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1、信息技术教师述职报告篇一：信息技术教师述职报告范文信息技术教师述职报告范文 尊敬的各位领导，各位老师：大家好！我叫* , XX年毕业于*，于XX年9月参加 工作，在这一年的时间里一直担任信息技术教学工作。我自参加工作以来，思想上积极进步，忠诚党的教育事 业，工作中兢兢业业，积极进取，为人师表，以党的教育方 针为指导，以努力提高学生素质为己任 ，以“一切为了学 生”为宗旨 ，以学生的健康成长为基点，给予学生真诚的 关怀，热爱学生，使他们不断进步。同时以用心钻研、不断 创新的理念，发挥自己的能动作用，思考工作的改进点，积 极投身学校的教学科研工作以及认真配合完成学校各项工 作。我将从以下几点做一总
2、结：一、思想方面。 教师是塑造他人灵魂的人， 要塑造别人， 自己首先要有高尚的道德情操。作为教师，责任心是工作成 败的关键，也是良好师德的具体体现，当然个人的能力也非 常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这 是多年来的实践经验， 也是我工作的座右铭。 为此，一年来， 本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭 策自己， 紧记自己是教师的身份， 做到以身作则， 为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。 工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事 业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教
3、育教学 工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。二、在个人作风方面。坚信“德高为师，身正为范”的 理想信念，时时刻刻注意自己的言行举止，同时对不足的地 方加以改正，不段学习，不段进步，时时刻刻牢记自己的一 名人民教师，是社会的典范和表率。同时更要遵守社会公德， 社会道德，和家庭美德。教师之间要互相信任，互相帮助，互相支持，互相学习，诚心待人。与人为善，助人为乐，互 相理解，诚心诚意帮助同志解决生活、工作中的问题，不给 别人设置障碍。教师无小节，处处都育人。教师要身体力行， 以身作则，要创造性开展各项工作，培育创造性人才。三、 教育教学方面。俗话说：“要给学生一杯水，教师 要有一桶水”。一年来
4、，在教育教学中，我认真钻研教材教法，研究学生，认真参加教改实践活动。再一次系统地学习了“教育学”、“心理学”和“信息技术”等继续教育课程资源。认真记录心得笔记，用所学 的教学理论充实教学实践。同时为了提高自己教育教学水平， 先后参加了全区教师培训和学科教师培训以及继续教育校 本培训。四、在信息技术教学方面。在教学中我认真组备好织好 每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于络 环境下的信息技术教学平台，积极与外界联系，拓展视野， 利用先进的课程学习管理系统，充实信息技术教学平台，努 力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理， 让每一个学生能够利用络开展高质量学习。并在去年的信
5、息 技术中考中取得理想成绩。在取得优异成绩的同时，我首先感谢校领导和同事们的 帮助和支持。对我信任，给了我良好的展示机会。在今后工 作中，我将继续努力，不断学习科学文化知识，研究教材， 学习新课程标准。以全新的教学理念，投入教学中，转变角 色，做学生的合作伙伴，引导者和促进者。总结积累经验， 撰写科研论文，在课改实践中捕捉案例，教学反思，在实践 中成长，在反思中进步，大胆实践，锻炼自己、完善自己， 使自己成为一名学科教学能手，把握每一次机会，再接再厉，取得更优异的成绩。篇二：信息技术教师述职报告述职报告文学泰斗尔斯泰曾经说过：“如果教师既爱人的事业， 又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师了
6、。”回顾这个学期所从事的微机教学工作，基本上是比较顺 利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期 的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。从教学上讲我主要做了以下一些工作： 一、微机室管理方面在本学期 , 我的主要工作是进行微机教学，及微机室的 管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良 好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清新、 卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好 微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学 期继续以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具 体分工，连带促
7、进，使每个班在上课时都能分好组，每个组 都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素 养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感、 及主人翁意识。 在学习时， 要求了学生严守微机室规章制度， 按老师要求进行正确操作，使学生在本学期养成了较为良好 的习惯，为以后学习打下基础。二课堂教学 1做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条 不紊地顺利进行下去；在备课过程中我对每节的重点、难点、教 学过程的处理等进行研究，选择出适合本学科特点的教学方 法，对课堂教学的模式进行了反复的研究、讨论、实践，找到一种既符合我校的硬件和软件情况和学生的实际水平, 采取以培养学生创新思维能力和实践操
8、作能力为的课堂教学 模式。在备课活动中，积极征求其他学科教师的意见，并提 出个人不同的见解，进行讨论、分析，合理的进行采纳。同 时，在课堂中充分调动学生的学习积极性, 使学生真正成为“主体”，使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创 造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有 创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技 巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。虽然还 没有实现每节课都能有以上的结果，但我正在努力实现这种 教学模式。但在实际教学过程中也存在一些不尽人意的地方比如： 微机室在今年虽然微机数量增加了，能够满足学生的需要， 但是学生每节课只有 40 分钟，由
9、于课节与课节间不能发生 冲突，所以无形中减少了学生课堂学习时间，但由于事先组 织计划及安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而 在一定程度上有利于教学工作的进行，使得学生在学习到大 量电脑知识过程中培养了班级间相互融洽的氛围及交流与 学习的良好习惯。当然也有不利的一面即学生在以前实践机 会少，导致现在部分学生的基础较差，这个问题已向学校汇 报，因为学校课节数量安排不开，所以有待于学校的重视和 以后解决。2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案， 努力上好每一节课，同时完成部分领导的材料打印工作。微机课 学校安排的课时比较少（一周每班 1 节）这对于学生来讲是 很重要的 1 节课；对老
