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1、关于两学一做学习教育调研报告每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学 一做”教育活动，下面是为大家搜集的两学一做学习教育调 研报告，供大家参考。两学一做学习教育调研报告 （一）深入开展“两学一做”专题教育活动，要深入学习党章 党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和 党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑， 真正做到“学以致用”，扎实推进全镇各项工作的落实。随着“两学一做”教育活动的开展，广大党员干部要敢 于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，珍 惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层、推 动发展、后发赶超的责任使命。自2月份以来，县委组织
2、部按照市委组织部要求，围绕“两学一做”学习教育认真谋划、 扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集 意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要 内容报告如下：一、全县党员在“两学一做”方面存在的突出问题及表 现在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求 意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“两学一做”方面存 在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与“两学一做”密切相关的意见建议10条。陈列如下：1政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足， 理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺
3、失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极 的思想言论和不满的情绪， 没有去坚决地抵制、纠正与疏导。 部分党员，包括一些干部党员意识、政治意识、大局意识、 核心意识和看齐意识不强，还存在精神缺钙问题，未能主动 把自身置于“四个全面”的大局中，向中央看齐、向省委看 齐。2纪律意识还需增强。3宗旨意识不高。服务群众上还存在， 也存在与民争利。4担当意识不高。不作为现象等仍存在。5执行力不高。“游戏应该是孩子自发感受到乐趣的行为，但现在许多 幼儿园里游戏是按成人的意愿在玩。经常老师带着孩子玩完 以后，孩子会说：老师，我们现在可以玩了吗？孩子们根本不把这认为是游戏，是玩。游戏被当成了工具。”
4、6法制意识不强。xx市以居民小区基层党支部为重点，积极组织社区党员干部学习，充分发挥小区党组织自我净化、自我提升的主动性;广安市大规模开展普规普纪行动，建立党章党规党纪专 题培训、会前学规学纪，多措并举为“两学一做”学习教育 预热。泸州市合江县层层组织开展“讲党课、送党课、评党 课”活动，教育引导党员干部拧紧思想“总开关”，增强“四种意识”蜀中各地纷纷结合各自实际，多管齐下为开展“两学一做”学习教育做足准备。7干部有不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结 果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项 目同时铺开，没有循序渐进，征地拆
5、迁带来的压力较大，反 而影响了县城整体发展进程8有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划 执行不严、控违拆违压力较大的问题。9表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督 导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调 研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如 有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得 少。10干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程 序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱 离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了 XXXX 机械等项目，但财政投入也比较大，投
6、资回报率水平不高。 有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的 面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗 留问题至今没有彻底解决。11脱离基层群众。有一种“官本位”的思想、当官做老 爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被 动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。 如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积 越深，化解难度越来越大。12重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深 入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想 较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位 难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励
7、，对 这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。13真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困 难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在“推、 拖、绕”的现象。在县域发展的问题上， 有时有机遇抓不住， 有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全 省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一 个名次的差距失之交臂。二、开展“两学一做”专题教育面临的困难和问题集中性三严三实专题教育活动刚结束，接着开展“两学 一做”学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进的过程 中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在 以下三个方面：1. 有思想偏差。客观的讲，三严三实专题
8、教育自党中央 召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始 下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导 认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去 存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外，部分 基层党员对政治学习也不够重视。现在开展“两学一做”学 习教育活动，部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌 倦情绪。2. 有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问 题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再 开展“两学一做”学习教育意义不是很大；有的党员认为开展“两学一做”主题教育只是“故伎重演”，在
9、“严度”和“广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了。3. 有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会 后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下 降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别党员 和干部自身有抵触情绪，导致开展“两学一做”学习教育的 工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。无数贪官的反面教训警示人们，必须把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己；最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、 管好自己。管好自己，安全无虞; 放纵自己，危险在即。怎样才能把握自己、管好自己？最根本的是靠自律，这是做人
10、之基，立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒，珍重更珍重。三、“两学一做”学习教育如何推进在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展“两学一做”专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动；既要优化内容，又能抓住重点 ；既要抓 紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面 ：1优化工作方案。如何按照中央要求开展好此项活动， 确保方向不偏、内容不空、工作不虚，在活动推进过程中关 键是要做到“五个坚持”：即坚持总体把握，严格活动要求 ； 坚持领导带头，发挥榜样作用 ；坚持群众参与，实现与民互 动；坚持问题导向，务必真抓实改；坚持因地制宜，力求创新 出特。2实现党员全覆盖。
11、根据全国组织部长会议精神，已明 确开展“两学一做”主题教育的对象是全体党员。建议党员 干部、普通党员、农村党员都要参与，同时非领导职务干部、非党员干部都要参加学习教育。3抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习 ：一是 学党章党规党纪。二是学系列讲话。要深入学习中国特色社 会主义理论体系，重点学习习近平总书记系列重要讲话精 神，坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、 长期的政治任务，三是学经典。要对毛泽东选集、邓 小平文选、江泽民文选等一批政治理论学经典著作要 进行深入钻研。四是学典型。着重树立一批践行“两学一做” 的先进典型，加强宣传，并号召党员多向身边的先锋模范学 习。五是实践
12、学。结合学习活动整改落实、建章立制环节工 作任务，要将“三严三实”和争做合格党员的要求贯彻到落 实个人整改任务的全过程。解决好老干部生活待遇，是老干部工作的重中之重。近 年来，办公室结合实际、多措并举，认真落实老干部生活待 遇，定期进行健康查体、按时发放报刊杂志，以“关心今天 的老同志，就是关心明天的自己”的理念，关心离退休干部 的生活待遇，做到再难不难老干部，再苦不苦老干部，以真 诚的关爱去温暖离退休干部的心，离休干部安学生，子女因 房产问题闹矛盾，多次到单位上访，政工科的同志认真调解 其子女之间的矛盾，对其子女进行批评教育，使其家庭保持 和谐。对老干部坚持做到“四个一”，即一张笑脸相迎，一
13、 把椅子让坐，一杯热茶相敬，一腔热情办事，用实际行动体现尊老敬老的传统美德。在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求 意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条 梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“两学一做”方面存 在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与“两学一做”密切相关的意见建议10条。陈列如下：两学一做学习教育调研报告（二）全国组织部长会议近期召开，会上提出：广大党员要深 入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自 觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果 武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极 投身“两学一做”教
14、育活动中，学党章党规，学系列讲话， 真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中 国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴 旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加 强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党 保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中 国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之 钙、强化自律之基，做政治上的明白人。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很 多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时 用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规 矩，严格“
15、按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则 不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都 能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，从衣食住行做 起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎 初，自警自省，树立党员干部的良好形象。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的 改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部 如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党 员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业 的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲， 珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基 层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史 和人民检验的实绩。
