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1、关于巩固提高教育强镇工作的自查报告岚皋县人民政府教育督导室：按照市、县要求，对照教育强镇指标体系和评估标准， 我镇对巩固教育强镇工作进行了全面自查，现将自查情况报 告如下：一、基本情况溢河镇位于南宫山脚下，207省道南北贯通。全镇辖 9 个行政村，面积98平方公里，总人口 6452人。20XX年人均 纯收入近5000元。全镇原有单设初中一所，服务溢河、蔺 河两镇，教师52人，15个教学班，在校学生 663人，现已 归并到城关中学。现有小学三所，教师42人，16年级在校学生226人，设17个教学班，上溢、洋溪两校还设有 学前班，收幼儿 41人。镇中心幼儿园设施齐全，隶属镇中 心小学一一溢河小学，
2、 于20XX秋季正式开园，有专任教师4 人，收幼童37人，分为大、小两班。20XX年溢河乡被安康 市委、市政府命名为“教育强乡”，20XX年，被省教育厅命名为“教育强乡”。近年从未止步，一直努力保持着教育强 乡称号。20XX年初夏，溢河乡改名为溢河镇。二、工作开展情况新一届党委政府在县委、县政府的正确领导下把实施“双高双普”、提高教育强镇水平工作列为全镇的重点工作来抓，在各方大力支持和全镇干部、教师、群众的共同努力 下，溢河的教育事业有了长足的发展。主要有以下几个方面（一）加强组织领导，层层夯实责任。我镇实施“双高双普”和提高教育强镇水平工作在镇党 委、镇政府领导统一领导下进行，镇上成立了专门
3、领导小组 具体抓好这项工作，层层夯实责任，努力抓出成效。一是确 立并落实教育优先发展的战略地位，制订实施“双高双普” 和提高教育强镇水平工作实施方案，工作做到有组织、有领 导、有措施、有成效。二是建立议教制度，落实镇长亲自主 管教育、一名副职分管教育责任制，及时解决教育工作中的 重大问题；各相关部门相互协作、各司其职、各负其责，形 成了尊师重教、关心学生的良好育人环境。三是落实镇、村 和各类学校办学责任，在年度考核中把教育列为一项重要考 核内容；镇党委、政府委托镇中心小学对镇内各类学校、幼 儿园实施全方位管理，代行原教育办职责，作为教育抓手对 镇党委、政府和上级业务主管部门负责；各村支部、村委
4、会 负责各村的控辍保学和校园周边环境治理工作，保证学生按 时入学、杜绝中途辍学，协调校群关系；派出所、司法所、 卫生院尽力配合政府做好工作，共同创造良好的育人环境。（二）坚持依法治教，强化教育管理。在实施“双高双普”和巩固提高教育强镇水平工作中， 我们坚持社会主义办学方向不动摇，认真宣传、贯彻执行教 育法律、法规和方针、政策（特别是义务教育法和未 成年人保护法），依法维护学校、师生正当权益。建立考 核制度，把教育与经济建设同安排、同考核，实施对教育的 宏观管理。领导带头尊师重教，关心学生成长，逐步形成了 良好的社会风气，增强教育的发展动力。（三）加大硬件投入，改善办学条件。教育强乡验收过后，镇
5、党委政府十分珍惜这份荣誉，继 续狠抓教育经费投入和管理，在县政府和教体局等单位的大 力支持下，学校面貌发生了很大变化。20XX年，我们对溢河中学进行了危房改造，还借洋溪村级公路硬化的机会，筹资 元对洋溪小学的篮球场和校园内过道实施了硬化，溢河小学 建起了围墙和校门。20XX年，硬化了溢河小学的篮球场，修 复了滑坡损毁的内侧围墙。20XX年，我们对溢河小学的上操 场实施了硬化和绿化。20XX年，我们投资元修建了溢河中心 幼儿园，保证了秋季按时开园。六年来，全镇共计教育投资 一百五十万元以上，这里面有项目资金，有化缘的钱，也有 我们从牙缝里省下的钱。不管怎样，我们总算为溢河人民办 了几件好事。（四
