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1、助理全科医生培训结业理论考核大纲大纲一级大纲二级大纲三级大纲四级掌握程度公共理论1.医学伦理学1.伦理学的基本原则及其内涵掌握2.伦理学基本原则的实际应用掌握3.人际沟通和医患交流的基本原则掌握4.基层医疗中常见伦理问题及其应对原则熟悉2.常见行为与心理学问题1.行为医学与心理学的研究内容熟悉2.人类行为与健康的关系熟悉3.行为障碍的分类与特征熟悉4. 应激；常见心身疾病及其识别 熟悉5.常用心理行为干预技术熟悉6.行为障碍的评估与诊断方法了解3.法律法规1.与全科医疗服务相关的法律、法规熟悉2.医生的权利与义务熟悉3.病人的基本权利熟悉4.基层医疗卫生服务机构中常见医疗纠纷案件的原因和特点了
2、解专业理论专业理论（续）专业理论（续）专业理论（续）1.与本专业相关的基础理论知识1.与本专业相关的基础理论知识(续)1.社区康复基本理论与技术社区康复医学的概念、研究范畴；脑血管疾病及颅脑损伤所致功能障碍康复的最佳时间、康复适应症及禁忌症、康复注意事项及转诊指征。掌握适用于基层社区常用康复技术及应用原则；常见疾病及损伤的康复评定及原则，包括脑卒中、周围神经损伤、小儿脑瘫、骨关节疾病、骨折。熟悉运动疗法、作业治疗、言语治疗、常用物理因子治疗了解2.临床预防与健康教育疾病预防的三级策略；临床预防的概念、方法；健康教育的基本理论、基本方法、设计思路；群体健康教育和个体健康教育的实施步骤与实施注意事
3、项掌握健康教育的效果评估；儿童青少年常见伤害及其预防策略；常见食源性疾病和食物中毒及其预防策略；健康教育、健康宣传、健康促进的区别 熟悉食物食品安全；中毒的调查方法、内容与处理措施了解3.社区重点人群保健重点人群（儿童、妇女、老年、残疾）组织管理体系、保健内容与保健方法掌握4.突发事件卫生应急突发公共卫生事件和突发紧急医学救援基本知识、信息报告、处理原则、流程与规范；我国卫生应急相关法律法规、卫生应急管理体系和基本知识；突发公共卫生事件分级熟悉5.社区卫生服务管理社区卫生服务管理的相关概念、社区卫生服务发展相关政策及其对社区卫生服务的影响、团队合作的原则、全科医疗健康档案的建立与管理、医疗行为
4、规范、医疗服务质量管理、绩效考核设计与实施等内容熟悉我国医疗卫生体系的组成和医疗保障制度了解6.预防接种国家免疫规划疫苗免疫程序、预防接种禁忌症、疑似预防接种异常反应的诊断、报告要求及处置原则掌握疫苗流通和预防接种管理条例了解7.严重精神障碍患者管理、肺结核患者严重精神障碍患者、肺结核患者管理规范和工作流程、患者分类干预要求、考核评估指标等掌握8.法定传染病报告与处理法定传染病报告程序及报告卡填写；法定传染病处理方法掌握2.本专业基本理论知识全科医学理念与基本理论全科医生的角色与专业素质要求；全科医生的工作内容与方式；全科医生的临床思维与以病人为中心的照顾原则；全科医疗服务模式与原则；全科医疗
5、与其它专科医疗的区别与联系；临床预防的概念与常用方法掌握社区卫生诊断的概念及其与全科医疗服务的关系熟悉3.基层常见症状胡诊断、鉴别诊断和处理原则常见症状发热、皮肤黏膜出血、水肿、咳嗽与咳痰、咯血、胸痛、发绀、呼吸困难、心悸、恶心与呕吐、呕血、便血、腹痛、腹泻、便秘、黄疸、腰背痛、关节痛、血尿、尿频尿急与尿痛、少尿无尿与多尿、头痛、眩晕、晕厥、抽搐与惊厥、意识障碍掌握4.基层医疗常见疾病/健康问题诊疗及规范管理4.基层医疗常见疾病/健康问题诊疗及规范管理（续）1.内科疾病高血压、冠心病、充血性心力衰竭、常见心律失常；上呼吸道感染、支气管哮喘、慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病 、肺炎（重点社区获得性
