《202X年关于先进党员的个人总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X年关于先进党员的个人总结（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于先进党员的个人总结【导语】总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出 做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面现象的认识和 客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。 毛主席有句名言：没有调查就没有发言权！说的就是经验的 客观重要性！以下是整理的相关资料，希望帮助到您。篇一自开展活动以来，能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义 务和权利。积极参加支部的各项会议、 活动，关心国家大事。 在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产 党员的先锋模范作用。 干一行，爱一行，力求做到勤勤恳恳、 踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表，廉洁 从教，提高自身素养，做群众满意党员。热爱
2、学生，热爱教学工作，用自己的德行和学识去“以 人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学 生。我国古代大教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行 其身不正，虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移 默化的作用，教师的素质直接着学生的学风和校风，教师的 形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。凡 是要求学生做到的先自己做到，关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发，因材施教， 尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通， 听取家长的意见，与家长一起配合教育好学生。在教育教学 中,着眼于培养学生的
3、创新意识、创新能力和发展学生良好 的个性品质，能把握好教育教学的每一个环节，遵循教育教 学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和 加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合 在一起，精心设计，制作一些生动的课件，认真备好并上好 每一节课。并能根据学生的实际灵活调整，创设生动活泼、学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨 论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对 待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。主人翁精神。想学校之所想，急学校之所急。虽然自己 是一名普通党员教师，但能为学校整体发展，工作创造亮点， 做
4、出贡献。凡是学校的难事苦差使，都有我的一分子。比如 学校举行重大活动等等，都曾流下过我的辛勤汗水。回顾自己所做的工作，对照党员标准和要求，还有一些 不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己，主 要有以下几个方面还存在不足：1、关心后进生还做得不够。2、接受新观念新理念有时缺恒心 3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学 习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全 心全意为学生服务。要在新一轮教育教学的改革中，跟上时 代的步伐。为了能够做的更好我决定把以下几
5、点做的更好：1、加强理论学习，树立先进思想意识。要立足岗位， 解放思想，勇于进取，在教学思想、教学管理、教学方法上 大胆探索。认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。高 标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形 象影响和教育学生，把学生培养成为社会主义事业的建设者 和接班人。2、要干一行，钻一行，干好一行。努力掌握本职岗位中的一般规律，并在此基础上有所发现， 有所成功。教学中， 严格按照教学常规执行，抓好钻研教材关，课堂教学以学生 为中心，以发展能力为主要目标，鼓励创新性学习，发挥学生 的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培 养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要
6、求的教学 观。积极参加教学活动，在专业学科上力争有个人教学风格， 争做学校骨干教师。3、继续加强师德修养，做为人师表模范。要进一步加强理论学习，不断增强党性修养，强化责任 意识，为人师表。以强烈的责任感和主人翁精神， 埋头苦干， 扎实工作，无私奉献，尤其要发挥模范作用，发挥优势，做 出表率。在知识结构方面争先创优，不再局限于“填鸭式”的传 统模式。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党 的根本宗旨永远不能变，党员必须牢固树立马克思主义的群 众观点，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利 益，始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想， 急群众之所急，实实在在地替群众办实事、办好
7、事，这样更 有利于集思广益。平时我们要加强深入实际，听一听他们的 呼声、意见和要求，了解一下他们的思想。在当今知识更新 日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养 自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自 己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供 不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持 与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知 识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境 界，只有这样，才能适应创新教育的需要。在教学艺术方面争先创优。在教学中，必须根据学生的 实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的 教学情境，鼓励
8、学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要 的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要 认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要 的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点，写两到三篇论 文。用实际行动践行一个党员的科学发展观，争先创优，勇 往直前！篇二自年初开展保持党员先进性教育活动。四个多月来，在卫生局党支部保持党员先进性教育领导小组的领导下
9、，在站 党支部领导的精心组织下，本人以马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对照新时期 共产党员先进性标准要求系统学习了党章和党员材料，进行了自学，书写大量心得笔记，在各阶段不断地对自己进行 分析，总结和提高，在专题组织生活会和民主生活中征求了 的意见和建议，针对个人存在的问题和不足，制定了个人整 改措施，较好地完成了各阶段的各项工作。加强学习，提高思想认识我紧紧抓住提高思想认识这个关键，认真学习党章， 十六大报告，为人民服务、中国共产党的三大作风、牢固树立马克思主义世界观、共产党员要坚定自觉地 实践三个代表重要思想、党的三代领导人关于开展批评与 自我批评的部分论述，
10、以及先进典型的事迹，进一步统一了 思想，提高了认识。广泛征求意见，这些意见和建议对我反思存在的问题创 造了良好的条件。认真进行党性分析按照区委的要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、 思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题 的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。通过党 性分析，使自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主 评议的基矗（四）认真撰写整改措施通过专题组织生活会、民主生活会及谈心活动，本着修 正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉 悟，增强党性，履行职责，充分发挥表率作用，创新发展的 目的，针对个人存在的问题和不足，制定了个人整改措施， 为下一阶段打下了良好的基矗（五）按要求进行了整改和提高.（六）参加了一系列党员活动，在千名党员进万家活动中 对社区的困难家庭进行了帮扶 .本人在全段学习中不断的改正自己的缺点和错误 ，思想 得到了净化，感触颇多，真正感受到一个党员对社会的责任 ，我决心在以后的工作中把党员的先进性教育坚持下去 ，爱岗 敬业，做群众的楷模.
