《202X年六一儿童节活动方案大全》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X年六一儿童节活动方案大全（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六一儿童节活动方案大全活动时间 :活动地点 :活动主题名称：我的六一，我做主活动设计思路：六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小 朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题 活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起 分享节日的快乐。活动目标：1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的 节日。2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而 感受到生活的幸福。3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐 气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。活动地点：大 2 班教室活动过程：（ 一 ） 开场白A:亲爱的小朋友们，B:大家好！A:温暖的阳光，诱
2、人的花香B:喜悦的笑脸，激动的胸膛A:连小草都在欢乐地歌唱B:这一切都在提醒着我们：AB:六一儿童节来到了A:六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿 传送B:她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心 田A:她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血B:她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能 体会到爱的甘甜A:亲爱的小朋友们，今天是你们的节日B:今天是全世界儿童的节日AB:大2班庆六一活动现在开始。（ 二 ） 节目表演1、三句半幼儿园我的家2、歌曲庆祝六一3、游戏抢椅子4、律动操表演5、钢
3、琴独奏6、动物操世界真奇妙7、古筝表演8、古诗擂台赛（ 三 ） 结束语A:在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。B:美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小 朋友们拥有一个美好的童年 !A:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!AB:谢谢大家！让我们明年再相聚！唱“六一”的歌曲，发放礼品。 活动主题:共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想 活动形式:六一快乐周系列活动活动时间:活动地点:设计思路:一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每 年要花大工夫设计、 筹备的活动之一，形式主要是以儿童 为演员、家长为观众的你演我看的单一形 式，加
4、上时间有 限，每个孩子只能有 1-2 个节目的参与机会， 而准备的时间 可 能长达 1 个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动 的主体，让活动成为孩子们成长和 发展的过程，我园本次活动策划以系列活动 的形式展现， 将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重” ，将单 一 的演出形式变成多元化的互动形式。系列活动内容与时间安排：一、童心绘伞 （ 周一下午 ）（ 以全园形式开展 ）二、我运动 我健康 我快乐 （ 周二上午 ）（ 全园分各年龄 段形式开展 ）三、幼儿个人才艺表演 （周三上午 ）（ 先班级选拔，后全 园形式开展 ）四、幼儿生活自理能力比赛 （ 周四上午 ）（
5、 全园分各年龄 段形式开展 ）五、美食大分享 （ 周五上午 ）（ 以班级形式开展 ）六、发放六一礼物 （ 周五下午 ）（ 以全园形式开展 ） 注：如遇天气变化，时间另作调整。为庆祝“六一儿童节” ，让孩子过一个快乐的六一，同 时结合科普教育特色，提高学生的科学素养，我校区拟开展 “我与科技同行”庆六一游园活动。【活动时间】【活动项目、地点及负责人】1、七巧板拼搭 规则：给学生提供七巧板一副，学生如能拼搭成指定图案 （ 有分解线的图案 ） ，即得分负责老师：活动地点：2、开心农场规则：学生能认出开心农场中的 3 样植物即得分。负责老师：活动地点：学校五楼的开心农场3、看谁开得直规则：给学生提供直
6、线车一辆，学生能在规定的长方形 线内开 10 米远即得分。负责老师：活动地点：一楼圆厅4、给动物分类 （ 适合低段 ）规则：给你一个电路游戏板，游戏板的一侧写着一些动 物的名称，另一侧写着动物的类别，请你利用指针把相应的 动物和它所属的动物类别连接在一起，如果连接正确的话， 电路就会接通，电灯随即点亮，即得分。负责老师：活动地点：5、奇妙的飞镖规则：学生带着自己设计的飞镖，站在指定的圈内，用 拇指和食指夹住飞镖的一端，抛出飞镖后，如果这个飞镖能够在空中划一道弧线， 最后飞回学生所站的圆圈内， 即得分负责老师：活动地点：6、谁能分得清规则：给学生提供生鸡蛋和熟鸡蛋各一个，学生如能在 规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。负责老师：活动地点：7、纸飞机留空赛规则：给学生提供 4K 的纸一张，请学生现场折一架飞机，如果这架飞机能在空中停留 10 秒钟即得分。负责老师：活动地点：8、视觉游戏 规则：在规定的时间内能按一定的顺序顺利地说对所给 字的颜色即得分。如：黄红绿紫蓝橙黑负责老师：活动地点：9、手不能抖 规则：把手中的小铁丝顺利地穿过弯曲的轨道，而且没 有触碰到轨道的即得分。负责老师： 活动地点：10、记忆力大挑战规则： 5 秒之内找对亮灯的水果，并按下相应的按钮， 如果答对了绿灯会亮。如果所有的绿灯都亮了，即得分。负责老师： 活动地点：
