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1、六一儿童节活动总结大全 细雨霏霏，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情， 迎来了又一个 六一 国际儿童节。六月一日上午，校园里人 头涌动，欢声笑语不断，鹿鸣小学正在举行隆重的 庆六一 系列活动。 200 多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。 现将总结如下：一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆 六、一 系列活动的开展情况，认 真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制 定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成 人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大 宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与， 并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动
2、的 宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先 队员的热烈欢迎。二、内容丰富、形式多样。在“六一” 国际儿童节来临之际， 让全体学生过一个 “快 乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多 彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺 术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参 与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术 教育成果，展现我校风貌。举办了“快乐节日，童心飞翔” 暨“庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆 祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快 乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩 的活动，激发学生
3、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感， 欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示 我校素质教育取得的丰硕成果。下午的游园活动项目更是丰富多彩。 “投篮”、“盲人打 鼓”、等各种形式的游园活动，同学们都高兴地玩，开心地 笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋 溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的 孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。两个多小时的 游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还 荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。三、宣教结合，重视维权。 六、一 儿童节来临之际，我校围绕“平安和谐校园” 教育内容加大对学生进行荣辱观
4、教育，利用校园广播、手抄 报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导 儿童优先 、尊重儿童 、 支持儿童 的意识，为广大少年 儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时面向家庭，利用 家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树 立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合， 动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境，可以说， 活动的顺利开展离不开各级领导、 部门的支持； 离不开全体师生的共同努力。今年的“六一” ，孩子们度过 了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。 系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩
5、子意见为 主，广大老师给予指导，总的活动体现了“快乐节日；童心 飞翔”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了 让每个学生拥有的钥匙 。为了能让学生度过一个愉快而有意义的节日，我校安排 了一系列的活动来欢庆六。一。活动内容包括亲子游戏、学 生编排的舞蹈、相声、健美操、合唱、独唱等一系列的活动 来让小朋友和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的 欢乐。我校在开展庆六一活动的过程中除了积极配合校组织 的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程 活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童 节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节 日。对于我们学校的小朋友来说，
6、这个六一儿童节带给他们 的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小朋友儿童时 期所每年经历的第一此儿童节。因此我们要加倍利用好这样 的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启 发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的 失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显 得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动 过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。 其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明， 缺乏团结的凝聚力。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态 是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同 时我
7、们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的 不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们 走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善 成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛 苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总 结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感 受着XX年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。一、举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我 园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在 三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中， 让老师参考