10、师来讲是比较难上的 1 节课。所以能 够上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备好课、 写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特时还上寻找好 的教学材料， 教学课件， 把它们和我所从事的工作结合起来， 为我所用。由于本学期为迎接上级领导的检查，所以学校的 材料比较多，以至于耽误了学生的信息技术课程，我计划在 下学期利用课余时间或兴趣小组时间将课程补上，以利于学 校整体工作的开展和完成上级规定的课时计划。3、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加电 脑兴趣活动。4、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各 种形式如与部分家长利用课余进行沟通等形式学生进行思 想教育，转化差生，促进他们
11、的发展。5、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了参加听 课，评课，参加教研活动外， 我还注意到要自学。 从思想上， 利用听评课机会端正自己教学态度；从行动上参加各种对微 机教学有益的培训活动，以学习电脑技术、教学技能等；在 生活上注意形象，为人师表。三、教学业务方面教学工作是教师的中心工作。在本学期里，本人认真担 负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情 况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学 生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我认真研究学生、钻研 教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情 境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以
12、自己在实 践中摸索到的教学模式去进行教学。同时，认真研究相关教 育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。四、教育教学能力及自身素质方面适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作 为年轻教师，我积极响应上级教育部门及本学校的号召，利 用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己 首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作 不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合，为 自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学 工作，进行信息技术与各学科尝试性的改革，以适应新的教 学理念的发展。四、其它方面在本学期做到了严格要求自己，认真执行学校的各项规 章制度，忠诚
13、党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续 教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学 实践中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工 作，勇挑重担。在倡导素质教育的今天，我时刻警醒自己，严格要求自 己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有领先 意识的优秀教师。短暂的工作期间，通过自己的努力及领导 与其他老师的扶携，我取得了一些成绩，但在此其中也有许 多不足之处，如：微机课的课堂教学模式需要探索研究，课堂中如何使学生即能有兴趣 地去学习、又将学生自身能力提高上去，以及如何对待学生 在微机课堂中出现的不配合教师一起学习的现象等等，这些 都说明自身水平与能力还有待以加强，都需
14、要自己在以后的 教学实践中去探索。所以，在以后的工作中，我将一如既往 地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得 到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方 沃土上，甘为学生作坚实的基石。“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。 在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身建设，使自己 的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀篇三：初中信息技术教师述职报告本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处 理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、对人真诚、 热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处 以一名人民教
15、师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力。 在工作中我享受到收获喜悦，也 在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下 个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。 我将从以下几方面汇报我的工作：一、教学方面（ 1）积极开展教研活动，努力搞好课改工作。严格按 照学校要求，积极学习新课程标准等内容，提高教改意 识，认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、 方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获 取、处理信息能力。（ 2）做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有 条不紊地顺利进行下去；在备课过程中我对每节的重点、难 点、教学过程的处理
16、等进行研究，选择出适合本学科特点的 教学方法，对课堂教学的模式进行了反复的研究、讨论、实 践，找到一种既符合我校的硬件和软件情况和学生的实际水 平, 采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为的课堂 教学模式。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地 接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我认真研究 学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易 学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。 在课堂中充分调动学生的学习积极性 , 使学生真正成为 “主体”，使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创 造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有 创意的作品。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行 教学。同时，认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合， 以促进自身的发展。（3）按照学校工作管理规定， 认真备好课， 备好教案，
