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1、江苏省徐州市高中信息技术word复习（1）教案章节与课题Word复习（一）课时安排1课时主备人审核人使用人使用日期或周次17本课时学习目标或学习任务完成熟练练习本课时重点难点或学习建议插入对象本课时教学资源的使用教学软件学 习 过 程学习要求或学法指导教师二次备课栏自学准备与知识导学：1、插入对象的方法2、对象的格式3、版式结合题目练习学习交流与问题研讨：1、对象的共同点2、文字格式分组练习检测与拓展延伸：在考试文件夹（C:zrexam）中，打开“word01.doc”文档，按要求完成下面操作： 1、给文章加题目“铁军救灾部队”，并设置为：楷体_GB2312、二号字、居中、红色；2、在正文开始
2、处插入C:zrexam 文件夹中的“铁军.jpg”图片，设置图片的大小为高度4厘米，锁定纵横比，环绕方式为“四周型”；3、对正文（不含文章的题目）进行段落设置：首行缩进2字符、1.5倍行距；4、在正文最后一段的下方插入艺术字“抗震感人事迹”，艺术字选择第三行、第四列所示式样，字号为48磅，环绕方式为“紧密型”；5、进行页面设置：上、下、左、右页边距均为2厘米；6、将正文中所有的“早晨”全部替换为“凌晨”；7、保存文档并退出。在考试文件夹（C:zrexam）中，打开“word05.doc”文档，按要求完成下面操作： 1、将正文（不含文章的题目和表格）文字设置为：仿宋_GB2312、四号字、蓝色；
3、2、在正文开始处插入C:zrexam文件夹中的“救人.jpg”图片，设置图片的大小为高度4厘米，锁定纵横比，环绕方式为“四周型”；3、对正文（不含文章的题目和表格）进行段落设置：首行缩进2字符、单倍行距；4、将正文最后表格的第一行右面三个单元格合并成一个单元格，然后将表格最后一行删除；5、进行页面设置：上、下、左、右页边距均为2.5厘米；6、在表格下面插入横排文本框，在文本框中输入“抗震感人事迹”，字号为三号、倾斜；7、保存文档并退出。在考试文件夹（C:zrexam）中，打开“word03.doc”文档，按要求完成下面操作： 1、将正文（不含文章的题目）文字设置为：楷体_GB2312、四号字；2、在正文开始处插入C:zrexam文件夹中的“马健.jpg”图片，设置图片的环绕方式为“四周型”；3、对正文（不含文章的题目）进行段落设置：首行缩进2字符、单倍行距；4、在正文最后插入一个4行4列的表格，设置表格内文字的对齐方式为中部居中；5、进行页面设置：上、下、左、右页边距均为2厘米；6、将文中所有的“教师”全部替换为“老师”；7、保存文档并退出。边讲边练教师辅导学生互助课后反思或经验总结：1、不宜太快2、要多总结3、要求学生找到规律对教学帮助很大2用心 爱心 专心
