国长期议会的召开标志着资产阶级革命的开始,主要是因为长期议会()A拒绝通过新的征税法案B一开始就决意要夺取国家政权C要求扩大资产阶级和新贵族的权力D拒绝支持国王镇压苏格兰人民起义解析:资产阶级革命的实质是扩大革命阶级的权力及夺取政权。由于资产阶级当时力量比较弱小,所以一开始不可能决意夺取国家政权,只是要求扩大自己的权力。答案:C2英国资产阶级革命爆发的导火线是()A查理一世上台执政B长期议会的召开C苏格兰人民起义 D权利请愿书的通过解析:苏格兰人民起义成为英国资产阶级革命

2、爆发的导火线。答案:C3面对内战初期的屡战屡败,议会军进行了军队改革,建立了“新模范军”。“新模范军”的主要组成力量是()A自耕农和资产阶级 B手工业者和资产阶级C自耕农和手工业者 D资产阶级和新贵族解析:本题考查学生的识记能力。新模范军主要由自耕农和手工业者组成,选C。答案:C4右图为名画马斯顿荒原之战,展现的是英国资产阶级革命中的一次著名战役。导致这次内战的矛盾双方是()A英格兰与苏格兰B议会与王权C新贵族与旧贵族D农民与国王解析:在1640年重新召开的议会里,议会成为反对英国王权的领导中心。为讨伐议会,国王挑起了内战。答案:B5克伦威尔在其施政纲领中说:“护国主为终身职务,与议会共同掌握

3、立法权,与国务会议共同行使行政权议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。”这表明()克伦威尔已蜕变为封建专制君主护国主实际操纵了立法权和行政权克伦威尔严格遵守了共和国原则克伦威尔以此建立了个人独裁统治A BC D解析:本题考查学生阅读理解材料和对重要历史人物的评价分析能力。通过阅读理解材料明确此时克伦威尔就任护国主,实行独裁统治。由克伦威尔是新贵族代表而排除含的A项,又由其实行独裁统治违背了资产阶级共和国原则而排除含的C、D两项。答案:B6英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族政权的确立,这主要是因为()A国王权力受到限制B议会权力大为增强C法律有了至高的地位D内阁制得以形成解析:君主立宪

4、制政体是资产阶级民主政体,君主的权力受到了法律的限制。C项符合题意。答案:C7詹姆士二世的统治遭到更广泛的反对,主要因为詹姆士二世()A全力恢复天主教B极力推行专制政策C代表封建贵族利益D勾结法国解析:本题主要考查学生的理解分析能力。詹姆士二世竭力在全国恢复天主教,一旦恢复天主教,资产阶级和新贵族、甚至包括一部分旧土地贵族都将失去在16世纪宗教改革中得到的天主教会的土地,因此詹姆士二世遭到更广泛的反对。答案:A8有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是()A通过权利法案结束了国王

5、的权力B国家权力的重心由国王转移至议会C议会与国王在国家权力上实现了平衡D英国君主立宪制确立解析:“光荣革命”后国王地位发生了变化,王权受到限制,并确立了议会主权至上原则,因此B项正确。答案:B二、非选择题(共18分)9阅读下列材料:材料一不经议会同意,不得强行向人民征税或借债;任何人如未被指出其具体罪状,不得加以逮捕;任何人如无法庭判决,不得被剥夺财产;不可让士兵强占民房;在和平时期不能用军事法对公民进行审判摘自权利请愿书材料二历数国王即位以来的弊政:强制性借款,未经议会同意征税,出售专卖权,对议员们的非法传讯、罚款和监禁,强行解散四届议会以及无议会的个人独裁,等等;重申议会下院掌握税收、拨

6、款等财政决定权;要求国王只能从“议会有根据相信”的人中任免大臣和高级官员。摘自大抗议书材料三请回答:(1)根据材料一概括指出权利请愿书主要限制国王的哪一项权力?为什么?(8分)(2)根据材料二概括指出大抗议书与权利请愿书相比提出了哪些新要求?(4分)(3)结合材料三的史实,谈谈你对民主进程的看法。(6分)解析:第(1)问应注意分析权利请愿书的主要内容,指出对王权的限制;第(2)问要对比大抗议书与权利请愿书概括提出的新要求;第(3)问应从英国民主进程的曲折方面分析。答案:(1)税收权(或财政权)。不经议会同意国王不能征税是几个世纪以来的传统,国王拥有税收权就会逃避议会的监督,这样势必危害资产阶级和新贵族的利益。(2)提出了废除国王的各种特权和限制国王的行政任免权等要求。(3)民主进程带有曲折性;专制统治不会长久;民主进程总是在与专制统治的不断斗争中得到发展的。4

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