6、）加强队伍建设，激发内部活力。镇上积极配合教育行政部门对教育实行归口管理，对中 心小学校长的选拔、任用、教师的招聘录用、职务评聘、调 配交流等归口县区教育行政部门管理，镇上只提出建设性意见。镇党委狠抓好学校党支部建设，充分发挥党支部的战斗 堡垒作用和党员的先锋作用，凝聚了人心，培养了师德，杜 绝了违反职业道德现象发生。学校行政班子建设由上级业务 主管部门负责，完小以上校长参加岗位培训、取得任职资格 证书，并参加了五年一轮的提高培训；各校领导班子能用先 进的理念指导办学，团结协作、求真务实、廉洁自律；学校 组织机构健全、岗位职责明确，在深化改革、开拓创新、提 高办学质量和效益上取得了成就，为溢河
7、的教育事业做出贡 献。镇上将积极要求上级业务主管部门按编制标准核定我镇 教师编制，并及时足额配备；按标准配置对口的英语、计算 机、劳动技术、音乐、美术、体育学科教师，使教师队伍结 构逐步合理，幼儿园教师专科以上学历达到85%以上，小学教师专科以上学历达到 90%以上。（五）坚持双高标准，促进协调发展。在实施义务教育方面，我们实行镇村干部包村、村干部 包组、组长和党员包户、学校教师包班包人的办法，真正建 立起控辍保学双线责任制， 使小学、初中适龄儿童、少年（含 残疾少年、儿童）入学率达到100%小学无辍学，初中辍学率巩固在以下；三类残疾儿童、少年入学率达到90%以上,使义务教育向高水平、高质量迈
8、进。在抓好普及九年义务教育的同时，我们大力发展学前教育和高 中教育，取得成效。镇上建成1所公办幼儿园，已于 20XX年秋季正式开园，为其他学校做出了表率；上溢、洋溪两校 都办有学前班，使镇、村学前教育达到了全覆盖，幼儿学前 三年入学率达到 85%学前两年入学率达到 90%学前一年 入学率达到95%初中毕业生进入高中阶段学习的比例呈逐 年上升趋势，几年后有望逐步达到80%以上。在成人技能培训方面，我们按照原来的小乡划分范围，充分利用人劳局的 培训项目和党建远程教育资源，开展面向“三农”的教育培 训；经常开展普法宣传、科技文化活动；紧密服务乡村主导 产业发展，开展多种形式的生产技术和经营管理培训；
9、面向 市场需求，开展劳动力转移培训，有效促进了农村劳动力转 移；让未升入高中的学生“人人技能工程”职业教育和技能 培训达到全覆盖，打好就业基础。利用教育阵地加强精神文 明建设和法制宣传教育，促进了社会和谐稳定。（六）好事不忘学校，政教鱼水情深。镇村领导重视教育、尊重教师、关心学生蔚然成风。近 年来，每逢教师节镇上领导都会带上慰问金到学校慰问教 师，每逢儿童节，领导们就会分头带上礼金到各校看望儿童， 有时还亲自参加学校的大型活动。真正把政府和学校当成了 一家人，使学校师生深受感动，大大激发了工作和学习热情， 也为当地民众树立了尊师重教的榜样。20XX年洪灾以后，包挂单位捐献了多床被子，领导们想到
10、了学生，每个寄宿生发 给一床。高桥村搞电视村村通，村主任冯仕明不忘给每个教 师发一个。九岁儿童张帝父母双亡，村支书张忠贵冒着大雨 到镇上为其申办五保，腿部摔伤还弄得满身泥浆， 无怨无悔 各村规定在评低保时优先考虑有高中学生的农户，为的是考 上大学好弄助学贷款和拿几千块钱的奖金。学校经费难以为 继，镇上领导就给个“偏碗子”，帮助学校渡过难关。这一 切做法看似细节，实为大节。他们感动着一代人甚至几代人， 也感动着这个社会。实施“双高双普”、提高教育强镇水平是我们义不容辞 的责任，我们有决心也有信心搞好这项民生工程。希望得到 上级政府和有关部门的更大支持，确保明年复查验收顺利过 关,确保溢河的教育事业始终走在全县的前列。