8、研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初 六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间 虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚，这时裴老师从 邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的 帮助。二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师 说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作， 队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样 才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午 都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至 于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点， 我张嘴就能说上来。三、节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是
9、我照搬 XX 年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别 于当年的节目呢？如何才能体现爱的主题呢？我想，主题不 仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的 家长有几个？改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把 主题体现了出来。 通过这几年的六一的节目排练， 我感觉到， 团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队 形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园有 一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经 典节目国梅的蓝色的精灵 ，宋老师的椅子操 ，甚至包 括我的大中国 ，都是团体操型的。四、团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们 老师吧。我们大班组从准备
10、音乐，查询节目，就多次召集 带班长碰头，商议。郝伟红，旭娟都为大家的节目出了很多 点子。配道具时， 大家互相出主意， 避免班与班之间的重复 班牌的设计主题统一，细节个性；就连解说词，口号，我们 也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的 能力再强，也敌不过群体的力量，其实，在日常工作中，大 家的团结合作也是非常值得称道的。五、要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我 们为什么举办了两场节目？园长说得好，是为了让每一个孩 子得到锻炼的机会。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩 子，这给了家长多大的欣慰啊。有人说，一次六一活动往往 会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个
11、孩子，让孩子在六一中成长！六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介 绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园 风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨， 教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老 师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日 常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神 变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在 2-6 岁，和孩子们一起回忆排练，演 出的酸甜苦辣， 一起品味演出成功的幸福。 让我们带着希望， 憧憬 XX 年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，
12、更上一 个台阶！为进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作， zuyy 市妇儿工委组织开展了系列活动，营造了全市尊重儿童、关 心儿童、爱护儿童的良好社会氛围，使我市广大儿童过一个 欢乐祥和的节日。现将“六一”开展活动情况总结如下：一、加强领导，制定方案，确保活动顺利开展 我市“六一”活动在市妇儿工委的牵头组织下，于 5 月6 日，以 x 市关于组织 XX 年“六一”国际儿童节庆祝活动 的下发全市各地妇儿工委，市妇儿工委办召开会议，安排 部署“六一”活动。分管副市长、市妇儿工委主任 xxx 万就 “六一”慰问活动特别指出，要多关心偏远贫困的农村留守 儿童和孤残儿童等弱势儿童群体，要求各妇儿工委成
13、员单位 要高度重视， 结合部门实际开展慰问活动， 要从经费、 人力、 物力上给予大力支持，要把对儿童的关心和支持形成长效机 制，确保“六一”活动的顺利开展。二、围绕主题，加大宣传，营造儿童健康成长的社会环 境今年的“六一”活动，我们始终紧紧围绕中国共产党建 党 91 周年和 zuyy 会议召开 77 周年这一有利契机，结合我 市当前开展的“五心教育” 、“祖国好。家乡美” 、“党旗红。祖国好”等主题系列活动， 把党的光荣历史知识、 伟大业绩、 光荣传统和社会主义核心价值体系教育贯穿到了“六。一” 儿童节各项活动中去。充分利用标语、黑板报等宣传途径， 大力宣传义务教育法 、未成年人保护法等保护儿
14、童的 政策、法律、法规，倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的 意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。在 此之际，市妇联、市教育局、市关工委等单位在全市 14 个 县市区创建了一批 zuyy 市示范性家长学校、 zuyy 市留守儿 童家长学校和 zuyy 市社区家长学校，全市共授牌 48 间，充 分发挥家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助 家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有 机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的， 为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。三、围绕主题，开展丰富多彩的节日活动和主题实践活动一是在全市组织中小学生中组织开展第
15、xx 届全国中 小学绘画书法作品比赛活动 。按照省妇联的统一部署和要 求， zuyy 市妇联在全市中小学生中组织开展书法绘画活动， 各地各学校广大小学积极参与，在各地评选的基础上，市级 共收优秀作品 400 余件，经专家评审，分别评出评出幼儿组 绘画一等奖 3 名、二等奖 6名、三等奖 9名、优秀奖 15 名， 组织奖 4 名。小学绘画：一等奖 9 名、二等奖 18 名、三等 奖 26 名、优秀奖 47 名；小学书法：一等奖 3 名、二等奖 5 名、三等奖 7名、优秀奖 12名，组织奖 13 名：中学组绘画： 一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 6 名、优秀奖 10 名，中 学组书法：一等
16、奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 6 名、优秀奖 10 名，组织奖 5 名，并将这些作品全部报省参赛。二是积极组织开展 zuyy 市妇联在全市中小学生中广泛 开展“祖国好家乡美”、“我爱我家”绘画活动。活动自今 年 3 月以来，市妇联认真按照活动方案，有步骤、有计划进 行，在各地各学校开展活动的基础上，评选出优秀作品，这 次活动全市共收到中小学优秀作品 135 幅，这些作品反映了 中小学生热爱祖国、热爱家乡，积极向上、团结友爱、文明 礼貌，节能减排、低碳环保等内容，展示广大青少年学生的 良好精神风貌。经市级专家评定：评出中学组一等奖 5 名、 二等奖 10 名、三等奖 15 名、组织奖 3 名；小学组一等奖 10 名、二等奖 15 名、三等奖 25 名、组织奖 6 名，指导老师获 相应奖励。 zuyy 市妇联决定对获奖者进行表彰， 并将获奖作 品报省妇联和市文明办。四
