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1、用心 爱心 专心 语文语文综合复习（二）综合复习（二）话题作文话题作文人教实验版五四制人教实验版五四制 【同步教育信息同步教育信息】 一. 本周教学内容： 综合复习（二）话题作文 二. 本周教学目标： 掌握话题作文的写法 三. 教学重点和难点： 选好立意角度，写好话题作文 四. 知识分析： （一）中考话题作文示例 1. 跑步，能锻炼身体；跑步，能磨练意志。人的一生都在跑步。有的人喜欢在平坦的大 路上跑步，有的人喜欢在幽静的小路上跑步。请以“跑步”为话题写一篇文章，可以记叙 跑步的情景；可以发表议论，揭示跑步蕴含的哲理；可以说明跑步锻炼的要领、方法等等。 要求： （1）除诗歌外，文体不限； （2
2、）文中不能出现真实的人名、地名、校名； （3）题目自拟； （4）不少于 600 字。（2001 年贵州省遵义中考试题） 2. 走进考场，打开试卷，一道道考题出现在我们面前，等待我们去思考，去解答，去攻 克但考题又岂止出现在考场内，出现在试卷上呢？在我们的成长道路上，在我们的心 理历程中，同样会出现各种各样的考题，需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中， 我们不断地前进着。请以“考题”为话题作文，标题、内容、文体自定，字数在 600 字左 右。（2001 年江苏省盐城中考试题） 3. 同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，正学着尊重别人。尊重很容易 做到：得到帮助时道声谢，妨碍别人
3、时道句歉；为演出成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一 句问候，一声再见尊重也容易被人忽视：遭人冷落，被人揭短，恶语触怒他人，讥讽 同学弱点总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。请以“尊重”为话题作 文，标题、内容、文体自定，字数 600 字左右。（2001 年江西省中考试题） 总结：总结：这三题展示了话题作文的一般形式先给出一段提示材料，为我们多角度构 思提供帮助，之后便提出话题，要求完成一篇文体不限的作文，标题自拟，字数一般在 600 字左右。 （二）话题作文特点简介 1. 写作范围宽广。 2. 降低了审题的难度。 3. 表达方式灵活多样。 （三）立意的要求 1. 立意要正确，有积极意义，
4、符合客观实际。 2. 立意要集中，只有一个中心意思。 用心 爱心 专心 3. 立意要新颖，选择角度的切入口要小。 4. 立意要深刻，选择自己最有体会的人生感悟，挖掘生活底蕴。 （四）话题作文写作步骤 凝神细读，尤重提示。 辨析类型，正确立意。 多向构思，选准文体。 围绕话题，快速作文。 【典型例题典型例题】 话题作文“脚印”立意示例 1. 由脚印想到鲁迅的话：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地 上本没有路，走的人多了，也便成了路。” 2. 从脚印的大小、深浅可以鉴别人的高矮、胖瘦，这有助于公安人员缉拿罪犯。 3. 常言说：“一步一个脚印”，所以做任何事都要踏踏实实，反对浮夸
5、的作风。 4. 人走过后会留下脚印，从而想到每个人的一生应留下一段怎样的历史。 5. 有的人喜欢踏着前人的脚印走，这样比较平稳，不会有风险；有的人喜欢走前人从未 走过的道路，披荆斩棘，敢于冒风险，为后人开创出一条新路。在今天改革的年代，要敢 于走出自己的道路，留下自己前进的脚印。 【模拟试题模拟试题】（答题时间：45 分钟） 从下面给的三个话题作文中任选一个进行习作练习 根据下述材料，按要求作文。 老师问我：“教学楼的勤杂工叫什么名字？”我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶 水，走过他清扫的楼道，甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说：“你该记住 他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，
6、或许每个人都是重要的，都值得你去注意、 关心，哪怕回报一个微笑。 请以“回报”为话题写一篇文章。 阅读下面的材料，根据要求作文。 在你近二十年的人生经历中总会得到别人的关怀，来自家庭的、社会的，想必你也一 定关心帮助过别人。关怀是一种人生态度，是一种精神品格，往往也是一种人生智慧。歌 手潘美辰在她的我想有个家中唱道：心中拥有爱，总会被关怀。她唱出了对人生关怀 的渴望。 请你以“人生关怀”为话题，写一篇 800 字以上的文章，可以发表你的见解，记叙你 的经历，也可以表达你的渴望，抒写你的畅想。 古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足。将军就到 一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的命运。 如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜；正面向下，是要失败。”接着，他连抛 三次，铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃，出战大胜。凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原 来这枚铜钱两面都是正面。 请以“信心”为话题，写一篇文章，不少于 800 字。 用心 爱心 专心
