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1、体育老师个人工作总结范文在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思 想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道 德、有文化、有纪律的一代新人，下面是XX为你整理了，希望能帮助到您。1在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的 句号，本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级领导的 正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基 本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如 下：一、教学方面：一提到初一体育马上就能联想到体育中考，在应试教育 的惯性下，这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标 准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的 完成了所教班级的教
2、学任务。学生体育技术，体育技能考核 内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生 的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体 育课在宽松、活跃的气氛中，课堂中注意学生组织纪律性、 思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生 特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目 促使学生尽快完成中学体育活动，以形成良好的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题 的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。二、培养学生良好的行为习惯初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成良好 的行为习惯是基础中的基础， 首先，抓集合训练：包括课前、 课中
3、、课结束前的集合。要集合要求快、静、齐并强调精神 面貌。通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、 走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成 良好的姿态。其次，教会学生器材使用方法。在教学中可以 有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生 爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。三、培养处理意外事件的能力作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是 基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关 键点。在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事件。例如:在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。 在这时，学生大多会停下来。教师就应该在此时进
4、行语言引 导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如 跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办？ ”在 学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想 法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一 点点提高。四、培养团结协作的精神在体育教学中有意识培养学生团结协作的精神，不仅可 以提高学生学习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力 拼搏。比如分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞 赛或游戏让学生比赛，比赛完后分析获胜或失败的原因，让 学生知道只有服从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光 荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神，必须先让学生 明白团结协作精神的。
5、“团结协作的精神”就是奉献精神。 举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是 因为他的传球可以为团队带来胜利。五、注重德育教育德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思 想品德教育，是体育课的重要任务。在体育教学中有意识地 融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养 学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守 纪律、积极进取的心理品质。例如：针对学生跑步过程中， 在弯道上的偷跑行为进行教育，把这种行为灌输到学生的做 人方面及思想品德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了 学生做人。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在 发展，时代在前进，学生的特点和
6、问题也在发生着不断的变 化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情 况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好教 育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生， 尽量让他们能够得到更多的关爱，在学生的体质得到提高的 同时，也能够健康快乐地发展。眨眼一个学年的教学工作就要过去了，在这一学年里， 作为体育教师我认真学习新的课程标准的精神实质，从思想 上、政治上、工作上、严格要求自己，认真备课、刻苦钻研 教材、确实上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务， 培养了学生德、智、体全面发展的好风习，进一步提高了体 育课教学质量
7、，调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动 了我校的体育活动的发展，培养了大部分体育骨干生，为我 校的精神文明建设起到了良好的作用，同时也甩掉了我校体 育落后的帽子。2不知不觉，我担任城基实验中学初中体育教师工作一年 了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中 还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。一、教学工作：初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还 只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们 在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健 康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能 变化
8、规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时， 增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能， 在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。“快乐体育，健康第一”的观念已深入全校每一位老师 和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小 型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结 协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝 前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实 际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛，每一位 班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场 上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一 切能够利用的地方去训练，正
9、是有了这前期的认真准备，所 以在比赛那天，平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生 都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每 一个环节，每一个动作。看到学生这样的表现，确实让我们 老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项 活动。体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活 动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开 会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置，每一 比赛的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们 学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都 认为这样的活动让学生得到了快乐，
10、也锻炼了大家的组织能 力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一 次这样的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩！二、两操工作：学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是 学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校 管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组继续严格 规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立领操员榜 样模范作用。加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做 操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持 做操，认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提 高。三、训练工作：我还担任了
11、学校篮球队教练，利用学生的下午放学后时 间训练，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心 孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练 班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作， 思想工作做好了，训练比以前都要积极的多， 他们都配合我。三人篮球赛之后，教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛，因为本校打篮球教师人数有 限，我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队 比赛，学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣 慰，虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛，不过我 相信，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮 球队是可以和其他学校强队抗
12、衡的。作为教练员和学生都是 深有体会，我和队员积累资料，继续努力训练，加强对抗训 练，积极备战XX年的湘桥区中学生篮球比赛。通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了一定的 成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借 鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好 的环境。 3光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经在楚雄开发区永安 小学度过一个学期的教师旅程。一个学期已过去，新的学期 即将来临，在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛 和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的体育教育事业 上，倾注于每一个学生身上。在这过去一个学期里，我不断 努力工作和学习，在教育方面，获益匪浅。回顾
13、这段时间的 工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默耕耘在教师 这片圣地上，现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩 等情况做以下汇报。一、工作业绩方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、 上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实 践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极 向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督 促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所 学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后 积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法， 使自己的教学能力得到不断的进步和提高。二、教学工作：在教学过程中，向学
14、生传授体育知识的同时，对学生进 行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进 取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式 的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在 生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为 主体，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学 生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身 增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是 对一年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课 堂常规。通过体育课的锻炼，使那些学习不太好的学生消除 了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学 生在今后的学习过程中树立良好
15、的自尊心，促进德、智，体 等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证 了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养 成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学 原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方 式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中 重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生 的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成 动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的 学生也能在运动中体验到成功，使学生尝到了成功的滋味， 有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的 培养，提高他们的自信
16、心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定 他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育 精神。三、学校工作：我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操， 精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校 园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体 育设施和场地。这一学期，我主要担任一年级两个班和四年 级体育教学工作，承担了学校女足校队和足球初级班的训练 工作，与其它几位体育老师共同合作训练田径队和体育舞蹈 队参加了楚雄市20xx年小学生田径运动会并取得可喜成绩。 虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项 细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当 成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取 前辈的教训指导，总结出自己的想法。今后我将一直花比较 多的时间在教学研究上，我相信那将
