202X年关于幼儿园工作计划例文参考

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1、关于幼儿园工作计划例文参考工作计划计划通过将组织在一定时期内的活动任务分 解给组织的每一个部门、 环节和个人，从而不仅为这些部门、 环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。以下是由为 大家收集整理出来的幼儿园工作计划范文，希望能够帮到大 家。幼儿园工作计划范文一一、指导思想根据园务工作计划的要求，以3-6岁儿童学习与发展 指南为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教 科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的 教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交 流活动，提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的 特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点1、加强

2、理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进 的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满 的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开 展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体 如下：(1) 积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学 方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与 自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力 提高自身教育理论及授课水平。(2) 进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要 进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再 培训教育2、注重业务培养，提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环

3、节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：(1) 每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。 各教师认真备课， 做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。(2) 观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人 的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师 进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家 畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。(4) 开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教 玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我 园良好的教育氛围。(5) 实行随机查课，“推门听课”的制度，督促

4、教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周4 5节)课后及时与授课教师进行交流，并给予评价(记分一一作为月考依据)3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用(1) 建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让 教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当 教员。(2) 研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能 为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观 念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方 式有：a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互 讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教

5、学中走弯路，达到事半功倍的效果。b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周 四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方 案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法， 并做好各项记录，切实保证实施质量。4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的 成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据 上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵 活动，有目的有计划做好师资建设作。(1) 继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功

6、的训练。(2) 不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高 的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入 观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整 计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教 育心得笔记。(3) 开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。(4) 每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日 记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。(1) 继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯， 在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动， 促进幼儿全面素质的发展。(3) 为继承和发扬中国优秀历史

7、文化传统，在全园开展 古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7： 40分由四名礼仪宝宝 站在幼儿园门口向来园幼儿及家长问好)(4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特 色课程，开发幼儿多元智6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。(1) 有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有 机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品， 学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。(2) 通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的 内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。(3) 通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家 庭之间的联系。三、各月工作安排(略)幼儿园工作计划范文二一

8、、指导思想依据纲要精神，认真学习研讨，全面实施福建省 幼儿园教育指南。据市幼教工作会议精神， 立足本园实际， 以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改 变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到 服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作要点(一) 政治思想工作1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习 政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和 国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自 身素质。2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教 书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风(

9、二) 保教工作1、保育工作(1) 、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导， 学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务 素质。(2) 、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地 发展。(3) 、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯， 为其一生的发展奠定良好的基础。(4) 、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼 儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼 儿生命安全。(5) 、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生 消毒保健工作。(6) 、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情 况，并及时给予耐心妥善处理。(7) 、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时

10、进行预 防接种工作加强幼儿身体健康。2、教育教学工作(1)、进一步学习领会规程、纲要、指南 精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教 育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。 教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探 索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。(2) 、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制 定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼 儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生 活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、 技能等方面的发展。(3) 、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)

11、、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱” 教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育。创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼 儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，每周五下午 组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班，同时结合经典诵读 项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验， 提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展 艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣 丰富户外体育活动器械，加强对

12、户外教育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境 的能力。节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。开展幼儿朗诵比赛。（三）培训工作1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信 息。幼儿园工作计划范文三一. 指导思想：认真贯彻落实市、区主管局、业务部门各项工作部署， 以新纲要精神为宗旨，围绕园本培训、课题研究等关键 工作，更新教育观念，提升教师教育科研水平，不断完善我 园园本课程建构，深入我园课改研究工作，强化教育教学管 理，鼓励和支持教师参加学历再提高培训，有效促进教师专 业素质提高，全面提高我园保教质量，使教师更加适应现代 教育要求。二. 主

13、要工作1.不断完善常规教学制度上学期，我们针对近年课程实施存在问题，从课程内容 确定的原则、课程内容的结构、课程实施途径、幼儿发展评 价等提出具体要求，并对各领域活动在一周活动所占比例做 出明确规定，用表格形式作具体安排。实行一个学期，教师 普遍反映良好。本学期，由于分享阅读课程的增设，我们适 当给予调整后实施。2. 扎实开展课题研究我园现承担省幼教研究会 XXXX年度幼儿园教育评 价的实践研究情景性幼儿行为的观察、记录与评价实践研 究课题研究任务，一切围绕课题研究的需要，以科学研究 的态度方法，组织教师有目的有计划有针对的进行课题活 动，并且更关注发挥教师的本体性，教师间的互动与学习。本学期

14、新增加“分享阅读”课题研究，设实验班6个（小 班3个，中班3个），成立课题研究小组，加强实验班之间 的互动与研讨，培养幼儿良好的倾听能力及阅读习惯、技巧、兴趣，营造幼儿喜爱的书香乐园。3. 以市综合课改基地园开放为契机，深化课程改革市综合基地园开放暨课改第一阶段课题汇报工作是本 学期学校教学工作的重头戏。一切围绕市、区有关方面的部 署，以此为契机，对我园三年课改凸显的特色进行全面的梳 理和总结，把课改中的成功做法与经验，提炼精华，升华理 论，全面梳理我园的课程框架，从“课程的基本架构”、“课程的实施”等方面对课程模式进行概括和阐述，进一步清晰 课改的思路和做法，为申报第二阶段课改课体做出正确决

15、4. 启动“ 0 3岁婴幼儿早教工程”实验我园作为早期教育示范点，配合区主管局有关部门具体 工作部署要求，根据 0-3岁儿童的发展特点，认真按照思 明区“0-3岁婴幼儿早期教育” 工作的实施意见，制订思 明区早期教育示范点工作方案。协调街道、社区开展多种形式的早期教育活动。以大型 的早期教育活动为载体，加强新闻媒体的正面宣传、引导， 进一步提高实施0-3岁婴幼儿早期教育教育的水平。5. 继续推进以园为本的教研制度的建设遵循“研训一体化”原则，针对课改实验中的热点、难 点问题，采用各种形式的研讨活动，促使广大教师研究、反 思、改善自己的教育行为，探索出了一些行之有效的方法， 并在实践中逐步完善，使之成为教师内在的教育行为。同伴互助是我园推行园本培训的核心，它以教师之间的“互动”为基础，以教师间的相互交流切磋、相互帮助促进 的方式作为园本培训的基本形式。一切围绕课题研究需要， 进行系列的研讨培训，侧重点在于提高教师在具体研究实践 中的应用能力和指导能力，努力增强园本培训的针对性和目 的性。充分发挥高级教师、骨干教师的示范、引领作用，以省 级带市级，市级带区级，区级带园级的分层培养模式，给任 务、压担子。充分发挥每位教师的潜力为集体的进步提供支持与帮助。6加强服务意识，实现