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1、关于幼儿园教师个人工作计划本篇关于幼儿园教师的个人工作计划是聘才网小编为 大家搜集整理的，以供大家参考。幼儿园教师个人工作计划 1 做为一名幼儿园老师， 深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思 虑的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。 我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结经验，严格 按照一名优异幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他 们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心打动他们， 让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆！在20XX年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的成长、进修，还会开展一 些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工 作，本人拟定
2、以下 20XX年个人工作计划：在20XX年，我将继续抓好幼儿日常勾当常规 ，培育孩子 精采的进修习惯和糊口卫生习惯 . 形成有序的糊口 , 进修 , 游 戏的气氛。1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说通俗话。2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容，激发幼 儿乐趣，使幼儿自动积极地介入，从学习中体会快乐。3、开展有趣的主题勾当，让幼儿多动脑，试探询题， 发现有用经验，培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习 惯。4、多开展一些游艺勾当，营造一个幼儿斗胆表达、展示自己的空间。依据纲要的精神 , 本学期开展主题和学 科相连系的体例 , 同时操作本园的场地优势 , 开展好体育勾 当和户外组织勾当 .
3、抓晨间磨炼 , 充实调动幼儿按时来园的 积极性 ,对个体经常迟到的幼儿 , 实时与家长取得联系 ,获得 家长的配合与撑持 .5、继续抓好户外勾当 , 提高每日两小时户外体育勾当的 质量. 在充实保证天天户外勾当的同时 , 提高勾当质量使幼 儿在轻松兴奋的空气中增强体质 . 连系主题教育为幼儿创设 与教育勾当相顺应的糊口情形 , 充实阐扬情形的教育功能 .6、培育幼儿做好值日生工作 , 进修收拾餐后桌面 , 培育 孩子的自力性和自觉性 .7、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异, 因势利导 ,因材施教 , 力争使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提 高.8、不时刻刻把平安放在第一位 , 连系平安
4、教育开展相关 勾当, 让幼儿受到教育 .1、在进餐、上茅厕、做早操时，让幼儿养成一些精采 的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹 ; 搞好班级卫生工作 , 做到不时通风 ,日日消毒 , 为幼儿创设一个卫生 ,整洁的进 修和糊口情形 .2、在穿、脱衣服、午睡时，能自己的工作自己做，提高自理能力3、不带危险物品入园，与其他小伴侣能和气、亲善相 处;4、组织开展多样化的体育勾当，让幼儿懂得根基的卫 生常识，磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净 , 勤洗手 , 做 好风行病的预防 , 提醒幼儿少到人多的处所 . 配合年夜夫给 幼儿测查身高 , 体重和护齿的工作 . 保证进餐午睡质量 , 抓好 糊口护理 ,
5、日常平常多注重提醒幼儿喝水 , 提超出跨越勤率 . 知道出汗了就要实时改更衣服或隔汗 . 注重季节性疾病的预 防 , 做好班上洁净卫生工作 , 保证室内空气通顺 .1、创设和成立协调的糊口情形和进修情形 . 让幼儿自动 自傲的成长 . 班上的情形安插 ,以环保教育 为焦点 , 让孩子 自动的创设糊口和进修情形 . 同时 , 也可恰当让家长介入到 情形创设中来 .2、区域勾当是孩子喜欢的勾当 , 要成立精采的区域轨制 和打点轨制。因为是个新的班级 , 新的幼儿 , 新的家长 , 因为家长工作 由为重要 , 家长工作是接洽家与园的有用桥梁, 只有做好家长工作 , 才能促进班团体的管理 , 我将踊跃
6、和家长取得接洽 , 督促家长做好家园接洽册的填写 , 和家长共同探讨制定 适合每个幼儿的教育方法 , 使家, 园结成教育伙伴 , 充分发挥 教育的潜能 . 认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理 要求，起劲缩短家长和老师之间的距离以上是本学期的小工 作计划 , 在今后工作中 , 我将争取更大的进步 !幼儿园教师个人工作计划 2 朵朵二班有幼儿 46 名， 其中男生 23 名，女生 23 名，通过两周的观察，发现我班孩 子有以下优点：1、能礼貌待人， 高兴入园， 乐于主动帮助同伴、 教师。2、有一定的生活自理能力，能主动积极为集体、同伴 服务。3、喜欢听故事，大部分幼儿能听懂故事寓意，讲述故
7、事基本内容。4、乐于参加体育活动，有集体荣誉感。5、敢于大胆讲述自己的意愿。1、孩子天生好动，但有部分孩子太好动，还要影响周 边的小朋友。2、孩子们的语言表达能力欠缺， 不能完整讲述一件事。3、倾听习惯弱，不能安静听别人讲话。 结合本班实际，首先要抓好幼儿的常规教育，抓好幼儿 的卫生习惯。培养幼儿正确的洗手方法，饭后漱口，擦脸， 保持衣服整洁等 ; 抓好幼儿的日常行为规范，鼓励幼儿相亲 相爱，不挣抢玩具，不打架骂人，小朋友有了困难要主动地 帮助他 ; 在学习方面，鼓励幼儿主动参与，在艺术活动中要 求幼儿大胆表现自己 ; 平时应加强幼儿自理能力的培养，以 儿歌、故事等形式提醒幼儿已经升入了中班，
8、有些事情应该 自己来做。在教学过程中，强调普通话训练，逐渐培养幼儿 的语言能力，对于发音不准的幼儿做一些纠正和帮助。1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发 生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一 日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、 舒适的生活学习的环境。2、培养良好的生活卫生习惯。 教育幼儿注意个人卫生， 不把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力 的培养，学习做一些力所能及的事情。3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、 一周一大扫， 并做好各项消毒工作， 保持室内外的卫生环境， 保持室内空气流通。4、教给幼儿一些自我服务能力和自我
9、保护的一些常识。 全班人员要做到因人施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱 的幼儿给予特殊帮助 .4 岁以后，儿童心理发展出现较大的飞跃。 45 岁儿童心 理发展的质变，主要在于认识活动的具体形象性和行为的有 意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心， 他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成 人刨根问底的提问“为什么 ?”他们喜欢与同伴共同操作和 探究，并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望，45 岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于 34 岁儿童，但 在控制能力和认知活动的深度上又不如 56 岁儿童。因此， 要很好地把握这些特点，进行有针对性的引导教育。1、树立正确
10、的观念，认真思考各科教学的活动价值， 有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教 研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行活动。2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和 幼儿良好地倾听习惯。3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活 动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养 幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游 戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并 加强幼儿的自我保护意识。1、树立 安全第一 思想，加强班级安全和管理工作， 认真督
11、察安全工作的实施。2、认真制定月、周、日计划，按计划开展各项活动， 幼儿一日要动静结合，科学管理。3、管理好班级物品，培养幼儿物归原处的好习惯; 爱护公物; 节约用水、用电、用纸。4、抓好区角活动和早操活动的管理。5、三位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合 作完成班级各项工作。发现问题，及时商讨，共同商量解决 办法。1、尊重每一位家长，认真听取家长的意见和建议，积 极为家长服务，尽力让每一个家长都满意。2、不来园的孩子当天电话联系，了解情况。3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、园地、 家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契。4、以家长园地和家园练习册的形式向家长介绍幼儿在 园状况和班级活动安排和计划，宣传家教科学知识、指导方 法，介绍家教经验。