6、肺炎）；慢性胃炎、消化性溃疡、急、慢性腹泻、肝硬化、胃食管反流病、胆囊炎、胰腺炎；糖尿病 、血脂异常、甲状腺功能亢进、甲状腺功能减退；贫血、出血性疾病、急、慢性白血病；泌尿系统感染、肾小球肾炎、慢性肾功能不全；系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎；常见地方病掌握2. 神经内科疾病短暂性脑缺血发作、动脉粥样硬化性脑血栓（脑梗死）、脑栓塞、脑出血、蛛网膜下腔出血、其他疾病(痴呆症、帕金森病、面神经麻痹、脑膜炎)掌握3.急诊科疾病心脏骤停、急性左心衰竭、自发性气胸、重症哮喘、糖尿病酮症酸中毒、心绞痛、急性心肌梗死、休克、上消化道出血、阵发性室上性心动过速、癫痫持续状态、中毒与意外伤害、急腹症、脑出血、脑血
7、栓、创伤、犬咬伤（狂犬病暴露）、昏迷、低血糖症掌握4.外科疾病外科感染（软组织感染、破伤风）、体表肿瘤（脂肪瘤、皮脂腺囊肿）、腹部疾病（腹股沟疝、阑尾炎、肠梗阻）、外周血管疾病（大隐静脉曲张）、乳腺疾病（急性乳腺炎、乳腺增生）、肛门直肠疾病（痔）、泌尿系结石与前列腺增生症 、腰腿痛和颈肩痛、常见恶性肿瘤（肺癌、肝癌、胃癌、乳腺癌、结直肠癌等）掌握5. 妇产科疾病宫颈和阴道炎症、子宫肌瘤、卵巢囊肿 、妇科急腹症、宫颈癌掌握6.儿科疾病新生儿肺炎 、新生儿黄疸 、小儿贫血、佝偻病及婴儿手足搐搦症、常见呼吸道疾病(包括上呼吸道感染、支气管炎、肺炎、喉炎)、小儿腹泻、小儿腹痛 、小儿惊厥 、先天性心脏
8、病、小儿常见急性传染病（手足口病、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、猩红热、脊髓灰质炎等）掌握7.眼科疾病睑腺炎（麦粒肿）、睑板腺囊肿（霰粒肿）、结膜炎、白内障、青光眼、眼外伤掌握8. 耳鼻咽喉科疾病耳外伤、鼻外伤、鼻出血、鼻炎、鼻窦炎 、急、慢性扁桃体炎、急性喉炎、会厌炎 、突发性耳聋、中耳炎掌握9. 皮肤科疾病湿疹、接触性皮炎、药疹（药物性皮炎）、荨麻疹、银屑病 、皮肤真菌感染 、单纯疱疹和带状疱疹 、疣、痤疮 、疥疮和阴虱、性传播疾病掌握10.传染科疾病细菌性痢疾及其他感染性腹泻、病毒性肝炎、结核病、获得性免疫缺陷综合征、其他传染病和寄生虫病（如霍乱、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、猩红热、水痘、手足口
9、病、其它地方性传染病和常见寄生虫病等）、突发急性传染病（如鼠疫、人感染高致病性禽流感、传染性非典型肺炎等）掌握11.精神卫生疾病焦虑症、抑郁症、典型精神分裂症掌握5.社区合理用药基层医疗中常见病所使用基本药物的作用原理、用药原则、用药剂量、药物副作用的监测及注意事项；基层常用抗生素的合理使用及其用药禁忌；基层常用中成药的合理使用及其注意事项掌握国家基本药物制度、国家基本药物处方集、国家基本药物临床应用指南的合理使用原则；癌症患者常用化疗药物的药理作用、副作用及其注意事项了解6.社区常见慢性病管理社区常见慢性疾病（高血压病、糖尿病、脑卒中、冠心病、慢性阻塞性肺疾病）的管理规范、指南及其临床应用、
10、管理效果评估等掌握慢性病防治策略与措施；慢性病的主要危险因素及干预；多种慢性病共存时，用药的注意事项及其药物副作用的监测方法熟悉慢性病的流行概况了解基本技能1.基本急救技能1.急诊急救理论、技能急症的诊断和抢救原则；常见急症的识别与初步处理原则、转诊指征；院前急救流程及急救技术；常用急救药物的用药原则和注意事项；掌握心肺复苏的步骤、条件以及心肺复苏的终止指标；急症缓解后处理原则；心肺复苏技术、电除颤术；洗胃术；包扎止血固定转运掌握2.本专业基本技能1.本专业相关临床基本技能门诊及住院病历的书写；规范的体格检查操作；无菌操作的基本步骤与方法；临床常见X线、B超结果的判读；心电图机操作及正常心电图和异常心电图的鉴别；常用实验室检查项目和化验值的解读；轮转各科常用的基本操作技能掌握2.全科医疗服务基本技能全科医疗健康档案的书写；规范管理高血压；规范管理糖尿病；新生儿访视；儿童智力测查；儿童预防接种；视力筛查；听力筛查；老年人健康综合评估；产后访视掌握
