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1、信息技术培训心得体会两篇信息技术培训心得体会【范例 11 通过这次培训，使 我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的 艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息 技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使 我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并 致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在这短短的几 天培训中，我深深的体会到：1 、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名 高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现 代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资
2、源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学 生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才 能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素 质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满 足现代教学需要的高素质的教师。正如陈莹老师讲的：业务 上合格的信息技术教师的标准来要求自己。既：具有大学本 科信息技术专业毕业的学历；具有在学校信息技术化教育中 综合运用信息技术的学历；具有在本科教学过程中与其他学科相联系的能力；有帮助学生利用利用信息技术进行学习的 能力；有帮助其他学科教师将信息技术与课程整合教学研究 的能力。信息技术与学
3、科课程的整合是信息技术教育的另一 大支柱，是目前在理论和实践上都取得了许多成果的热门课 题。大力推进信息技术与学科课程的整合是信息技术教育新 阶段的重要标志，对中小学整体的教学结构改革和素质教育 都有重要的意义。2 、计算机媒体资源应用实例这一部份内容是闫铁莹老师讲授的，主要讲授如何对资 源进行整理和搜集，主要是指对各类资源进行修改和完善， 融入自己的理解，使之与实际教学相匹配。修改和完善既包 括对资源的结构进行修改，也包括对资源的元素进行修改。另外，还对我们日常生活中常用的几种教学软件的使用 方法进行了指导，使我们能够对声音、视频、图像进行简单 的处理，对我们平时的教学课件制作有着非常重要的
4、作用。3、信息技术课堂教学中存在的问题与对策研究这一部分主要是王建群老师讲授的，这位老师给我留下 了最深的印象，他的课简单又实用，主要是2个部分 一、存在的问题；二、对策研究。对我们信息技术课堂教学中的 问题和对策进行了详细的说明，我们和老师一起互动，我们 也把我们实际教学中的问题说了出来，老师对问题进行分 析，并提出了对策处理意见。使我对教堂教学中的问题有了 最有效的处理方法，使我提高不少。4 、信息技术与课程整合辨析董德宝老师的课也是比较有效的课，他对课程整合的实 际问题进行了分析，什么是整合为什么要整合怎么整合这三 个实际问题进行了分析，使我们对模糊的问题有了明确、有 效的认识，使我们不
5、但在理论上有了提高，而且还对我们的 实际教学也有引路性的指导。其中 整合对教师提出的新要求，使我体会到教学监控能力是指为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程 中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动 的计划、检查、评价；反馈、控制和调节的能力。教学监控 能力是教师教学能力结构的高级形式，是其他教学能力和教 学行为的调节中枢。5、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创 新人才的需要。中国加入wto后，需要更多的高素质、复合型的创新性 人才参加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我 们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现 新机会的能力，就很难在激烈竞争的社
6、会环境中求得生存与 发展。也就是说，要求这些高素质的人才具有良好的信息素 养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接教师的信息 素养的高低来决定。所以这就要求教师要有高素质的教学方 法。实施有效的教学：1.有效教学是有明确任务指向的教学 2.有效教学是 学生高度参与的教学3.有效学习是最优化教学策略实施的教学 4.有效教 学是促进学生深层理解的教学5.有效教学是三维目标统一的教学 6.有效教学是师生生命价值彰显的教学只有这样才能搞好信息技术教学。6、教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最 活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息
7、则 成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职能就是教育者把教育信息传递给 受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者 （主要是教师）对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师 是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传 递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教 师具备一定的信息素养。五天的培训虽然短暂，但使我的受益不浅，其感触非一 一能言尽。在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学 习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做 一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最 后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训
8、会获得的欣慰 吧!我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。信息技术培训心得体会【范例 2】通过培训学习，使我进一步地掌握了有关现代信息技术 的知识，提高了认识。随着计算机、多媒体、现代通讯网络 为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育 领域，在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教 育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教 学内容，教学方法和教学手段的改革，对于实施素质教育， 促进基础教育的发展，全面提高教育质量和效益，都具有重 要的意义。信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名
9、高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现 代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用，这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学 需要的高素质的教师。（严以用权心得体会）2.良好的信 息素养.是教育系统本身的需要。在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最 活跃、最具有决定意义的因素。教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是 这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本
10、身要求教师 具备一定的信息素养。作为一名教师更要适应现代教育工作的需要，应该具备 现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不 能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任 务。因此，现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现 代教育技术，要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。教师掌握了现代技 术，有助于改善教师的能力结构。 学习和掌握现代信息技术， 不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善，增强我对新 时期现代信息教育工作的适应性，更重要的是增强了适应素 质教育的要求。大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，逐步实现 教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和 师生互
11、动方式的变革。充分发挥信息技术的优势，为学生的 学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具。我 们要充分认识现代信息技术的这种巨大的作用，我们要提倡 以提高教学质量和效益为目的、以转变学生学习方式和促进 学生发展为宗旨的教学技术应用观。要本着从实际出发因地 制宜的原则，挖掘和发挥传统的各种技术手段在教学中的积 极作用。黑板、粉笔、挂图、模型等传统教学工具，录音机、 幻灯机、放映机等传统的教学手段，在学校教学活动中同样 具有独特的生命力，在教学中都有用武之地。当然，每种教 学手段也都有其局限性和使用范围，所有的教学手段都有其 自身的价值和存在的意义。为了适应新课程，教师必须掌握新的技能，学
12、习新的技 术，也是小学教师这一专业的特征。比如，收集和处理信息 的能力，课程开发与整合的能力，将信息技术与教学有机结 合的能力，广泛利用新课程的特点与资源指导学生开展研究 性学习的能力等。这些新技术，新方法，尤其是信息技术， 是实现教育跨越式发展的直通车。因此，大力推进信息技术 在教学过程中的应用，是新教材，新课程需要解决的一个重 要问题之一。目前，通过计算机操作能力的培训，多媒体技 术作为一种先进的教学手段，服务于教学，充分显示了它的 优势。多媒体技术集文字、图表、录音、录像、动画等功能 于一体、图文并茂，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教 育环境，确是大大提高了课堂教学的质量与效益。但是更
13、重 要的是善于将信息技术与学科课程整合起来，发挥学生的主 动性和创造性，从而为学生能力的发展营造最理想的教学环 境，这是新课程对教师的又一重大挑战。在这种背景下，教 师只有不断学习，努力提高自己的专业能力，才能真正在教 育改革中发挥关键作用。培训，虽然短暂，但使我的受益不浅，其感触非一一能 言尽。在后续的工作中，我一定扎实工作，努力学习，把用 所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学 生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想 说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获一些欣慰吧 仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的 努力优化课堂教学，将自己培养成新时代所需要的具有高信 息技能的新兴人才。
