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1、关于幼儿园小班下学期保育工作总结时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里 我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。 这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以 外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视， 因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求 我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的 生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：虚心 的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验， 借此来不断提高自己的保育水平。毫无怨言的完成幼儿
2、园的 工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口 杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐， 玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养 成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减 少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。三、照顾好幼儿的一日生活。每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝 宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换 衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼 儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼 儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对
3、他们多多 照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐 时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合。虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师 的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。五、家园互动。我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对 待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几 句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况， 家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿 在园生活、学习情况，认真听取家长建议。在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方， 需要不断的改进和完
4、善，同时还需要学习更多保育方面的知 识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、 辣，但看到宝宝活波可爱的样子， 并甜甜地叫一声杨老师时， 我的心里像喝了蜜一样的甜。本学期，我班根据纲要的有关要求，按照“一切为 了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，制定了学期保育工作计划，并紧紧围绕计划，在班级保教人员的紧 密配合下，有的放矢地开展工作，取得了初步成效。现将本 学期小班保育工作情况总结如下：一、提高思想认识和理论知识的学习本学期，我深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思 想，坚持参加幼儿园各项政治理论学习，努力培养热爱幼儿 园的热情，切实转变观念，维护稳定，努力提高思想认识和
5、理论水平。坚持树立终生学习的观念， 利用业余时间，认真学习幼 儿心理学和幼儿卫生学等有关保教保育知识，用理论 联系实际，使班上的保育工作做得更全面。与此同时，还利 用业余时间向班上和幼儿园的老师学习弹琴、绘画等技能技 巧，努力得高自己的业务水平。二、培养幼儿的良好生活习惯根据班上幼儿的特点和实际发展能力，我们主要从行为 习惯、自理能力、爱护环境、基本动作等方面进行培养，并 将其贯穿于幼儿每天的生活和学习之中。一是通过每周轮流选举幼儿担任“小值日生”、“小管理员”等，让幼儿参与管理班上的卫生、自然角、图书角、整 理玩具、区域材料等工作，教育幼儿互相提醒、互相督促， 讲卫生、不随地扔纸屑、不在黑板
6、和墙壁上乱写乱画，随时 自觉地捡起地上的纸屑，培养幼儿保持良好的学习和生活环 境的习惯；二是培养幼儿的自理能力。主要是从整理携带物 品、进餐、喝水、处理洒落的食物、擦鼻涕、穿脱衣服、穿 脱鞋袜、洗手、正确使用毛巾、入厕等方面入手，进行良好 生活习惯的培养，从而使幼儿形成较好的行为习惯，提高幼 儿的生活自理能力；三是引导幼儿规范基本动作。 主要从走、 跳、爬、钻、抓、串、夹、折、画、撕、贴、剪、穿、脱等 方面进练习，以达到幼儿动作的协调发展；四是培养幼儿基 本社会公德行为习惯的养成。弓I导幼儿按次序排队、对人有礼貌、尊老爱幼、互相帮助、热爱集体等良好习惯的培养。三、认真抓好教学和清洁卫生工作一是
7、协助班上教师做好教学工作。一方面上课时观察幼 儿的情绪，提醒个别不太专心的幼儿和坐姿不正确的幼儿， 让他们参与到学习和活动中来，并培养他们良好的学习姿势 和习惯，另一方面，在学习过程中对幼儿进行耐心、细致的 辅导，使幼儿能感受到学习的乐趣，协助教师顺利完成教学 任务；二是认真做好室内外的清洁卫生。坚持每天一小扫， 每周一大扫，地面随时保持干净，玩具和桌面做到每周清洁 消毒，在春季和疾病高发期，桌面坚持天天消毒，幼儿的口 杯和毛巾保持每天消毒两次，擦手巾坚持天天清洁干净，提 醒家长将幼儿的被褥每半月清洗一次，随时保持干净，竭力 为幼儿创造一个洁净、舒适的环境，让幼儿健康茁壮地成长。四、努力做好幼
8、儿保健及安全工作积极配合保健医生经常对幼儿作身体检查，服预防药， 每天对有用药的幼儿，进行严格的药品登记，并按时按要求 指导服用。与此同时，随时检查幼儿游戏区、活动区和教室 内的安全隐患，保证安全的教学秩序，并随时提醒幼儿注意 自我保护，并教会幼儿怎样进行自我保护，不让自己受伤害，同时也不伤害别人。本学期，我班在保育方面虽然做了大量的工作，取得了 一定的成绩，但是离幼儿园的要求还有一定的差距。在以后 的工作中，我们将认真巩固过去工作中所取得的成果，继续 本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的 工作宗旨，力争把保育工作做得更好。时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有 欢乐
9、也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里， 我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更 好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小班，主要是配合我班老师的教育 工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈本学期的 工作情况：一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要 求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。 在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力 坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提 高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外 任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加
10、班加点，及 时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子，热心工作。“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我 担任了小班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一 样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这 段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了， 才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思 。我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有 时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这 个岗位上琢磨出了门道， 那就是要“勤”，比如：勤开窗户、 勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快
11、利落外，脑子也要勤 快，要经常思考，“为什么要这样做？”，“今天这件事我做的对不对？”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后 的工作中，更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向。由于这学期，我带的是小班的孩子，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开 始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我 们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时， 教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手， 手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手 洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培
12、养训练， 幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会 独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿 衣服等，得到了家长的好评和认可。当然，自己也存在着这 样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教 有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在 今后的工作中，会不断进步，对得起园长对我的信任，对得 起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位五、密切联系，增进家园互动。在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家 长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟 通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现 或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过 各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听 取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩 子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系
